资源简介 (共24张PPT)与朱元思书吴均书——书信,一种文体。骈体文:又称“骈文”特点:(1)讲求对偶,句子通常是四字句、六字句相互交替。(2)语音方面,平仄相对。(3)用词方面,即用典和藻饰。与朱元思书?认识题目走近作者吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。吴均善于以骈文写书信,今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》,俱以写景见长,文笔清丽,韵味隽永。吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社会混乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均被梁武帝免职后,写信给和自己在当阳一别的好友朱元思,表明自己将归隐山林的心意。因此,这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景。缥( piǎo )碧 急湍( tuān )轩邈( xuān miǎo ) 泠泠( líng )鸢( yuān )飞 戾(lì)天经纶(lún) 横柯( kē )风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。疏通文意同样的颜色表示约数(乘船)随着江流漂荡全,都向东或向西没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我乘着小船)随着江流飘荡,时而向东时而向西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,天下独一无二。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。浅青色这里形容江水清澈见底指飞奔的马比箭还快湍急的江流水都是浅青色,千丈之深的地方也能一望到底,游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚,没有障碍。湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。笔直地向上,直插云天。形容树绿而密,让人心生寒意。这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。形成无数的山峰夹着江水的两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各自凭着自己的地势争相向上,仿佛都要争着往高远处伸展,(互相)争夺高处,笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。冲击,撞击。鸣声嘤嘤,和谐动听。形容水声清越长久不断地叫泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉长久不断地鸣叫着,猿猴也持续地啼叫着。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。至、到达指平息名利之心治理国家大事同“返”,返回互相掩映横斜的树枝那些极力追求名利的人,看到这些(雄奇的)山峰也会平息名利之心;那些治理国家大事的人,看到这些幽深的山谷,也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽,挡住了天空,即使在白天,林间仍显得昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”作者游经富春江,对富春江美景的总感受是什么?奇山异水,天下独绝。正面描写侧面描写侧面描写静态水的清澈水的湍急动态水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔从描写方法的角度看,作者在描写富春山的水的写作方法上具有怎样的特点?千丈仍可以见底显然属于夸张比喻、夸张、对偶奇山山势——山声——山色——高山寒树轩邈成峰水激 鸟鸣蝉转 猿叫横柯上蔽 疏条交映(高峻、壮美)(幽静、和谐)以声衬静以动写静(林密)对偶拟人美丽的自然风景,往往有净化心灵的作用。面对如此美景,作者不由自主生发出人生感悟:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,表现出作者对大自然的热爱,更传达出作者对功名利禄的鄙夷,对官场政务的厌倦。有人认为结尾处的写景多余,你的观点呢?不多余。结尾处的写景,一是起了反复渲染的作用。写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,以景结情,给山水增加奇异色彩。二是使结构更加严谨完美。对时见时不见的阳光的描写,表现了船随流水飘荡的动感,与文章开头相呼应。随堂练习本文和《三峡》同是写山水的精美文章,试与《三峡》作比较阅读,从内容和形式方面谈谈两篇文章的异同。相同之处内容:写水都提到了水大浪急,写山都突出了山势高峻,其中也都提到了密林、泉水、猿啼……表达方式:都主要运用了描写的表达方式,突出描写了山水的景色。表达情感:表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。不同之处内容:《三峡》在写景方面突出了四时的变化;写山时,还突出了山的连绵不断。体裁:《三峡》是散文,而《与朱元思书》是骈体文。当堂掌握:1、解释下面句子中划横线的字。(1)任意东西(2)水皆缥碧(3)经纶世务者(4)窥谷忘反(5)横柯上蔽(6)皆生寒树向东向西,名词作动词浅青色筹划、治理看到; 通“返”,返回树木的枝干使人看了心生寒意 展开更多...... 收起↑ 资源预览