1.2.4 绝对值 课件(共22张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.2.4 绝对值 课件(共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
七上数学同步精品课件
人教版七年级上册
1.2.4 绝对值
情景导入
知识精讲
典例解析
针对练习
达标检测
小结梳理
第一章 有理数
1.理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法;(重点)
2.会求一个数的绝对值,知道一个数的绝对值,会求这个数;(难点)
3.通过应用绝对值解决实际问题,培养学生的学习兴趣,提高学生对数学的好奇心和求知欲.    
(1)在数轴上表示出这一情景.
(2)它们所要跑的路线相同吗?
(3)它们所要跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?
(1)在数轴上表示出这一情景.
(2)它们所要跑的路线相同吗?
(3)它们所要跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?
解:路线不同.
解:路程一样,到原点的距离相等(不管方向),OA=OB.
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4
-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,用“|a|”表示.
0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0
例1.求下列各数的绝对值:
-21,12,-,+,0,-7.8.
解:|-21|=21,|12|=12,|-|=,|+|=+,|0|=0,
|-7.8|=7.8.
一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?
|-21|=21,|12|=12,|-|=,|+|=+,|0|=0,|-7.8|=7.8.
一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 即
(1)如果 a>0,那么|a|=___;
(2)如果 a=0,那么|a|=___;
(3)如果 a<0,那么|a|=___.
a
-a
0
|a|≥0
|-5|=5
|+5|=5
相反数、绝对值的联系是什么?
互为相反数的两个数的绝对值相等.
绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.
例2.(1)设x为一个有理数,若 ,则x必定是( )
A.负数 B.正数 C.非负数 D.零
(2)如果一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数一定是( )
A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零
C
D
【点睛】一个数的绝对值等于它本身,则这个数为非负数,即:
一个数的绝对值等于的相反数,则这个数为非正数,即:
例3.对于任意有理数m,当m为何值时, 有最大值?最大值为多少?
【分析】根据绝对值的非负性得到 ,得到当m=3时, 最小,代入求解即可.
解:由绝对值都是非负数,得 .
当m=3时, 最小,最小值为0,此时有最大值,最大值是5.
1.当式子 取最小值时,b=____,最小值是_____.
2
3
2.式子﹣3+|x+2|的最小值为_____.
-3
【分析】因为绝对值具有非负性,所以 ,当b=2时, 的值最小,最小值为0,所以 的最小值为3.
【分析】因为绝对值具有非负性,所以|x+2|≥0,当x=-2时,|x+2| 的值最小,最小值为0,所以﹣3+|x+2|的最小值为-3.
例4.若 ,则a=____,b=_____.
【解析】一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.
解:因为
所以
所以
所以a=-5,b=3.
【点睛】几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
3
-5
1.若|a|+|b|=0,则a与b的大小关系是(  )
A.a=b=0 B.a与b互为倒数 C.a与b异号 D.a与b不相等
A
2.若 ,则的值为a+b=____.
5
【分析】因为|a-2|≥0,|b-3|≥0,所以a-2=0,b-3=0,所以a=2,b=3,所以a+b=2+3=5.
【分析】因为|a|+|b|=0,|a|≥0,|b|≥0,所以|a|=0,|b|=0,所以a=0,b=0.
1.判断并改错:
(1)一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数; ( )
(2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数; ( )
(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等; ( )
(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值一定不等; ( )
(5)有理数的绝对值一定是非负数。 ( )
2.填空题:
(1)-0.5的相反数是_____,-0.5的绝对值是______.
(2) |2000|=______,|0|=_____,=______.
(3) -6的绝对值是______,绝对值等于6的数是______.
(4)-|-3|=______,+|-0.27|=_______,-=______.
0.5
0.5
2000
0
500
6
±6
-3
0.27
-26
3.写出下列各数的绝对值:
6,-8,-3.9,,-,100,0.
解:
|6|=6,|-8|=8,|-3.9|=3.9,||= ,|- |= |100|=100,|0|=0.
4.在-15,0,,-(-6)四个数中,是正数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
C
8.已知有理数满足等式 ,则a=______,b=______,c=______.
6.当x=____时,|x-2|+3的最小值是______.
5.若 ,则=_____.
7.若 ,则a的取值范围是______.
±9
2
2
a<0
2
0
-3
9.已知2021个整数a1,a2,a3,…,a2022满足下列条件:a1=1,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+1|,……a2022=﹣|a2021+1|,则a2022的值为( )
A.0 B.﹣1009 C.﹣1011 D.﹣2021
【分析】因为a1=1,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+1|,……a2022=﹣|a2021+1|,
所以a2=-2,a3=-1,a4=0,a5=-1,a6=0,a7=-1,……,a2020=0,a2021=-1,
所以从a3开始2个一循环,
所以a2022=0.
故选:A.
A
(1)|a|≥0;
(2)
绝对值的性质及应用
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,用“|a|”表示.
绝对值的概念:
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源预览