二年级奥数8 数列找规律学案(含答案)

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二年级奥数8 数列找规律学案(含答案)

资源简介

数列找规律
学生姓名 授课日期
教师姓名 授课时长
知识定位
知识梳理
例题讲解
【试题来源】
【题目】下面每列数都有什么规律呢?你能找到并继续往下填吗?
⑴ 1,3,5,7,( ),(  )。
⑵ 2,4,6,8,(  ),(  )。
⑶ 1,4,7,10,(  ),(  )。
⑷ 35,30,25,20,(  ),( )。
【试题来源】
【题目】你知道下面数列的规律吗?请继续往下写。
⑴1,3,9,(  ),(  )。
⑵1,10,100,1000,(  ),(  )。
⑶64,32,16,8,(  ),(  )。
【试题来源】
【题目】有一个人养了一对刚出生的小兔子,一般而言,一对兔子如果第一个月出生,第二个月长大,第三个月就能生一对小兔子,以后每个月都能生出一对小兔子。而新生的一对小兔子经过一个月可以长成大兔子,以后也是每月生一对小兔子。假如所有兔子都不死,问:从一对小兔子出生经过一年的时间一共有多少对兔子?
【试题来源】
【题目】数列的变化非常多,下面的数列要我们多动脑筋才能找出来。快来试一试吧!
⑴5,7,10,14,( ),25,( )。
⑵100,81,64,49,36,25,( ),9,4,1 。
⑶1,2,6,24 , ( )。
⑷6,9,15,24,39,( ),( )。
【试题来源】
【题目】下图的数是按一定规律排列的,请按规律填上所缺数。
习题演练
【试题来源】
【题目】 根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、6、10、14、18、22、( )
A.25 B.28 C.26 D.21
【试题来源】
【题目】 根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
1、2、4、8、16、( )
A.30 B.32 C.15 D.28
【试题来源】
【题目】有这样一列数:,你知道这个数列第 13项是( )?
A.198 B.213 C.250 D.233
【试题来源】
【题目】根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、3、5、8、12、17、( )
A.23 B.22 C.19 D.25
【试题来源】
【题目】根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、1、6、3、10、5、14、7、18、9、22、11、26、( )
A.30 B.13 C.28 D.15
【试题来源】
【题目】下图的数是按一定规律排列的,请按规律填上所缺数。下面正确的填法是( )
A.32 B.38 C.35 D.36数列找规律
学生姓名 授课日期
教师姓名 授课时长
知识定位
知识梳理
例题讲解
【试题来源】
【题目】下面每列数都有什么规律呢?你能找到并继续往下填吗?
⑴1,3,5,7,( ),( )。
⑵2,4,6,8,( ),( )。
⑶1,4,7,10,( ),( )。
⑷35,30,25,20,( ),( )。
【答案】9,11,;10,12;13,16;15,10
【解析】(1)每两个数相差为 2,是从 1 开始的奇数数列;(2)每两个数相差 2,是从 2 开
始的偶数数列(3)每相邻两个数相差为 3(4)从第一个数开始,依次减少 5
【知识点】数列找规律
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】你知道下面数列的规律吗?请继续往下写。
⑴1,3,9,( ),( )。
⑵1,10,100,1000,( ),( )。
⑶64,32,16,8,( ),( )。
【答案】27,81;10000,100000;4,2;
【解析】(1)从第二个数 开始,每个数乘以 3 得到后一个数;(2)从第二个数开始,每个数都
乘以 10 得到下一个数;(3)从第二个数开始,每个数除以 2,得到下一个数
【知识点】数列找规律
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】有一个人养了一对刚出生的小兔子,一般而言,一对兔子如果第一个月出生,第二
个月长大,第三个月就能生一对小兔子,以后每个月都能生出一对小兔子。而新生的一对小
兔子经过一个月可以长成大兔子,以后也是每月生一对小兔子。假如所有兔子都不死,问:
从一对小兔子出生经过一年的时间一共有多少对兔子?
【答案】144
【解析】第一个月:只有一对兔子。第二个月:这对兔子长大了。第三个月:这对大兔子生
了一对小兔子,现在一共有 2 对兔子。第四个月:大兔子又生一对小兔子,上个月出生的小
兔子长大了。现在 有两对大兔子,一对小兔子,一共有三对兔子。第五个月:两对大兔子
分别生下两对小兔子,上个月出生的小兔子长大了,一共有 5 对兔子。发现规律是:前面两
个数的和等于后面的这个数;兔子的数量是:1,1,2,3,5,8,13…………,所以一年后共有 144 只
兔子
【知识点】数列找规律
【适用场合】当堂例题
【难度系数】4
【试题来源】
【题目】数列的变化非常多,下面的数列要我们多动脑筋才能找出来。快来试一试吧!
⑴5,7,10,14,( ),25,( )。
⑵100,81,64,49,36,25,( ),9,4,1 。
⑶1,2,6,24 , ( )。
⑷6,9,15,24,39,( ),( )。
【答案】19,32;16;120;63,102
【解析】(1)第一个数加 2 得到第二个数,第二数加 3 得到第三个数,第三个数加 4 得到第
四个数,往后以此类推。(2)第一个数是 10 的平方,第二个数是 9 的平方,第三个是 8 的
平方,往后依次递减 1 并求平方;(3)第一个数乘 2 得到第二个数,第二个数乘 3 得到第三
个数,第三个数乘 4 得到第四个数,往后以此类推 (4)6=3x2,9=3x3,15=3x5,24=3x8,39=3x13,
发现 3 所乘 的数字是前面两数 3 所乘数的和,所以第六个数是 3x21=63,第七个数是:
3x34=102;
【知识点】数列找规律
【适用场合】当堂例题
【难度系数】4
【试题来源】
【题目】下图的数是按一定规律排列的,请按规律填上所缺数。
【答案】20,24
【解析】第一列每相邻两个数相差 1,第二列每相邻两个数相差 2,第三列每相邻两个数相
差 3,所以第四列每相邻两个数应相差 4,为 20,24。
【知识点】数列找规律
【适用场合】当堂例题
【难度系数】5
习题演练
【试题来源】
【题目】 根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、6、10、14、18、22、( )
A.25 B.28 C.26 D.21
【答案】C
【解析】C
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】 根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
1、2、4、8、16、( )
A.30 B.32 C.15 D.28
【答案】B
【解析】B
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】有这样一列数:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ,你知道这个数列第 13 项是( )?
A.198 B.213 C.250 D.233
【答案】D
【解析】D
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】4
【试题来源】
【题目】根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、3、5、8、12、17、( )
A.23 B.22 C.19 D.25
【答案】A
【解析】A
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】4
【试题来源】
【题目】根据下面这列数的规律,正确填出( )内的数。正确的选项是( )
2、1、6、3、10、5、14、7、18、9、22、11、26、( )
A.30 B.13 C.28 D.15
【答案】B
【解析】B
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】5
【试题来源】
【题目】下图的数是按一定规律排列的,请按规律填上所缺数。下面正确的填法是( )
1
2 4
3 6 9
4 8 12 16
5 10 15 20 25
6 12 18 24 30 36
7 14 21 28 ( ) 42 49
A.32 B.38 C.35 D.36
【答案】C
【解析】C
【知识点】数列找规律
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】5

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