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沪粤版（2012教材）初中八上2.4让声音为人类服务导学案
学习目标：
（1）了解声音与建筑以及音乐的关系。
（2）了解超声的一些应用。
（3）知道城市噪声的主要来源和防治噪声的途径。
学习过程：
一、复习：
1.乐音的三个特征是 、 、 。
2.一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是 ；“高”指的是 。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是 的大小。
3.同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是 ( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
二、自主学习：
1.音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。音乐家运用不同的______、______配上伴音、和声等，组成不同的______，来唤醒人的心灵，升华人的情感，激砺人的斗志，淋漓尽致地把人的内心世界表达出来。
2. 北京天坛的“回音壁”和“三音石”利用了声音的______原理。
3.听不见的声音分为两类：超声和次声。频率 Hz的声音，我们称之为超声；频率 Hz的声音，我们称之为次超声。
4.超声的应用主要表现在超声能传递 和 两个方面。
5.控制噪声的方法有： 、 、 。
三、合作探究
1、声音与建筑：
（1）你知道回音壁和三音石发声原理吗？
。
（2）建筑礼堂、音乐厅等，都有很高的声学要求，它们通过采用不同的 ，设置不同方向的 等，使听到的声音更为清晰、丰满。
（3）人们通过 可以判断声源的方位。这种现象在一些大型音乐厅中使用相当普遍，人们在这种环境里听音乐会有一种良好的听觉效果。
2、听不见的声音：
（1）蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5-6次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300~400次。为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？
人听不见的声音有 、 ，频率范围分别是 、
。
（2）超声和次声各有哪些应用？
（3）声音可以传递 ，声音可以传递 。
3、控制和减少恼人的噪声
（1）从环境保护角度来说，__________________都是噪声。 从物理学的角度来说，__________________是噪声。
（2）噪声主要来源有哪些？
（3）噪声会造成哪些危害？
（4减小噪声的措施：______、______、______ 减弱噪声的途径：______、______、______，请加以举例说明。
（5）人理想的声音环境是 dB。 人所处的环境超过 dB，会使人心烦意乱，学习、工作的效率降低；若长期在高噪声的环境中，会使人听觉迟钝、耳朵变聋，诱发多种疾病，甚至导致死亡。 噪声污染已成为当今世界的四大污染之一，另三个污染是 大气污染、水污染、固体废物污染。控制噪声、减少噪声已成为环境保护的一个重要课题。
四、本节小节：
你学到了： 。
五、课堂巩固：
1、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（ ）
A、蝙蝠能发出超声波， B、超声波的传播不需要介质
C、可以利用超声波的反射探测海洋深度 D、可以利用B型超声仪检查身体
2、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）
A、堵塞感受噪声的器官 B、阻隔噪声传播的途径
C、控制声源产生的噪声 D、条件不足，无法判断
3、小猫、小狗等动物比人对声音更敏感，这是因为（ ）
A、这些动物的发声频率范围大 B、这些动物的听觉频率范围大
C、这些动物的耳朵比较大 D、这些动物比人更专心听声音
4、大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声之所以能洁牙，是因为（ ）
A、超声是清洁剂 B、超声发生反射
C、超声传递去污的信息 D、超声引起液体的振动，由于振动把污垢敲下来的
5、下列事例中，属于利用声音传递能量的是（ ）
A、用声呐探测海底深度 B、用超声波清洗眼镜
C、医生用听诊器为病人检查身体 D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.
6、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施中，说法正确的是（ ）
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
7、天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的原理是下面的（ ）
A、声音的反射 B、声音在墙壁中的传播
C、声音在空气中的传播 D、利用回声增强原声的现象
8、医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。
11、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接受处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在_____________减弱噪声；把门窗关上，是在___________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在__________减弱噪声。

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