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《敬业与乐业》同步学案
[基础存盘]
1.下列加点字注音和词语书写无误的一项是（　　）
A.骈进（pián）　 解剖（pāo） 妄想　　 羡慕
B.厌恶（wù） 佝偻（ɡōu） 喉咙 杜绝
C.调和（tiáo）　 赦免（hè） 蛀虫　　 浪荡
D.亵渎（dú）　　 禅师（chán） 精微　　 秘决
2.下列句中加点成语使用有误的一项是（　　）
A.数量众多的精美纹样“串联”起成千上万的故宫文物，它们不仅让文物看上去更精美，而且背后传递着不同的祝福和寓意，成为宣传故宫文化的不二法门。
B.教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，要心无旁骛，坚守三尺讲台。
C.在演讲比赛中，王华讲了一大堆，可惜言不及义，评委老师都默默摇了摇头。
D.他读书善用方法，甚至能够用断章取义的办法提炼出一些长篇巨著的精髓。
3.下列说法正确的一项是（ ）
A.梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B.《老子》也称《道德经》，是道家经典著作；《论语》是儒家经典著作；《庄子》是法家经典著作。
C.“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”这句话是条件复句。
D.“做工苦，难道不做工就不苦吗？”运用疑问句式，增强了语言的气势。
　[课内精读]
阅读《敬业与乐业》第6~7自然段，完成后面的题。
4.这两段文字主要论述了什么？
___________________________________________________________5.下面句子运用了什么论证方法？有什么表达作用？
唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
___________________________________________________________　[拓展迁移]
打磨人生的精度
李慧勇
①北宋改革家王安石在创作《泊船瓜洲》诗中“春风又绿江南岸”一句时，最初写的是“又到江南岸”，后来改为“过”，又改作“入”，随后又改作“满”。像这样总共修改了十多个字，最终才定为“绿”字。凡事精益求精，力求完善，不退而求次，是可贵的精神品质，更是对人生的高度负责。
②古人云：“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”意思是说：以上等作为标准，只能收到中等的效果；以中等作为标准，只能收到下等的效果。在相当意义上说，工作标准决定工作成效，有什么样的标准，决定着有什么样的成效，也决定着一个人的人生走向和成败得失。正所谓，“得其大者兼其小”。坚持高标准，底线才会越来越牢固，底气才会越来越充足。勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头、能接最烫的山芋，才更有利于激发敢闯敢试敢干的气魄，让人在能力跃升中筑就自信，进而摘取到“最大的麦穗”。
③“人生的意义，在于不断地超越自己。”而这个过程，就是打磨人生精度、追求人生价值的过程。一个人的一生是碌碌无为还是璀璨夺目，“标准”堪称关键变量。如果把人生比作一条抛物线，那最高标准就是抛物线的顶点，顶点决定人生的长度、宽度与厚度，只有不断突破抛物线的顶点，才会走得更远。理想信念坚如磐石，立场方能稳如泰山。立根固本、凝魂聚气，思想上向高标准校准，眼神上向高标准聚焦，行动上向高标准靠齐，有了高标准的追求，一个人就能不偏航向、砥砺前行，百折不挠，坚忍不拔，“山登绝顶我为峰”，从高尚工作中收获快乐，在舍我其谁中成就人生。
④我们知道，工匠要出一件精品，离不开长时间的精雕、细刻、打磨，无不需要安稳心神、恪尽职守、专心致志、执着追求、迷恋至深、坚守平凡。打磨人生精度，意味着“执一事终一生”的专注坚守，蕴含着“人无我有，人有我优”的价值追求，体现着“守正出新”的创新动力。坚持高标准不会一蹴而就，更不会一劳永逸。再高的标准，不去坚持也会虚化；再严的要求，不去落实也会松懈。“志行万里者，不中道而辍足”。坚守“怀中一寸心，千载永不易”的信仰，抱有“行棋观大势，落子谋全局”的能力，涵养“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的定力，才会在生命的年轮中镌刻出最绚丽的印记。
⑤我们应有拔头筹的志气、击中流的勇气、破难题的豪气，摒弃及格、力争优秀、追求卓越，这样才能无愧于时代，让自己的人生意义得到升华。
（选自《吉林日报》，有删改）
6.请概括本文的中心论点。
___________________________________________________________7.文章开头引用王安石创作《泊船瓜洲》的故事，有什么作用？
___________________________________________________________8.第③段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
___________________________________________________________
论证方法多样，论述生动有力
——《敬业与乐业》论证方法赏析
《敬业与乐业》这篇演讲词针对听众的实际情况，深入地论述了“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，并殷切希望大家发扬“敬业”与“乐业”的精神。在证明自己论点的过程中，作者运用了多种论证方法，使文章具体、生动，富有说服力。
事例论证：举百丈禅师不做事就不吃饭、佝偻丈人专心承蜩、总统与黄包车夫做各自工作的例子，都是运用了事例论证，增强了文章的说服力。
对比论证：第3段，引用儒门的言论，从反面论证“有业”的必要性；第4段，引用佛门的言论和事例（百丈禅师不做事就不吃饭），从正面论证“有业”的必要性。这两段运用正反对比说理，具体论证了“有业”之必要性。
引用论证：文中引用孔子、朱子、庄子、曾文正等人的话就是运用了引用论证。如孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”引用孔子的话，论证了“乐业”的重要性，增强了论证的权威性和说服力。
比喻论证：“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”，运用比喻论证，将“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”和“盗贼”，且连用两个“简直”，突出强调了作者对这种人厌恶、鄙弃的态度。
多样的论证方法，使本文的语言生动有力，观点鲜明突出。
《敬业与乐业》同步学案答案
1.B（A.“剖”应读“pōu”；C.“赦”应读“shè”；D.“秘决”应为“秘诀”。）
2.D（“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。用在此处与语境不符。）
3.A（B.《庄子》是道家经典著作；C.这句话是因果复句；D.该句运用了反问句式。）
4.运用引用论证和事例论证，论述了“敬业”的重要性。
5.运用了道理论证（引用论证）的方法，引用朱子的话，更具权威性，有力地论证了什么是敬，富有说服力。
6.我们应打磨人生的精度，追求卓越，让自己的人生意义得到升华。（意思对即可）
7.生动自然地引出本文的论题“我们应打磨人生的精度”，激发读者的阅读兴趣；这则故事属于举例论证，有力地支撑了本文的论点，具有说服力。
8.运用了比喻论证的方法，具体形象地表明了高标准对于人生的重要意义，有力地支撑了本文的论点，便于读者理解。

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