资源简介

16.2电流的磁场
【学习目标】
1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验；
2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。
3、知道电磁铁的构造，能说出影响电磁铁磁性强弱的因素；
4、知道电磁铁的优点及其应用；
5、理解电磁继电器的工作原理及作用
【学习过程】
一、通电直导线周围的磁场
㈠活动：探究通电直导线周围的磁场
将一根直导线沿 方向放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行。
1、当接通电路时，小磁针 。这表明 。
2、改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向 。这又表明 。这就是著名的 实验。
㈡ 称为电流的磁效应。最早发现电流磁效应的科学家是 （国家）的 。
二、通电螺线管周围的磁场
1、尝试螺线管的绕法，把导线在圆筒上从正面绕上去和从反面绕上去两种，试一试。
2、把通电螺线管靠近小磁针，你发现了什么？
3、用小磁针显示通电螺线管周围的磁场方向。改变电流方向重复实验。
4、用铁屑显示通电螺线管内部和外部的磁场分布。
讨论：①、通电螺线管的磁场分布有什么特点？
②、通电螺线管的极性跟什么有关？
5、安培定则——判断通电螺线管周围的磁场方向和电流方向的法则
一、电磁铁
①电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？
②你用什么来显示电磁铁的磁性强弱。________________________
③如下图：由（a）（b）可以探究 ；结论：
由（a）（c）可以探究 ；结论：
通过探究活动：你知道电磁铁的优点是：
⑴电磁铁的磁性有无可以由 来控制；
⑵电磁铁的磁性强弱可以通过 来控制；
⑶电磁铁的极性变换可以通过 来实现。
二、电磁继电器
1、利用电磁继电器可以用 、 的控制电路来控制 、 的工作电路。
2、电磁继电器的构造
3、电磁继电器的工作原理：
闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生 ，从而把 吸引下来，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性 ，衔铁B在 的作用下与电磁铁A ，使动触点D与静触点E ，作电路 ，电动机 。
【巩固练习】
1、如图所示，比较甲、乙两实验可得出的结论是 ；
比较甲、丙两实验可得出的结论是 。
2、标出下图中通电螺线管的N极和S极。
3、根据右图中小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向，并确定电源的正、负极。（小磁针的黑端为N极）
4、试根据图中给出的条件，画出螺线管的绕法。。
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