资源简介

2.3 熔化和凝固
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）了解熔化和凝固的含义,知道熔化 凝固图像。
（2）通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的方法。
（3）能利用熔化和凝固的知识解释简单现象，解决简单问题。
2、预习范围
教材第二章第三节内容
二、预习要点
1、熔化和凝固
（1）物质由_______态变为_______态叫做熔化，物质由_______态变为_______态叫做凝固。
熔化需要_______热量，凝固需要_______热量。
2、晶体与非晶体：
三、预习检测
1、以下事例中，属于凝固现象的是（ ）
A．春天，冰封的河面消融 B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”
C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D．冬天，湖水结冰
2、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（ ）
A B C D
3、下列自然现象中，属于熔化现象的是 ( )
A．春天，河里的冰化成水
B．夏天清晨，植物上常有露水
C．深秋的早晨，有时地面上会有一层霜
D．冬天有时没见雪化成水，雪却不见了
4、下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下) ，根据表中数据，以下说法正确的是( )
物质名称 固态水银 固态氧 纯铁 钨 铅
熔点／℃ -38.8 -218 1535 3410 328
A.铅球掉入铁水中不会熔化
B.可以用水银温度计测量-40℃的气温
C．用钨制成的灯丝不易熔化
D．-210℃的氧处于固态
探究案
一、合作探究
1..读晶体海波熔化、凝固的图像，回答下列问6题：
（1）AD表示海波 图像，AB段表示 热,温度 ,处于 态;
（2）BC段表示 过程, 热,温度 ,处于 态,时间是 min,熔点是 0C；
（3）CD段物质 热,温度 ,处于 态；
（4）DG表示海波 图像:DE段表示 热,温度 ,处于 态；
（5）EF段表示 热,温度 ,处于 态；
（6）FG段表示 热,温度 ,处于 态。
二、随堂检测
1、甲、乙两个装满冰块的水盆，甲盆置于阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里的冰还未完全熔化时，则( )
A．甲盆水的温度比乙盆高
B．乙盆水的温度比甲盆高
C．两盆水的温度相同
D．不用温度计测量无法比较两盆水的温度高低
2、冰的熔点是0℃，则0℃的冰可能处于( )
A．固态 B．液态 C.固、液共存状态 D．以上三种情况均有可能
3、下述物态变化过程中，都需要吸热条件的是( )
A．液化，熔化 B．汽化，熔化 C液化，凝固 D.汽化，凝固
4、下列图象中，能反映非晶体熔化时温度变化规律的是( )
参考答案
预习案
D
D
A
C
探究案
C
D
B
D

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