资源简介 (共44张PPT)语文 一年级 上册第一课时第二课时口耳目3语文 一年级 上册第一课时听歌曲，做动作：《小手拍拍》看看课本中的图画，说一说：图中的人物在干什么？观察图画两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一位小女孩儿用手指着一朵花说：“这朵花也要开放了！”小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。听读生字点击图标，播放视频听老师读生字，你来把生字圈出来。足手口耳目学认字口耳手足目12345指部位游戏我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（课后题）互动课堂口耳目手足观察眼睛图、甲骨文“目”和楷体“目”字，你有什么发现？目相 似识记字形口耳目手这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧！足看物品，说词语口罩口红口哨口联系生活，拓展运用耳环耳机耳罩耳目看图片，说词语目录目光比目鱼手看部位，说词语手心手背手指手腕手看动作，说词语挥手握手拍手举手看物品，说词语手机手表手套你在哪里见过“足”字？足老师来指你来读口耳目手足课堂演练听歌曲：《中国功夫》第二课时听读俗语，用笔圈出俗语中的两个会认字。点击图标，播放视频互动课堂站坐学认字京剧演员像松树一样笔直地站立着。站如像在我们的生活中哪些人做到了“站如松” 哨兵交警升旗时的学生包公的坐姿像钟一样端正。坐如像识字方法：二人土上坐。×判断坐姿是否正确。√头正肩平腰直足安手放好脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。行如风走路时像风一样轻快有力。××√卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。×手7站耳目足口坐123456生字卡片翻翻翻识字游戏口目耳手人口 门口目光 目录耳朵 木耳手上 大手学写字横折笔画学习下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。书写：（1）竖要直。（2）中间的两横不碰到右边的竖段。（3）横向笔画之间等距。书写：（1）第一笔横长度中等，要平且稳。（2）最后一横长，稍向右上斜。口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横往里藏，大横来保护。书写：下笔由重到轻，从粗到细。撇书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。弯钩笔画学习书写：（1）第一撇要平一些。（2）中间一横短。（3）第二横长。（4）弯钩要略带点儿弯。五官本领小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵，什么声音都听清。拓展延伸一、给下列生字组词。目：口：手：门口手背目光目录目的开口人口手心双手课堂演练二、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。字词听写谢谢大家再见！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中国功夫.mp3 五官本领.mp3 口.mp4 字词听写识字3口耳目.mp4 小手拍拍.mp3 手.mp4 目.mp4 耳.mp4 识字3 口耳目课件.pptx 课文朗读识字3口耳目①.mp4 课文朗读识字3口耳目②.mp4
资源列表
