资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播考纲考点21世纪教育网 考情分析1.世界文化的多样性:世界文化多样性的表现,世界文化与民族文化的关系,尊重文化多样性的意义2.文化传播:文化传播的途径,现代文化传播手段的特点,推动文化交流的意义 本课近三年考查的主要知识点有:文化遗产的作用,文化既是民族的又是世界的,尊重文化多样性的原因和做法,文化交流的意义等。从命题形式来看,在选择题和非选择题中均有所反映。复习备考过程中要结合不同国家、不同民族、不同区域的文化,理解文化多样性及如何尊重文化的多样性;结合中国与其他国家互办“文化年”及文化交流活动等深入理解文化交流的意义。一、世界文化的多样性1.世界文化的魅力从①________和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。2.透视文化多样性(1)文化多样性的表现。(2)文化是民族的,又是②____的。3.尊重文化多样性对待文化多样性的正确态度是:既要认同③______文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。4.尊重文化多样性的原因(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的④____要求。(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。5.尊重文化多样性的原则必须遵循各民族文化⑤________的原则。二、文化在交流中传播1.文化传播的多种途径表现:⑥____、人口迁徙、教育。总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。2.现代文化传播的手段传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。⑦________已成为文化传播的主要手段。3.做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力考点一 世界文化的多样性1.世界文化多样性的表现我们所说的文化的多样性,主要是指民族文化的多样性。世界文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。民族节日 文化遗产含义 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗址等地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富态度 要挖掘民族节日的文化内涵 联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护特别提醒文化多样性并非仅仅体现在民族节日和文化遗产上。文化多样性,可见诸于多种多样的语言文字、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、绚丽多姿的民族节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。民族节日和文化遗产是文化多样性的突出体现。2.世界文化与民族文化的关系(1)文化是民族的,是因为各民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化之间存在着差异,各民族都有自己的文化个性和特征。(2)文化是世界的,是因为世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,都是世界文化中不可缺少的色彩。特别提醒从矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系来理解世界文化与民族文化的关系:民族文化具有世界文化的共性,又具有自己的个性。世界文化的共性寓于各民族文化的个性之中,没有民族性,就没有世界性。3.尊重文化多样性(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(2)对待文化多样性的原则:对待文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。(3)尊重文化多样性的意义:是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必由之路。特别提醒反对妄自尊大,贬低、排斥外来文化,或者妄自菲薄,盲目崇拜外来文化这两种错误倾向。命题研究1 文化遗产的地位、作用【题例1】(原创)2012年8月10日,第五届青海国际唐卡艺术与文化遗产博览会在西宁隆重开幕。此艺术节完成了多项签约,取得了良好的社会效益和经济效益。国家重视文化遗产的保护是因为( )①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案试解:______解析:本题考查对文化遗产的理解与运用能力。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现文化多样性具有独特作用,②③正确,④错误。尊重和保护不同的民族文化是人类生存和发展的基础,①错误。21世纪教育网命题研究2 世界文化与民族文化的关系【题例2】(2012·天津文综)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可答案试解:______解析:A项虽然表述正确,但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系,因为A项只强调“不同”没强调“共通”。B项虽然表述也没错,但仍然与题干大意没有关系,因为如果有了“巨大的反差”,那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D项表述有问题:题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》,而没有说世界上其他国家也认可。所以选C项:不同国家的人民在文化上有了共性,才能产生共鸣。命题研究3 尊重文化的多样性【题例3】(2012·北京文综)随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于( )A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化的交流C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异答案试解:______解析:中国规定了中国菜的英文译法,有利于向国外友人展现中华文化,正确选项是C项。材料内容只涉及中华文化向外传播,没有涉及外来文化在中国的交流。因此,B项不正确。考点二 文化传播1.文化传播的途径(1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。(2)文化传播的多种途径:商业贸易、人口迁徙、教育等。特别提醒不要将文化传播的途径误以为只有商业贸易、人口迁徙和教育三种,这三种是主要途径,要与一般途径区别开来。文化传播的途径有着丰富的形式,而不仅限于这三种途径。特别是传媒多样性、载体多样化,使得文化传播的方式和途径多样化。2.现代文化传播的手段随着经济和社会的发展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。名师点睛21世纪教育网大众传媒成为文化传播的主要手段,但旧的传媒并没有消失,仍在当今的文化传播中发挥着重要作用,它们共同促进了世界文化的发展与进步。3.做传播中华文化的使者(1)推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步,也有利于促进世界文化的发展。(2)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界。(3)做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。命题研究4 文化传播的途径及意义【题例4】(2012·山东文综)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明( )①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案试解:______解析:本题以全球的“汉语热”为背景,考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界,让中国的文化在全世界焕发出生机,说明文化交流能够增强文化影响力,故①正确;②排除,材料并未体现出文化对经济的反作用;汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,故③正确;④正确,正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化,因此本题的正确答案是D项。误区纠错1 适应经济全球化发展的需要,世界各国文化应该统一,不需要多样性【题例1】丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作,融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉,雅俗共赏。这说明( )①文化是民族的,不同文化具有鲜明的民族特征 ②文化是世界的,不同文化相互融合并日益趋同 ③尊重文化多样性,才能促进本民族文化不断发展 ④尊重文化差异,才能使不同文化实现共同进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④点拨矫正:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此应当具有多样性。在经济全球化的浪潮中,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,才能促进世界文化的繁荣,世界才因此而更加丰富多彩,充满活力。误区纠错2 尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化【题例2】在南京举行的第31届世界戏剧节上,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明( )A.其他民族的文化成果都可以为我所用B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴点拨矫正:对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。误区纠错3 文化传播的途径与文化传播的手段是一致的【题例3】图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。图书漂流( )A.是文化传播与交流的过程B.是现代文化传播的主要手段C.是文化传播的主要途径D.能够最大限度地跨越时空的局限,传播文化点拨矫正:文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业活动、人口迁徙、教育,此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。任何文化传播的途径都要借助一定的文化传播手段,文化传播手段的发展进一步促进文化传播。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段,都直接影响文化传播的速度、广度和深度。误区纠错4 大众传媒的发展将促使旧的传媒消失【题例4】电视是人类20世纪的一项伟大发明。今天电视已经成为一种影响最大、覆盖面最广的大众传媒工具。以上材料说明( )①电视的出现意味着旧的传媒已失去其作用 ②电视作为大众传媒已成为文化传播的主要手段之一 ③电视等新传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集多种信息 ④电视充分显示了其文化传递、沟通、共享的强大功能A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④点拨矫正:传媒真正开始向大众传递信息是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。新的传媒出现,并不意味着旧的传媒的消失,旧的传媒仍然发挥着重要作用。不同传媒共同存在,在文化传播中各自发挥自己的作用。它们促进了中华文化的发展和进步,促进了世界其他民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的交流和发展。中土互办文化年中土两国互办文化年是两国高层互访达成的重要共识,是双方秉承传统友谊,扩大友好交往的重要举措。按照双方商定,2012年在土耳其举办中国文化年,2013年在中国举办土耳其文化年。互办文化年,旨在宣传中土友好,增进传统友谊,为两国文化交流发展提供新的重要平台,使两国民众有机会全面认识和了解对方国家的历史和文化、现状和未来。中国政府高度重视今年在土耳其举行的“中国文化年”活动,派出包括音乐、舞蹈、戏剧、文学、电影、论坛等70余个优秀文化项目赴土,向土耳其人民展示中国文化的神韵和风采。作为欧亚大陆两端的两个文明古国,中土友好合作将进一步推动地区和世界的和平与繁荣。问题一:从文化生活角度,分析说明中土互办文化年的重要意义。提示:(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化对经济、政治具有反作用。中土互办文化年,必将促进两国人民的相互了解和友谊不断加深,中土之间悠久的人文交往将更加大放异彩,同时会促进中土经济、政治领域的交流与合作。(2)文化交流的过程,就是文化传播的过程。中土互办文化年,可以推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,同时也可以吸收其他民族优秀文化成果,促进中华文化的发展和进步。(3)在平等基础上的文化交流,是尊重世界文化多样性的表现,不仅有利于促进中土两国文化的发展,也有利于促进世界文化的繁荣。(4)面向世界,博采众长,是文化创新的基本途径之一。在社会实践基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。问题二:如何推动中外文化传播与交流?提示:(1)利用多种途径,开展各种文化交流活动,发挥现代传媒的作用,大力推动文化的传播与交流。(2)遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中国文化走向世界,做中外文化交流的使者,增强中华文化的国际影响力。[来源:21世纪教育网]一、选择题1.2013年新年之际,中国多个乐团在欧美音乐大厅奏响中国的声音,引起所到国家观众的共鸣,受到热烈欢迎。这表明( )A.不同国家的文化各具特色B.文化既是民族的又是世界的C.世界各国的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的2.冯骥才在中央文史研究馆成立60周年座谈会上大声疾呼,每座古村落都是一部厚重的书,但在城镇化大潮中,历史留给我们的千姿百态的古村落正迅速消亡,保护刻不容缓。从文化角度看,保护古村落是因为( )①它是民族文化的集中展示 ②有利于维护和展现文化多样性 ③精神产品离不开物质载体 ④对文化传承与发展有重要意义A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④3.(原创)2012年2月2日,一条台湾同胞发来的寻亲求助微博,得到三门峡市警方的重视,该市公安局民警通过官方微博“平安三门峡”积极相助,经过14小时努力,终于促使失散20年的海峡两岸亲人相认。“微博寻亲”的兴起是因为( )21世纪教育网A.微博显示出传递、沟通、共享的强大功能,是最有效的寻人途径B.微博依托网络技术,能最大程度地超越时空局限C.微博是最直观、最常见、最丰富的媒体D.微博原创性日益凸显4.(原创)2012年6月9日,中国文化遗产日主场活动在郑州举行。今年文化遗产日的主题为:“文化遗产与文化繁荣”。我国的文化遗产( )①是中国历史文化成就的重要标志 ②是我国民族文化的集中展示 ③是人类共同的文化财富 ④被称为民族精神的火炬A.①② B.①④ C.②③ D.①③5.NBA总裁斯特恩在点评姚明的功绩时说:“他是NBA发展中一个重要的文化里程碑,他是中国的骄傲,也是中国送给NBA的最好的礼物。他是中西两种文化之间的桥梁。”这告诉我们( )①传统文化推动社会的发展 ②中华文化源远流长、博大精深 ③要主动地推动中华文化走向世界 ④文化交流的过程就是文化传播的过程A.①② B.①④ C.③④ D.②③二、非选择题6.阅读材料,回答问题。材料一:根据西班牙某基金会在中国居民中所做的调查:中国人对西班牙的了解非常之少。同样的,西班牙人对中国人也缺乏了解。为促进中西交流,两国互办“中国文化节”和“西班牙年”,分别向两国人民展示了精彩纷呈的传统和现代文化。材料二:16世纪末,西班牙人门多萨写的《中华大帝国史》一书,是西方第一本全面介绍中国历史、文化、宗教以及政治、经济概况的著作,在欧洲引起轰动。《周易》、《老子》、《论语》等中国传统文化经典,翻译介绍到欧洲,形成了历史上著名的“东学西渐”。18世纪,欧洲近代的先进科学文化成果传播到中国,掀起“西学东渐”的热潮,对中国文化产生了积极影响。(1)在多元文化并存的世界中,我们应该如何正确对待文化的多样性?(2)结合材料,谈谈促进中西文化交流的意义。参考答案基础梳理整合①民族节日 ②世界 ③本民族 ④内在 ⑤一律平等 ⑥商业贸易 ⑦大众传媒误区辨析纠错题例1:B 解析:文化多样性是人类社会的基本特征,不同文化不会日益趋同,故②说法错误。题干不涉及不同文化共同进步,故④不切题。①③符合题意,应当选。题例2:D 解析:其他民族的文化有积极与消极之分,并非都可以为我所用,故A项错误;尊重文化多样性首先应尊重本民族的文化,故B项错误;C项中“走向同一”的观点错误;各剧目共同登台、赢得好评的过程,就是一个平等交流、相互借鉴的过程,故选D项。题例3:A 解析:考查文化传播的方式。图书漂流就是指将图书放到公共场所进行阅读,这个过程当然是文化交流与传播的过程,A项符合题意。B项说法错误,大众传媒是现代文化传播的主要手段。C项错误,商贸活动、人口迁徙、教育等才是文化传播的主要途径。D项表述是指大众传媒的功能,与题干不符。题例4:B 解析:①错误,新传媒的出现并不意味着旧的传媒已失去其作用;②③④的说法正确而且符合题意。时政拓展演练创新演练一、选择题1.B 解析:中国音乐引起欧美国家观众的共鸣,说明中国音乐得到了欧美观众的理解,体现了文化具有共性,B项正确。题干强调文化的共性,而不是区别,A项不符合题意。中国音乐得到欧美观众的理解,体现文化既是民族的,又是世界的,C项只体现了文化的一致性,不符合题意。D项不反映文化的共性与个性关系,不符合题意。2.B 解析:本题是原因类试题,考查保护古村落的原因,既有理论依据,又有现实意义。民族节日是民族文化的集中展示,①是错误的;②③④正确且符合题意。3.B 解析:微博不是最有效的寻人途径,口语是最直观、最常见、最丰富的媒体,故A、C两项错误;正因为微博能最大程度超越时空局限,人们才进行“微博寻亲”,故B项正确;D项与题干构不成因果关系。4.D 解析:本题考查文化遗产的作用和意义,①③符合题意;民族节日是民族文化的集中展示,②是错误的;传统文艺被称为民族精神的火炬,④是错误的,故排除。5.C 解析:传统文化有精华也有糟粕,①是错误的;②材料中没有体现;通过题干中的“中西文化的桥梁”可以看出③④符合题意。二、非选择题6.答案:(1)①在多元文化并存的世界中,要尊重世界文化的多样性,相互借鉴,求同存异。②在文化发展上,必须遵循各国文化一律平等的原则,共同促进世界文化的繁荣和发展。(2)①在平等的基础上开展文化交流与合作,有利于两国文化相互尊重,有利于保护世界文化的多样性。②两国文化的交流,有利于各自吸收对方的优秀文化成果,有利于促进世界文化的繁荣。解析:本题第(1)问考查怎样对待文化的多样性,主要包括正确态度和遵循的原则;第(2)问是意义类试题,要按照从直接到间接,从微观到宏观的原则加以分析。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第四课 文化的继承性与文化发展考纲考点 考情分析1.传统文化的继承:传统文化的特点及其影响,对待传统文化的正确态度2.文化在继承中发展:影响文化发展的重要因素,文化继承与发展的关系 本课考查的主要知识点有:传统文化的特点及影响、教育在文化传承中的作用、文化继承与发展的关系、影响文化发展的重要因素、对待传统文化的正确态度。无论是客观题还是主观题都可能涉及,考查主观题几率较大,往往与文化创新结合起来考查,所以要引起足够重视,如结合社会热点考查对待传统文化的态度,传统文化的继承、发展与创新等。一、传统文化的继承1.文化继承性的表现传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。2.传统文化的特点(1)传统文化具有相对①______。(2)传统文化具有鲜明的②______。3.传统文化的作用(1)顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起③____作用。(2)反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的④____作用。4.对待传统文化的正确态度“取其⑤____,去其⑥____”,批判继承,古为今用。二、文化在继承中发展1.文化继承与发展的关系继承是发展的必要⑦____,发展是继承的必然要求。2.影响文化发展的重要因素⑧________的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起。3.教育对文化传承的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。考点一 传统文化的继承1.传统文化及其继承性(1)传统文化的含义。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)文化继承性的表现。没有文化的继承,就没有文化的积累。从传统习俗等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性。表现为:传统习俗的继承;传统建筑的继承;传统文艺的继承;传统思想的继承。区别 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想21世纪教育网含义 在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑,被称为凝固的艺术 文学艺术,被称为民族精神的火炬 在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念影响 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页 具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响地位 是传统文化的基本形式之一 是展现中国传统文化的重要标志 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分典例 元宵节看花灯,吃汤圆;端午节吃粽子赛龙舟;中秋赏月吃月饼 北京菊儿胡同、客家围龙屋 以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表 “大同”世界和“天下为公”的社会理想2.传统文化的特点及影响(1)传统文化的特点。第一,传统文化具有相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。特别提醒传统文化的“稳定性”是“相对稳定”而非“永恒不变”,一定要把握传统文化的“变的绝对性”与“不变的相对性”。第二,传统文化具有鲜明的民族性:一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。(2)传统文化的双重作用。在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以,传统文化的内容应与时俱进。3.对待传统文化的正确态度正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。命题研究1 传统文化的特点【题例1】(原创)2012年8月19日,是我国回族、维吾尔族的开斋节。穆斯林前往清真寺参加会礼,听伊玛目宣讲教义。材料中描述的现象属于对传统文化中__________的继承( )A.传统习俗 B.传统建筑C.传统文艺 D.传统思想答案试解:______解析:此题属于对教材基础知识的考查,结合材料中的“节日”即可选出A项。21世纪教育网【题例2】2012年6月18日,搭载着3位航天员的“神舟九号”飞船与在轨运行的“天宫一号”目标飞行器顺利“牵手”,首次载人自动交会对接顺利完成。“天宫”是中华民族对未知太空的叫法,以“天宫一号”命名目标飞行器,很快得到了国人的共鸣。这表明中国传统文化具有( )A.相对的稳定性 B.鲜明的民族性C.特有的包容性 D.独特的地域性答案试解:______解析:“天宫一号”的命名很快得到了国人的共鸣,体现了中国传统文化鲜明的民族性,B项应选。A、C、D三项均不符合题意。命题研究2 对待传统文化的正确态度【题例3】近些年来,随着人们对国学的关注不断提高,一些孩童开始诵读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》等古文(书)。一些专家认为,让孩子从小了解我国传统文化是应该的,但是笼统地提倡学习传统文化是很值得商榷的。专家的观点表明( )①对待传统文化要取其精华,去其糟粕 ②要辩证地认识传统文化在现实中的作用 ③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 ④传统文化具有鲜明的阶级性A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.②③答案试解:______解析:专家的观点既看到了传统文化中的积极因素,对之我们要继承和发扬,同时也清醒地看到了传统文化中的糟粕,我们不能全盘吸收,故①②③的说法均符合题意。④不是传统文化的特点,表述错误。考点二 文化在继承中发展1.文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程的两个方面。在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”。思维拓展注意区分“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”。取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新区[来源:21世纪教育网]别[来源:21世纪教育网] 内涵 要辩证地认识传统文化在现实中的作用,分辨其中的精华和糟粕 在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化实质 侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程 侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程联系 “取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程,在一定意义上可以说是前后相继的一个过程2.影响文化发展的重要因素(1)影响文化发展的主要因素。社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。思想运动对文化发展产生重要影响。(2)教育在文化传承中的作用。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。名师点睛文化传播与文化继承文化传播 文化继承区别 侧重 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家历史与现实之间原因 文化具有多样性 文化具有继承性态度 洋为中用,对外推广 古为今用,发扬光大共同点 都能够促进文化的发展;都存在精华与糟粕,要辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用命题研究3 文化继承与发展的关系【题例4】(2012·广东文综)广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于( )①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④答案试解:______解析:本题考查文化的继承与发展和文化与经济的关系。①错误,经济发展是文化发展的基础;②错误,文化有其自身的传承性、相对独立性,并不是与经济的发展亦步亦趋;“广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化品牌”的做法表明文化在继承的基础上发展,也说明文化对经济具有反作用,③④入选。故选D项。命题研究4 影响文化发展的主要因素【题例5】(2012·江苏单科)彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明( )A.传统文化具有相对稳定性B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向D.文学艺术是传统文化的瑰宝答案试解:______解析:录像带、VCD、电视重播,到现在人们通过网络观看动画片,体现了科学技术在文化传播中的重大作用,B项应选。A、D两项观点正确但不符合题意。C项观点错误,社会主义先进文化是文化发展的方向。命题研究5 教育在文化传承中的作用【题例6】(原创)2012年3月,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011~2020年)》,对今后一段时期的教育信息化发展作出了总体部署。国家之所以推动教育的信息化,主要是因为( )①教育决定文化的发展方向和社会制度的变化 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是发展科技和培养人才的基础 ④教育是文化发展的中心环节A.①② B.②③ C.②④ D.①③答案试解:______解析:①错,决定文化发展方向和社会制度的变化的是生产力与生产关系的矛盾运动。④错,文化发展的中心环节是思想道德建设。②③符合题意,答案选B项。误区纠错1 不能正确理解传统文化的相对稳定性【题例1】端午节是我国的一项传统节日,每到这一天,人们都会通过吃粽子、赛龙舟来纪念屈原,这在世代相传中基本未变。这说明传统文化( )①具有相对稳定性 ②具有鲜明的民族性 ③是凝固不变的 ④是不会消失的A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④点拨矫正:传统文化的“稳定性”是“相对稳定”而非“永恒不变”,传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。一定要把握传统文化的“变的绝对性”与“不变的相对性”。误区纠错2 不能辩证地认识和对待传统文化的作用【题例2】有一种观点认为,传统文化是包袱,它是一种惰性的力量、保守的因素。这种观点( )①忽视了传统文化的积极作用 ②看到了传统文化的消极作用 ③否认了文化继承的必要性 ④承认了文化发展的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④点拨矫正:传统文化发挥什么样的作用主要取决于传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。传统文化的作用具有双重性,所以,对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。传统文化的内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。误区纠错3 对待传统文化应该先继承后发展【题例3】两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“和而不同”的思想,意思是和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。现在,我们提出了构建和谐世界的理念,既强调世界的多样性,又强调了各国的和谐相处。可见( )A.文化继承,就是原封不动地继承B.只有抛弃传统,才能实现文化发展C.对待传统文化必须先继承后发展D.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求点拨矫正:文化继承,不是原封不动地承袭传统,而是有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,不是先后两个阶段。我们要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。误区纠错4 不能正确理解教育的作用【题例4】儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇,这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们( )①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新,需要博采众长A.①② B.③④ C.②③ D.①④点拨矫正:在文化生活中,有多处讲到教育的重要性,如:在学习“文化与经济相互交融”时,讲到“为推动经济建设,发展教育事业、培养高素质人才、提高劳动者素质越来越重要”;在学习文化传播的途径时讲到,“教育是文化传播的重要途径”;在学习影响文化发展的因素时讲到,“教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响”;在学习社会主义精神文明建设的重要内容时讲到,“教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用”。2012孔子文化节主题:文化圣地、共有家园作为济宁走向世界、世界了解济宁的重要平台,2012年的孔子文化节于9月27日在曲阜杏坛剧场开幕。本次孔子文化节确定了“三项主题活动”,包括2012中国(曲阜)国际孔子文化节开幕式暨第七届“联合国教科文组织孔子教育奖”、第四届“孔子友谊奖”颁奖典礼,第五届世界儒学大会暨2012年度“孔子文化奖”颁奖仪式,壬辰年祭孔大典等。作为孔子文化节的经典品牌,祭孔大典有所创新,严肃、庄重、大气、恢弘。第五届世界儒学大会,则高层次、高水准,有影响、有权威,真正打造成了世界儒学研究与交流的高端平台。举办儒学研究活动,推动各国、各地区儒学研究的深入发展,传承、弘扬中国优秀传统文化,促进人类不同文明之间的对话与交流,增强各国各民族人民之间的相互理解和信任。问题一:结合传统文化的特点,说明弘扬儒家思想的意义。提示:1.传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起积极作用,有利于提升中华民族的道德水平。2.传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史阶段的产物,传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展,增强国家的文化软实力。问题二:分析说明应如何正确对待儒家思想。提示:1.儒学作为传统文化既有精华,也有糟粕,对待儒学要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。2.对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造和剔除。3.要正确处理文化继承和发展、创新的关系,使之与社会、时代相适应,体现时代性。一、选择题1.(原创)2012年6月9日,是我国第七个文化遗产日,今年的主题是“文化遗产与文化繁荣”。为庆祝“文化遗产日”,河北省精选传统体育、舞蹈、戏曲等河北省国家级和省级非物质文化遗产项目进行展演。河北省精选的舞蹈、戏曲属于( )A.传统习俗的继承B.传统思想的继承C.传统文艺的继承D.传统建筑的继承2.2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节,为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化( )①是民族精神的结晶 ②促进社会进步和人生发展 ③因时而进能够促进社会进步 ④是维系民族生存与发展的精神纽带A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.“中国是一个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。”对这句话不正确的理解是( )A.对待传统文化,我们应该批判继承、古为今用B.优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展C.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分D.中国书法是中华文化一脉相承的重要见证4.最近几十年,在城市化快速发展的进程中,太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。从深圳到哈尔滨,从上海到西安,常常按照同一张当代图纸来建造楼房。造成这一现象的原因在于( )A.看不到文化继承是发展的前提B.认为传统文化不能提升城市品位C.传统文化影响城市现代化发展D.传统建筑不能展现中国现代文化5.(原创)浙江省深入实施《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》,加强文化科技创新、推进科技与文化融合、提高科技对文化事业和文化产业发展的支撑能力,这说明( )A.科学技术是促进经济和文化发展的重要因素B.科学技术只有在应用中才能转化为生产力C.教育在文化传承中产生重大影响D.我们要以科技发展为工作的中心二、非选择题6.阅读材料,回答问题。材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。时在农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰、贺团圆、“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。材料二:在不知不觉中,西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答:(1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪方面内容?(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特性?在当前其作用的性质是如何体现的?(3)对这些传统文化,我们是一概保留,还是全部抛弃?参考答案基础梳理整合①稳定性 ②民族性 ③积极 ④消极 ⑤精华 ⑥糟粕 ⑦前提 ⑧社会制度误区辨析纠错题例1:A 解析:传统习俗在世代相传中基本未变,这说明传统文化具有相对稳定性,①正确;传统节日对应着相应的传统习俗,这说明传统文化具有鲜明的民族性,②正确。错选③④是由于没有看到传统文化所具有的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”或“永不消失”。题例2:A 解析:传统文化中既有精华,也有糟粕。认为传统文化是包袱,显然是只看到了传统文化的消极作用,而忽视了它的积极作用,①②正确;这一观点不承认传统文化存在积极的一面,也就是否认了文化继承的必要性,③正确;错选④是没有认识到材料并未涉及文化发展的问题。答案为A项。题例3:D 解析:文化继承并不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展,故A、B两项是错误的;继承与发展是同一个过程的两个方面,而不是先后关系,C项是错误的;D项正确反映了继承和发展的关系。题例4:C 解析:本题考查获取解读信息的能力。“设立私学、广收门徒”表明教育在文化传承中的作用。实践是文化发展创新的根本途径,①说法错误;④不符合题意。时政拓展演练创新演练一、选择题1.C 解析:本题考查传统文艺继承性的表现,舞蹈、戏曲属于文化艺术,故选C项。2.B 解析:民族精神是优秀传统文化的结晶,①错误,舍去。优秀的文化促进社会进步,排除②。③④分别说明传统文化能与时俱进、具有鲜明的民族性,符合题意。3.D 解析:本题考查对文化继承的理解。全面继承的是优秀的传统文化,坚决摒弃的是有害的传统文化。文化传承不是原封不动地承袭传统,而是要有所淘汰、有所发扬,在批判的基础上继承传统文化,A、B、C三项正确。史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证,D项错误。4.A 解析:城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,这都是没有做好文化继承的体现,故A项符合题意;B、C、D三项都不是造成材料中现象的原因,故排除。5.A 解析:之所以重视科学技术的发展,是因为科技发挥着重要作用,故A项正确;B、C两项在材料中未体现;D项说法不正确,我们要以经济建设为中心。二、非选择题6.答案:(1)它们都属于传统文化中的传统习俗。(2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,它们都具有相对稳定性,在世代相传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性和继承性。②在当前,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果,一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(3)①既不能一概保留,也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华,去其糟粕”,批判的继承和吸收,做到“古为今用,洋为中用”。②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果,要用海纳百川的气魄,科学分析的态度,平等交流、相互借鉴,在学习和借鉴时必须坚持“以我为主,为我所用”的原则。④坚持正确方向,克服“守旧主义”和“历史虚无主义”,“封闭主义”和“民族虚无主义”两种错误倾向。解析:第(1)问要求区分传统文化继承性四方面的表现。第(2)问考查传统文化的基本特征及其作用,基本特征主要从相对稳定性和鲜明的民族性角度分析,作用要从两方面辩证分析。第(3)问考查对待传统文化的正确态度,是考查对教材内容的识记。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第五课 文化创新考纲考点 考情分析1.文化创新的源泉和作用:文化创新的源泉和动力,文化创新的意义2.文化创新的途径:创新与继承的关系,创新与借鉴、融合,坚持文化创新的正确方向 本课的知识点是高频考点,命题形式既有选择题,也有主观题,《考试大纲》对该课考点的能级要求也比较高。备考时要注意对题中所提供的材料进行认真分析,大部分考题难度稍大。这部分知识与生活、实际联系紧密,可运用的材料多,复习本课时,除深入理解并扎实掌握教材的基本理论知识外,还要注意关注中外文化交流的重大活动及事件,结合具体事例分析继承与弘扬传统文化对于文化创新的意义和作用,结合我国改革开放的伟大实践理解文化创新等。一、文化创新的源泉和作用1.文化创新的源泉(1)文化发展的实质,就在于文化创新。(2)文化创新的源泉和动力:①________。(3)文化创造的主体:人民群众。2.文化创新的作用(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。21世纪教育网(2)文化创新可以推动②________的发展。(3)文化创新能够促进③________的繁荣。二、文化创新的途径1.文化创新的根本途径是立足于社会实践。2.文化创新的基本途径(1)继承④__________,推陈出新:文化创新既要继承传统文化,又要体现时代精神。(2)面向⑤__________,博采众长:学习外来文化必须坚持以我为主、为我所用的原则。3.坚持文化创新的正确方向21世纪教育网反对两种错误倾向:一种是⑥“______主义”和“封闭主义”倾向,另一种是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。考点一 文化创新的源泉和作用1.文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。社会实践是人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。[来源:21世纪教育网]2.文化创新的意义(1)创新的重要性:创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3.社会实践与文化创新的关系(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。①人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。②社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化发展的实质,就在于文化创新。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。4.文化创新的主体人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。特别提醒文化创新虽然离不开创作者的聪明才智,但并非来自创作者的灵感,社会实践是文化创新的源泉。命题研究1 文化创新的源泉和动力【题例1】(2012·福建文综)杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地……。这表明( )A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求B.立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来答案试解:______解析:杜甫是“大地诗人”就在于他立足于人民群众的生活实践,反映人民的利益与呼声,所以,今天他依然行走于大地,获得了永恒。B项符合题意。A项说法绝对,C、D两项与题意无关。命题研究2 文化创新的意义【题例2】(2012·山东文综)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧目具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是( )A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律答案试解:______解析:本题以茂腔的发展创新为背景,考查文化生活中有关文化创新的相关知识。由材料可知,由经典剧目改编的茂腔动漫剧,既继承了传统,又赋予了新的时代精神,从而深受观众喜爱,说明创新的重要性,因此B项正确;A、D两项与材料无关,舍去;C项说法错误,社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B项。考点二 文化创新的途径1.创新与继承的关系(1)在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。思维拓展“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对传统文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。(2)一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。2.创新与借鉴、融合(1)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见,文化多样性是文化创新的重要基础。(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。思维拓展“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中,保持民族文化的主体意识和独立性;“为我所用”就是辩证取舍、择善而从,结合国情进行改造、整合与创新。3.坚持文化创新的正确方向文化创新,必须把握和处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。要坚持正确的方向,既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。名师点睛文化创新的途径命题研究3 文化创新的途径【题例3】(2012·浙江文综)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们( )①文化符号比文化精神更重要 ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 ③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的A.①② B.②④ C.①③ D.③④答案试解:______解析:①说法明显错误。文化发展的关键是立足于社会实践,发展中国特色社会主义经济、政治,继承传统文化只是其中一个重要途径,且继承传统文化需要取其精华、去其糟粕,③说法错误。从题干《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的,可以说明④,同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国文化既有借鉴,又有创新,说明②符合题意。答案选B项。【题例4】(2012·江苏单科)100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见( )A.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新答案试解:______解析:材料中文化传承方式的丰富和发展,带来了文化市场的丰富和发展,体现了文化繁荣需要创新,D项应选。A、B、C三项观点正确但均不符合题意。误区纠错1 文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智【题例1】近年来,创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说“创意来自创作者的灵感,因此文化创作者是发展创意产业的主体”。这种观点否定了( )①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力和基础 ④人民群众是文化创新的主体A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④点拨矫正:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。当然,我们不能忽视、甚至笼统地否认作者的灵感,以及作者的聪明才智在文化创新中的作用。应该充分肯定作者的潜质、创作中的灵感的作用。但是更应该看到社会实践才是更深层次的、本源意义上的因素。离开了社会实践,任何有“才智”的人都不会产生有意义的“灵感”。只有更自觉地投身社会实践,才能更充分地调动“灵感”、发挥“才智”。误区纠错2 文化创新的渊源和源泉是一回事【题例2】动漫产业的发展关键靠创意,动漫创作者要立足于我国极为丰厚的民族传统文化资源和当代的生活实践,创作出为人民群众所喜爱的动漫作品。材料表明( )①立足社会实践是文化创新的根本途径 ②传统文化的批判继承是文化创新的根基 ③文化创新必须面向世界,博采众长 ④文化创新必须着眼于人民群众的物质需要21世纪教育网A.①② B.②④ C.①④ D.①③点拨矫正:文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践,是唯一的来源。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。误区纠错3 文化交流中的“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的【题例3】“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们在文化发展过程中( )①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 ③要避免与其他民族的文化交流、合作与竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④点拨矫正:在文化交流中“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾。文化交流中的“海纳百川”表达了文化间的相互包容,尊重文化的多样性,是虚心向别人学习的体现,“以我为主”就是在世界文化精华的汲取中,保持民族文化的主体意识和独立性。尊重差异、理解个性、面向世界、博采众长,最终目的也是为了发展本民族文化,做到以我为主、为我所用。误区纠错4 文化创新的根本途径与基本途径是相同的【题例4】既是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径的是( )A.取其精华、去其糟粕B.推陈出新、革故鼎新C.立足于社会实践D.面向世界、博采众长点拨矫正:文化创新的根本途径只能是社会实践,这也是文化创新的源泉和动力。而文化创新的基本途径有两条:一是从继承与创新的关系角度讲,要“取其精华,去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”;二是从文化交流与传播角度讲,要吸收、借鉴各民族优秀文化成果,面向世界、博采众长。第十届中国艺术节标志:《祥和》第十届中国艺术节将于2013年10月在山东举办,由国家文化部、山东省人民政府共同主办。第十届中国艺术节的标志是《祥和》,体现了“艺术的盛会,人民的节日”的宗旨,体现了文化创新,融时代特征、山东特色、艺术特点于一体,构思新颖、创意鲜活,内涵丰富、寓意深刻,有强烈的艺术感染力和冲击力。标志《祥和》,取“祥和如意、和谐安康”之意,通过对泰山自然风貌的解读,对山东古文明、儒家文化精髓的全面阐析,融合山东宽厚质朴民风及祥瑞和谐的社会风尚提炼创作而成。《祥和》的主体形象选取代表中国传统吉祥图案的如意为元素,雅致沉稳,剔透温润的色彩宛如泰山碧玉,又体现出山东海岱文化;如意纹饰与水纹的巧妙结合,诠释了省会济南泉水文化的特色,表现了文化艺术的源远流长。英文“CHINA”的首写字母“C”,代表了中国艺术节的高层次、高标准。问题一:从文化生活角度分析,我们为什么要高度重视文化创新?提示:1.文化发展的实质在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。文化创新是文化继承的必然要求。2.创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。问题二:第十届中国艺术节的标志《祥和》是怎样体现文化创新途径的?提示:1.文化创新的根本途径是:立足于社会实践。《祥和》是在通过对泰山自然风貌的解读的基础上创作出来的。2.继承传统,推陈出新。《祥和》对山东古文明、儒家文化精髓进行了全面阐析,融合了山东宽厚质朴民风及祥瑞和谐的社会风尚,主体形象选取代表中国传统吉祥图案的如意为元素,这都体现了对传统文化的继承,同时又融入了时代精神。3.面向世界,博采众长。《祥和》诠释了济南泉水文化的特色,表现了文化艺术的源远流长,采用了英文“CHINA”的首写字母“C”,这体现了文化的交流、借鉴和融合。一、选择题1.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国,巡演将近两百场。对此,下列说法最贴切的是( )A.实践是文化创新的源泉B.实践是文化创新的动力C.文化发展的实质在于文化创新D.采风是一种实践性的活动2.浙江卫视的《中国好声音》节目,强调现场的冲突性、选手的实力与情感,剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路,把好声音作为评判的唯一标准,让其迅速超越所有选秀类节目成为今年夏天最热的娱乐事件。这表明( )A.选秀节目脱离群众B.文化创新的本质是形式创新C.要正确对待传统文化D.文化作品的生命力在于创新3.欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。人跪拜于上帝面前,不能有任何的创新思想,文化发展极其缓慢。文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥,转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感,以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。以上历史事实充分说明( )①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要 ②文化的发展离不开文化的创新 ③失去创新能力的文化,是没有发展前途的 ④文化创新的过程也是文化交流的过程A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是( )A.要扬弃传统文化,革故鼎新B.要承认不同民族文化具有共同性C.要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展D.要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色5.漫画《发展中医,无需彷徨》说明( )A.中医药学不需要文化之间的交流、融合B.要反对民族虚无主义C.弘扬中医药学不需要体现时代精神D.中医药学要拒绝接受新文化和任何外来文化二、非选择题6.(2013·浙江教育考试院)文化是民族的血脉、人民的精神家园和综合国力的重要因素。由于经济日益全球化,当今世界各种文化交流交融交锋越来越频繁。特别是面对国际经济政治格局的深刻变化、欧美主权债务危机的蔓延、“阿拉伯之春”的不断发酵,世界主要国家围绕国际竞争新优势、增强国际话语权的较量更加激烈,中国也成为一些敌对势力西化、分化的重点。因此,大力弘扬中华优秀传统文化,大力发展社会主义先进文化,增强我国文化的软实力是我国现阶段的一项重要战略任务。(1)结合材料,运用“文化多样性”的知识说明如何看待越来越频繁的世界各种文化交流交融交锋现象。(2)结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,阐述增强我国文化软实力的重要性。分析说明型主观题解法【样题精选】(2012·广东文综)材料:当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧《贵妃醉酒》,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此,文化要“走出去”,更应“走进去”。结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进去”的认识。【阅卷反馈】这类题型的设问,一般要求分析材料中体现问题的实质、原因(依据)、影响、解决问题的相应措施,要求考生尽量能从材料中归纳出符合题意的道理,然后根据相应类型进行分析。【题型解法】这种题型的答题格式是教材知识+材料分析。如果是给定原理,要求用某某原理来分析材料的,此类题型的特点是运用给定原理,分析阐明某一实际问题。答题时应采取“三步曲”:第一步:理解题意,分开答,答出原理的具体内容;说明某一实际问题的含义或性质。第二步:联系答。把原理和实际问题联系起来,运用原理(一般道理)分析实际问题(具体),说明理论上的科学性、政治上的正确性、实践上的有效性。第三步:综合答,承前启后,得出结论,明确表态。【活学活用】春节是我国的传统节日,但是近年来,除了商业味越来越浓厚之外,“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响,在许多青少年中春节的概念越来越淡漠,他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。请从文化继承与发展的角度谈谈,我们应该如何拯救传统的春节?参考答案基础梳理整合①社会实践 ②社会实践 ③民族文化 ④传统 ⑤世界 ⑥守旧误区辨析纠错题例1:B 解析:题中观点认识到文化创作者在创意产业中的重要地位和作用,而没有认识到创意尽管要依靠灵感,但最终还是来源于实践,人民群众才是发展创意产业的主体。故①不选,答案选B项。题例2:A 解析:本题考查文化创新的途径和获取解读信息的能力。通过题干中的关键词“传统文化”“生活实践”可以看出①②是正确的;③没有体现;文化创新要着眼于人民群众的精神文化需要,而不是物质需要,④是错误的。21世纪教育网题例3:D 解析:在文化方面不能犯“封闭主义”的错误,应主动与其他民族进行文化交流与合作,③是错误的。①②④符合题意,答案选D项。题例4:C 解析:要正确区分文化创新的根本途径与基本途径,文化创新的根本途径是社会实践,基本途径是继承传统,推陈出新和面向世界、博采众长。时政拓展演练创新演练一、选择题1.A 解析:文艺工作者深入实践采风,体现了A项。B、C、D三项说法正确,但与题意不符合。本题属于最佳选择题,解答本题要求抓住关键词“最贴切”。2.D 解析:文化创新是实践发展的必然要求,《中国好声音》能成为最热娱乐节目,在于不断创新,贴近了群众生活,故选D项。A项与实际不符,B项错误,C项与题意无关。3.A 解析:①②③分别从不同角度体现了文化创新的意义。④强调的是文化创新与文化交流的关系,与题意不符,排除。4.D 解析:“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园”体现的是要汲取其他民族文化的长处,“但是我不能让它把我连根带走”体现的是要保持本民族文化的特色。5.B 解析:中医药学的发展必须创新。A、C、D三项观点明显错误,排除。材料强调中西医结合,不能全盘否定外来文化,故选B项。二、非选择题6.答案:(1)文化多样性是人类社会的基本特征。随着经济全球化的发展,不同民族文化之间的交流交融越来越深入,文化的交锋也越来越激烈。我国必须适应世界文化发展的这一趋势。一方面,要积极推动中外文化的交流交融,促进中华文化的创新和世界文化的繁荣。另一方面,在文化交流交融中,要保持中华文化的民族特色,培育好发展好本民族文化;要坚持各民族文化一律平等的原则,尊重文化的多样性,反对文化霸权,抵制西化与分化的图谋。(2)国家利益是国际关系的决定性因素。增强我国文化软实力有助于增强国际社会对中国的认同,提高我国参与国际竞争的新优势,抵御西化、分化,维护我国的文化安全。当前国际竞争的实质是综合国力的较量。增强我国文化软实力有助于进一步增强我国的综合国力,在多极化的世界格局中占据有利地位。走和平发展道路是我国的一个重要战略抉择。增强我国文化的软实力有助于进一步提高我国文化的影响力,建设和谐世界。解析:本题以文化交流、提升文化软实力为背景,考查综合分析问题的能力。解答第(1)问,先要明确文化多样性的相关知识,然后针对材料中“文化交流,敌对势力西化、分化”等信息,从尊重文化多样性、推动文化交流、反对文化霸权、加强文化创新等方面阐明举措。第(2)问解答要从国家利益、国际竞争、走和平发展道路等方面说明。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《志鸿优化设计》2014届高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修3第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播.doc 《志鸿优化设计》2014届高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修3第二单元文化传承与创新第五课文化创新.doc 《志鸿优化设计》2014届高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修3第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展.doc