资源简介 综合探究一《从地图上获取信息》同步练习一、带着地形图去越野1.下列图例中表示长城的是( )A. B. C. D.2.读下边某地等高线示意图,回答下面小题。(1)图中A处河流的大致流向为( )A.自东北向西南 B.自西南向东北C.自西北向东南 D.自东南向西北(2)图中标注点的相关表述正确的是( )A.②处应为山谷 B.③处坡度较缓,④处坡度较陡C.①处海拔高于②处 D.②处与④处相对高度大于100米3.有关地图的说法正确的是( )A.所有地图的方向的判断方法都是“上北下南,左西右东”B.任何一幅完整的地图都具备方向、比例尺、图例和注记三要素C.地图上表示城市名称、山脉高度等的文字叫图例D.地图上表示河流、道路等的符号叫注记4.下列四幅等高线地形图中,能体现“深山藏古寺”意境的是( )A. B.C. D.5.由图可知,下列叙述正确的是( )A.甲地海拔为50米 B.丙地的绝对高度为200米C.丙地海拔为150米 D.甲乙的相对高度为100米6.若下图中三条线为等高线,数值关系为a>b>c,下列叙述正确的是( )A.甲地可能形成河流 B.乙位于山谷C.甲、乙两地海拔相等 D.甲位于山脊二、带着地图去旅行7.2020年春节,新冠病毒在湖北省武汉市爆发并流行,作为一名中学生,你想了解武汉市在我国的具体位置,你应该选择( )A. 武汉市地图 B.中国政区图C.世界地形图 D.中国气候图8.你计划借助地图畅游广州城,最好选择( )A.广州市城区交通图 B.广州市人口图C.广州市地形图 D.广州市政区图9.“滴滴出行”是中国知名的一款打车平台,称为手机“打车神器”,是受用户喜爱的手机打车应用软件。读图,司机能准确接送乘客由出发地到目的地,通常会使用的地图是( )A.中国政区图 B.当地地形图C.当地景区导游图 D.电子地图10.在2011年,热点频出,日本发生特大地震引发海啸,多国部队空袭利比亚,要在地图上找到日本、利比亚这两个国家需要利用的地图是( )A.中国气候分布地图 B.中国政区图C.世界政治地图 D.世界矿产分布地图11.滴滴出行是中国知名的一款打车平台,它改变了传统打车方式,颠覆了路边拦车概念,利用移动互联网特点将线上与线下相融合,从打车初始阶段到下车使用线上支付车费。滴滴司机为能准确地接送乘客,通常会使用哪种地图 A.当地地形图 B.电子地图C.当地景区导游图 D.中国政区图三、图文分析题12.有一种称呼叫“驴友”,是对户外自助自主旅行爱好者的爱称。下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图,读图,完成问题。(1)写出图中字母所代表的地形部位名称。(2)A山峰与B山峰的相对高度是 米。(3)根据图中信息判断:大清河的大致流向是 。图中虚线框内的山脉大致走向为 。(4)图中D和E两处河流有一处有误,请你指出并说明理由。13.下图是我国某地等高线地形图。阅读材料,回答问题。(1)观察上图,A 是 ,D 是 (填地形部位)。(2)图中缺少地图三要素中的 ,图中等高距是 米。(3)C 处河流的大致流向是 。C 处河流与 B 处河流比较,哪一处河流的流速快?请说明理由。(4)结合上图,分析图中 E 城镇形成的有利条件有哪些?14.阅读图文材料,回答下列问题。【野外考察】暑假期间,某中学组织同学们远足研学,计划一次登山活动,其具体要求如下:目的地:A地区【任务安排】:一组:体验攀岩的刺激,把红旗插在该地区的第二高峰上。二组:沿河流行进,观察河流两岸的植被状况。三组:翻越该地区的最高峰。(1)该图是 地形图,图上等高距是 米。(2)请帮他们选择合适的起点,并说明理由:一组:起点 ,理由 ;二组:起点 ,理由 ;三组:起点起点 ,理由 。(3)三个小组中从起点到目的地行进中,一组是向 方向行进。(4)会测算,若甲乙两山峰之间的图上距离是2厘米,则两山峰实地相距 。(5)请推测, 组最先到达目的地,目的地A的地形部位名称是 。15.读“小明家所在社区的平面简图”,完成相关问题。(1)该图采用了 定向法,学校位于小明家的 方向,图中公路在经过桥梁时的走向是 向。(2)该图采用 式比例尺,已知学校到居委会的图上距离为4厘米,则实地距离为 千米。(3)从地图的三要素来看,图中“文化宫”三个字属于 。答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】根据所学可知,A表示公路,B表示长城,C表示国界,D表示运河。故答案为: B【点评】本题考查常用图例的识记,属于容易题。2.【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】 (1)根据所学知识可知,河流的流向与等高线的凸向相反。结合给出的指向标分析可知,图中A处河流的大致流向为自东北向西南流。 BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。(2)根据所学知识可知, ②处等高线凸向低处,应为山脊;根据等高线的疏密可以判断, ③处坡度较缓,④处坡度较陡 ;根据等高线的数值特征可以判断, ①处海拔低于②处 ; ②处与④处相对高度小于100米 ;ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】河流发育于山谷,山谷的等高线凸向高处,水往低处流,由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷,河流的流向是从高处流向低处。一般来说,地势的高低决定了河流的流向,反过来,河流的流向也反映了地势的高低状况。3.【答案】B【解析】【分析】本题考查地图上方向的判读及地图基本要素。A、在有指向标的地图上利用指向标来判定方向,在有经纬线的地图上依靠经纬线判定方向,既无指向标又无经纬网的图上参照“上北下南,左西右东”,故错误;B、地图的三要素是比例尺、方向、图例与注记,正确;C、地图上表示城市名称、山脉高度等的文字叫注记,故错误;D、地图上表示河流、道路等的符号叫图例,故错误。故答案为:B。【点评】不同的地图有不同的方向表达方式,这是常考考点,需要结合地图理解解答。4.【答案】D【解析】【分析】根据给出的等高线地形图分析,A图中,古寺位于山脊处,比较显眼,从远处一下就可以看见,不符合题意;B图位于山顶,位置最高,不符合题意;C处位于陡崖边上,周围没有遮挡,看的和清楚;D处周边都是高山,位于盆地中,一般从远处发现不了,符合题意;ABC不符合题意,D项正确。故答案为:D。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。5.【答案】B【解析】【分析】根据所学知识可知,甲地的海拔是100米;丙地的海拔是200米,即绝对高度是200米;甲乙两地的相对高度是100-50=50米。ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】绝对高度也叫“海拔”。高出平均海平面(又称大地水准面)的垂直高度叫做绝对高度。相对高度指两个地点的绝对高度(也叫海拔)之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度的起点是不固定的。6.【答案】A【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,甲地等高线向高处凸,说明是山谷,山谷可能有河流发育。BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。【点评】河流发育于山谷,山谷的等高线凸向高处,水往低处流,由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷,河流的流向是从高处流向低处。一般来说,地势的高低决定了河流的流向,反过来,河流的流向也反映了地势的高低状况。7.【答案】B【解析】【分析】要想了解武汉市在我国的具体位置,应该选择中国政区图。故B符合题意。故答案为:B。【点评】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。8.【答案】A【解析】【分析】广州市城区交通图主要显示交通路线,广州市人口图主要显示人口分布,广州市地形图主要显示地形,广州市政区图主要显示行政区划。要畅游广州城,最好选择广州市城区交通图。故答案为:A。【点评】选择地图时要根据目的来进行判断,不同的地图有不同的用处,例如地形图是用来查看某地区的地形,政区图是用来查看某地区的位置,交通图是用来查看某地区的交通路线情况等。9.【答案】D【解析】【分析】地图是地理不可缺少的工具之一,地图的发展经历了一个漫长的过程,现在人们使用的滴滴打车软件运用的是电子地图,地图信息量大,灵活方便,故答案为:D。【点评】电子地图储存资讯的方法,一般使用向量式图像储存,地图比例可放大、缩小或旋转而不影响显示效果,早期使用位图式储存,地图比例不能放大或缩小,现代电子地图软件一般利用地理信息系统来储存和传送地图数据,也有其他的信息系统。电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。可以对电子地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。10.【答案】C【解析】【分析】首先要在地图上找到日本、利比亚,用中国图是不合适的,故可排除AB;找的是两个国家而不是矿产,可排除D。故选:C。【点评】要在地图上找到日本、利比亚这两个国家需要利用的地图是世界政治地图。11.【答案】B【解析】【分析】本题考查的知识点是地图的分类与应用。生活中滴滴司机为能准确地接送乘客,通常使用的地图就是电子地图。故答案为:B。【点评】电子地图是信息时代的产物,是地图家族的新宠儿,它具有许多神奇的功能,可任意缩放,可定位搜索,可导航……,如百度地图、谷歌地图、车载导航都属于电子地图。12.【答案】(1)甲:陡崖|乙:鞍部(2)17米(3)自东北向西南;东西走向(4)D处|等高线向低处突出,是山脊,不可能孕育河流【解析】【分析】(1)根据所学可知,甲处等高线重叠,是陡崖;乙是两座山峰之间的平缓处,是鞍部。(2)根据A处535和B处518,可计算出两点的相对高度。(3)该图采用指向标定向法,大清河的流向是自东北向西南,山脉的走向是东西向。(4)D处错误,因为等高线往海拔低的地方突出,是山脊。故答案为: (1) 甲:陡崖|乙:鞍部(2)17米(3) 自东北向西南 、 东西走向(4) D处|等高线向低处突出,是山脊,不可能孕育河流【点评】本题考查等高线地形图的判读,属于容易题。13.【答案】(1)鞍部;山脊(2)比例尺;50(3)自北向南流。B处河流流速快。B处等高线比C处等高线密集,地势陡峭,所以B处河流流速快。(或C处等高线比B处等高线稀疏,地势平坦,所以C处河流流速慢,B处河流流速快。)(4)地处平原,地势低平;靠近河流,生活用水丰富;有公路经过,交通便利。【解析】【分析】(1)、观察上图,A 是鞍部,D 是山脊。(2)、图中缺少地图三要素中的比例尺,图中等高距是50米。(3)、C 处河流的大致流向是自北向南流。 B 处河流流速快。理由是B处等高线比C处等高线密集,地势陡峭,所以B处河流流速快。(或C处等高线比B处等高线稀疏,地势平坦,所以C处河流流速慢,B处河流流速快。)(4)、结合上图,分析图中 E 城镇形成的有利条件有地处平原,地势低平;靠近河流,生活用水丰富;有公路经过,交通便利。【点评】地图的三要素是:方向,比例尺,图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种:一般定向法,指向标,经纬网。根据图中给出的方向,即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。14.【答案】(1)等高线;100(2)B;B处是陡崖,适合攀岩运动;F;F处为山谷,发育成河流;D;D处为山脊,能经过最高峰甲(3)东北(4)3千米(5)二;鞍部【解析】【分析】(1)由图可知,图中是以闭合的线圈构成的等高线地形图;图中相邻两条线之间的数值是100米,因此图中等高距是100米。(2)由材料可知,一组的任务是体验攀岩的刺激,把红旗插在该地区的第二高峰上。由图可知,第二高峰是图中乙山峰,一组起点在B处最合适,B处是陡崖,适合攀岩运动,山顶为目的地乙山峰;二组是沿河流行进,观察河流两岸的植被状况,故一组的起点是F,F处等高线往海拔高的方向凸出为山谷,发育成河流;三组的任务是翻越该地区的最高峰,该地区最高峰是甲山峰,D处等高线往海拔低的方向凸出为山脊,能经过最高峰甲。(3)由图可知,图中没有指向标,按照“上北下南,左西右东”的原则,三个小组中从起点到目的地行进中,一组由B到乙是向东北方向行进。(4)由图可知,图中1厘米代表实际距离1.5千米,若甲乙两山峰之间的图上距离是2厘米,则两山峰实地相距为3千米。(5)一组攀岩难度最大,三组目的地海拔最高,据推测,二组目的海拔最低,坡度较缓,最先到达目的地,目的地A为两座山头之间的低洼处,地形部位名称是鞍部。【点评】 在等高线地形图上,向低处弯曲的是山脊,向高处凸出的是山谷,两个山峰相对的位置是鞍部,等高线重合处是陡崖。其中山谷更容易发育出河流,平坦开阔的河流出山口更容易发育出聚落。等高线密集的地方坡较陡,等高线稀疏的地方坡较缓。两条相邻等高线之差就是该图中的等高距。比例尺=图上距离与实际距离的比。海拔是指地面某个点高出海平面的垂直距离,而相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离。15.【答案】(1)指向标;东南;东西(2)数字;2(3)注记【解析】【分析】本题考查地图三要素。(1)结合所学,指向标的箭头指向北方,有指向标的地图,要按照指向标定方向。该图具有指向标,采用了指向标定向法。 学校位于小明家的东南方向,图中公路在经过桥梁时的走向是东西向。(2)比例尺是图上距离与实地距离之比,具有线段式、文字式和数字式三种形式。该图采用了数字式比例尺, 学校到居委会的图上距离为4厘米,则实地距离为2千米。(3) 图例是对地图上各种符号和注记的说明;注记是指地图上的文字和数字说明。因此从地图的三要素来看,图中“文化宫”三个字属于注记。故答案为:(1) 指向标,东南,东西;(2)数字,2;(3)注记。【点评】本题难度一般,熟悉地图三要素基础知识即可作答。 展开更多...... 收起↑ 资源预览