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部编版五年级上册 18 慈母情深 同步练习
一、选择题
1．“我本已不想说出‘要钱’两个字，可是竟说出来了！”针对这句话理解错误的有（ ）
A．“我本已不想说出”是因为看到妈妈挣钱特别辛苦，不忍心问妈妈要钱，决定不要钱了。
B．“竟说出来了”意思是“我”开口问妈妈要钱连自己都感到意外，突出“我”对书本的热爱。
C．“我”看到妈妈在这么恶劣的环境下工作，挣钱十分不容易，“我”很自责，痛恨自己。
D．“我”说出“要钱”是情不自禁的，写出了“我”十分渴望得到《青年近卫军》。
2．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”句子中加点词的解释是( )
A．味道。 B．苦乐感受。 C．美味。 D．经历的事。
3．下列缩句正确的一项是( )
父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
A．父亲挡住了视线。 B．父亲挡住了我。 C．背影挡住了视线。 D．背影挡住了我。
4．父亲自己是一分冤枉钱也不肯花的。加点的字词正确的解释是（ ）
A．被加上不应有的罪名 B．给人加恶名
C．不值得，吃亏 D．受到不公平的待遇
5．钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。加点的字词正确的解释是（ ）
A．使紧 B．非常接近，空隙极小 C．事情非常急 D．经济不宽裕
二、填空题
6．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）工厂里环境yā yì( )，zào yīn( )很大，工人非常máng lù( )， 一个个累得yāo suān tu téng( )，但是谁也不说辛苦。
（2）这个鱼的j bèi( )jìng rán( )是翠绿的，真是好看。
7．在( )里填上合适的词。
一( )长篇小说 一( )缝纫机
一( )毛票 一( )水果罐头
三、语言表达
8．情感对对碰。
妈妈不但要辛勤工作，还要照顾你的生活起居。母亲节那天，你要给妈妈做一张贺卡表达对她的感激之情，请把你最想说的话写在下面的贺卡上。
9．口语交际。
“暴走妈妈”陈玉蓉为了消除脂肪肝，七个月里，风雨无阻地暴走。终于，她的重度脂肪肝消失了，顺利地把部分肝脏移植给了她的儿子。同济医院消化内科主任田德安教授连声感叹，从医几十年，还没见过一个病人能在短短七个月内消除脂肪肝，“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”
看到这则新闻，你想对陈玉蓉说些什么？或想到了哪首诗词？哪句话？写下来吧。
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四、现代文阅读
课内阅读
慈母情深（节选）
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫哦们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去．……
10．根据解释在文中选合适的词语
（1）皮肤因寒冷或干燥而破裂。( )
（2）形容很吃力。( )
11．文中画线①句子运用了_____________描写方法，从中可以感受到这是一位__________的母亲。
12．读文中画线的句子，选择一处作批注。
我选择_____________句。批注__________________：
13．画线②句是一处细节描写，末尾省号的作用是_____________。
14．你有过“鼻子一酸”的经历吗？回忆一下，写下来吧。
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阅读
《慈母情深》片段
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
15．写出下列词语的近义词。
忙碌——( ) 羞愧——( )
16．你如何理解②③两段的人物对话？
______
17．④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
______
18．⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”怎样的感情？
______
19．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
______
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
此题可结合具体语境进行解答，这句话中“我本已不想说出‘要钱’两个字”，是因为我去找妈妈时看到妈妈的辛苦和艰辛，不忍心和妈妈要钱，所以决定不想说这个要求了。“可是竟说出来了”说明我对自己把想法说出来感到吃惊和意外，是情不自禁说出自己想法的，突出“我”对书本的热爱，写出了我想要得到书的迫切愿望。选项ABD正确，选项C不符合题意。
故答案为：C。
2．B
【详解】
本题考查了对句子中加点字的理解。
要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
根据句子“是人生道路中品尝到的新滋味了。”中“新滋味”是人生道路中品尝到的新滋味了中的新滋味这句话指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感受到了父亲对“我”的关爱，感受到了“我”肩上责任的沉重。
所以“心酸”指苦乐感受，B正确。
3．C
【详解】
缩句需要将句子的主干提取出来。
故答案为C。
4．C
【详解】
本题考查了学生对词语的理解与辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
冤枉钱：指本来不必花而多花的钱。冤枉：不值得，吃亏。
5．D
【详解】
本题考查字词解释。
这句话的意思是家里经济不宽裕，但是家里愿意把钱都花在我身上。
紧：经济不宽裕。
6． 压抑 噪音 忙碌 腰酸腿疼 脊背 竟然
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“噪、酸、脊、竟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7． 篇 台 卷 听
【详解】
8．用温暖拥抱，驱赶成长的烦恼；用快乐微笑，传递幸福的味道；用慈祥目光，凝聚阳光的明耀；用无私关爱，给我一生的依靠。母亲的心是最柔软的，温暖我的一生；母亲的心是最坚强的，呵护我这一路。母亲节，祝妈妈快乐，健康长寿！
【详解】
本题考查学生的语言表达能力。
答题时要能表达出真挚的情感，语言表达要准确，生动，语句完整、通顺没有错别字。
如：没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长！妈妈，母亲节快乐！
9．我想对陈玉蓉说，您真是一位伟大的母亲，您坚定的信念和顽强的毅力让我们做儿女的感动万分，您真伟大！
【详解】
本题考查对人物的评价以及对有关母爱的诗词句、名言的积累。材料告诉我们的内容是：“暴走妈妈”陈玉蓉为给孩子捐肝，风雨无阻暴走七个月，这份坚强和毅力是很可贵的，体现了母爱的伟大。知道了这些，把自己想到的写下来即可。
10． 龟裂 手脚并用
11． 动作 通情达理，宁愿自己辛苦，也不能亏待孩子
12． ② 用四个“立刻”表现了母亲忙碌的工作状态和急于挣钱养家的心理状态。
13．表示话没有说完，哭的状态会一直延续一段时间，突出这个情感表达
14．今年最冷的那天零下二十多度，我盼了好久的妈妈给我买的书签到了，爸爸正好在加班，我就让爸爸帮我拿回来。我等啊，等啊等到晚上九点半爸爸才回来，爸爸把快递递给了我，因为快递柜离我家还挺远，他的手冻的冰凉，当时我就鼻子一酸，心疼又感动的眼泪掉了下来！
10．
本题考查提取关键信息。
龟裂：人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。
结合文章内容“用龟裂的手指数着”可知答案。
手脚并用： 就是手和脚一起用，形容很吃力。
结合文章内容“立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态”可知答案。
11．
本题考查赏析描写手法。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”中“掏”“数”是动作描写，说明母亲的钱来之不易，但是就是在这种情况下，母亲依然会支持我买书，从中我们可以看出这是一位通情达理，宁愿自己辛苦，也不能亏待孩子的母亲。
12．
本题考查内容理解。
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。感受到母亲为了家，为了孩子，很辛苦，很操劳，生活来之不易等。
②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……作者用排比的写作手法，通过连续动作的词语描写突出了母亲工作的辛苦，忙碌，从而衬托出母亲对我学习的支持，对我的关爱。
13．
本题考查标点符号。
省号作用：（1）引文的省，用省号标明；（2）列举的省，用省号标明；（3）说话断断续续（4）表示静默或思考。
“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”中省号的作用表示话没有说完，哭的状态会一直延续一段时间，突出这个情感表达。
14．
本题考查开放性试题。
学生自仔细回忆自己的日常生活，选择自己印象深刻的情景，组织好语言进行表达即可。
如：记得有一次我生病了，在睡觉的时候我发起了高烧，我妈妈醒来让我吃上药，但是仍然没有退烧，妈妈便让我睡觉休息，而她却一直在为我康复忙碌着，一直把我照顾着，虽然妈妈已经很累、很困了，但为了我能病好，她一直照顾我，到了第二天，当我醒来后，我发现病好了，又看见妈妈的黑眼圈，便不由鼻子一酸，低下了头……
15． 劳碌 自豪
16．妈妈同事的话反衬妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易;妈妈的话表现妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良，有远见。
17．四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。
18．对妈妈理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。
19．“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。
15．
本题主要考查对近义词的辨析能力。
忙碌：急速地做各种事情。近义词有繁忙、劳碌等。
羞愧：感到羞耻和惭愧。近义词有惭愧、愧疚、内疚等。
16．
考查了对文章内容的理解能力。
文章②③中妈妈同事的话和妈妈的话形成对比，从妈妈同事的话中可以知道妈妈工作非常辛苦。但是面对同事的劝阻，妈妈给钱让“我”买书，可以看出妈妈对孩子的理解与支持，也表现力母亲的目光长远。
17．
考查了对词语作用的分析能力。
四个“立刻”运用了反复的修辞，从这四个“立刻”可以看出母亲不想耽误一分一秒的工作时间，突出了妈妈的艰辛，钱来之不易。
18．
考查了对文章情感的理解能力。
这篇文章中“我”对妈妈的感情是复杂的，有看到妈妈工作环境艰苦之后的心酸与自责，有看到妈妈瘦弱身影后的理解，也有结果妈妈给的买书钱后的崇敬与热爱。
19．
考查了对文章内容的理解能力。
“我”看了到妈妈工作环境的艰苦以及工作的劳累，当“我”想买书向妈妈要钱时，妈妈没有犹豫，慷慨的给了“我”钱，“我”的内心充满了感激和心酸。
答案第1页，共2页
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