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新课程理念下创新教学设计 周 节
课题 第三课 认清基本国情第二节 党的基本路线 授课类型 新课 授课时间
教学目标 知识目标：了解党的基本国情制定依据和内容。把握“一个中心、两个基本点”的具体相关内容。
能力目标： 3M()sO6U 提高全局分析和认识事物能力。 [,GsP mX
E I$5+*S= 提高抽象思维和归纳、总结的能力。 uf MpY=J
*^vFd b 培养收集资料、分析资料并从中得出结论的能力。 \(%)DiC
R7"+9 l U 培养学以致用的能力 }*!u!Bn NkG\
情感态度与价值观目标：树立坚持党基本路线不动摇的坚定信念，培养学生爱家、爱国情怀。
重难点 重点：党基本路线的核心内容难点：坚持党的基本路线不动摇
课前准备 教师：相关知识储备和拓展，收集资料，了解学情，制作课件，预测课堂。学生：结合生活实际，多方面收集图片资料。
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教学环节 明确目标：见本页上课堂学习：用5分钟时间精心通读教材内容，包括小字内容，再用5分钟细读课文正文部分，然后找出本课要掌握的知识要点，能用术语提出问题并能解决问题。学习检测：1．制定党的基本路线的依据是　　　　　　　　　　；根本出发点是　　　　　　　。２．党的基本路线的内容是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。核心内容是：　　　　　　　　　　，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。３．以经济建设为中心就是要把　　　　　　　　　　　　　　　　摆在首要位置。 明确学习方向养成良好的学习习惯，培养学生自主学习，互助学习能力。 2分10分
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教学环节 ４．　　　　　　是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。５．四项基本原则，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。６．　　　　　　　是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。﹙原因﹚７．　　　　　　　是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。﹙原因﹚８．发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。９．坚持基本路线不动摇的重要性﹙即为什么要坚持﹚：① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　② 10. 坚持基本路线不动摇的要求﹙即怎样坚持﹚：① 。② 。③ 。提升拓展：【活动一】讨论美好生活的愿望如何实现？﹙见课本P37﹚答：A坚持党的　　　　不动摇，关键是坚持以　　　　为中心不动摇。B、　　　　　　　是强国之路。C、　　　　　　的正确领导和好的方针政策。D、只有　　　　　　才能发展中国。E、全国各族人民共同努力奋斗。【活动二】辨析：2010年是我国改革开放32周年，某班同学在参观了“改革开放32年成就展”以后，纷纷发表自己的看法：小明：改革开放以来，我国经济快速发展，人民生活已经达到小康水平。因此，改革开放是我们当前一切工作的中心。小丽：中国强大了，我国已经结束了社会主义初级阶段。你怎么看？【活动三】小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？﹙见课本P39﹚答：A、坚持以　　　　　为中心；B、坚持党的　　　　　　　不动摇；C、坚持　　　　　　　　；D、只有中国特色 才能发展中国；E、中国　　　　　　的正确领导和好的方针政策。 时段识记：出发点、依据、内容、核心内容、简明概括、首要地位、兴国之要、根本要求、立国之本、强国之路、政治基石、活力源泉、政治保证、生命线巩固练习：1、党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是建设中国特色社会主义的指路明灯。制定这一基本路线的依据是（ ） 解决本课基础知识，通过互评互批，了解学生学习情况深化知识，提升能力，培养学生的发散思维，通过小组讨论，调动学生的积极性，创造性，活化课堂。内化知识 5-810-125
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教学环节 Ａ、“三个有利于”标准 B、全面建设小康社会的奋斗目标C、实践科学发展观活动 D、社会主义初级阶段的基本国情2、党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线。其核心内容是（　　）Ａ、坚持四项基本原则，坚持改革开放 Ｂ、以经济建设为中心，不断解放和发展生产力C、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D、“一个中心，两个基本点”3、我国的兴国之要，我们党和国家兴旺发达的和长治久安的根本要求是（ ）A、坚持四项基本原则 B、以经济建设为中心C、坚持改革开放 D、构建社会主义和谐社会4、“房子大了，电话小了，感觉越来越好；假期多了，收入高了，工作越来越好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好。”对越来越好原因分析不正确的是 （　　　　）Ａ、我们坚定不移地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 B、改革开放是强国之路C、我们坚持了以经济建设为中心 D、我们已经建成了全面小康社会5、中国30年的变化，得益于改革开放。中国要实现富强民主文明和谐的现代化目标，仍然要靠改革开放。之所以要坚持改革开放是因为（　　　）A、改革是解决我国现阶段一切问题的关键 B、改革能够为现代化建设提供强大的动力C、改革是改变社会主义制度的根本性变革 D、改革开放是社会主义现代化事业的政治保证6、民生是和谐之本，我国当前的民生问题主要表现在教育、医疗、社会保障、劳动就业等方面。要解决上述民生问题，最根本的途径是（　　　）Ａ、加强社会主义民主法制建设 B、坚持以人为本，落实科学发展观C、全面建设小康社会 D、以经济建设为中心，大力发展生产力7. 发展与改革要有稳定的政治和社会环境，否则一切都无从谈起。这表明（ ）A改革是经济和社会发展的强大动力 B发展是我国解决所有问题的关键C稳定是发展与改革的前提和保证 D维护社会稳定是现阶段工作中心 检测学习成果，学以致用。 13
课后反思 本课教学以学生学习、体验为主旨,充分展示学生学习的主体地位,以学定教。在教学中,以学生活动为主线,把知识训练、技能的培养,与动手操作探究等实践活动贯穿起来,让学生得到大量动脑、动口、动手的机会。

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