大象版(2017秋)五年级科学上册 2.2 保护感官 (含练习)课件(共15张PPT)

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大象版(2017秋)五年级科学上册 2.2 保护感官 (含练习)课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
2. 保护感官
第二单元 人体司令部
我们用眼睛观察物体时,眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上,我们就能看清物体。
实验步骤:
1.将纸屏(模拟视网膜)、3倍放大镜(模拟晶状体)、蜡烛依次竖直摆放在桌面上,并保持高度相同,且在一条直线上。
2.使放大镜与纸屏相距15厘米,移动蜡烛,直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像,测量并记录蜡烛与放大镜之间的距离。
15厘米
3.把3倍放大镜换成5倍放大镜,保持位置不变。会发生什么?
当我们把3倍放大镜换成5倍放大镜时,放大镜的凸度变大了,也就是放大镜变厚了。 放大镜模拟的是晶状体,晶状体变厚就导致原本看得很清晰的物体看不清晰了。(近视)
15厘米
爱护眼睛
眼睛是我们从外界获取信息的重要器官。
通常眼睛是球状的,当中充满透明的凝胶状的物质,有一个聚焦用的晶状体。通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。
晶状体
视网膜
厚度

近处




皮肤
37
随堂训练
随堂训练
随堂训练
谢谢观看
要注意避免强
我还想
光、强噪声等过强的
知道
刺激,以免受伤。
我想知道为什么会)
还要注意卫生,避
近视?怎样避免近视?
免感觉器官发生感染。
资料卡
资料卡
眼睛的睫状肌可以
儿童和青少年在长时间用眼后不注意休
调节晶状体的厚度,从而
息,或者读书写字时眼睛与书本的距离过近、
使远处和近处的物体都
躺着看书、在行驶的车辆上或者光线不好的
能在视网膜上形成清晰
环境中看书,都可能引发近视。
的像。但是,不健康的用
眼方式会导致睫状肌持
资料卡
续收缩痉挛,使晶状体过
一些儿童和青少年有挑食、偏食的坏习
度变厚,从而只能看清近
惯,导致体内缺乏维生素A、维生素B1、维生
处的物体,这就是近视形
素B2、维生素C、维生素D和维生素E,以及
成的原因。
铬、钙、锌等元素,因而易患近视
科学用眼保护眼睛
保持眼睛
眼离书本1尺,
每20~40分
定期检
不要躺
周边卫生,风沙胸离桌面1拳,手钟远眺片刻,让查视力,预着看书或玩
天气减少外出。离笔尖1寸。
眼睛适当休息。防近视。
手机。
在光线柔
加强锻
保证充
坚持做
发现近
和、均匀、稳定
炼,多进行
足的睡眠。
眼保健操,缓
视,及时就
的环境中学习。
户外活动。
解眼部疲劳。
医。
如何保护听力
不要用硬物
远离噪声场
用耳机收听
不要长时间
掏耳朵。
所和爆炸现场。
时间不宜过长,音
接打电话。
量不宜过大。
切勿将两个鼻
感冒或上呼吸道
远离烟酒和
发现耳朵不
孔同时捏住擤鼻涕。感染时不宜乘飞机。
耳毒性药物。
适或听力受损应
及时就医。

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