部编版语文六年级下册小升初写作最喜欢的景物素材

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部编版语文六年级下册小升初写作最喜欢的景物素材

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我最喜欢的景物
【励志格言】
1. 形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若
2. 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。—— 席慕蓉
3. 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
— 萧楚女
4. 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅
5. 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金
【小故事大道理】
创造奶酪的青蛙
蓝天白云下,牛在吃草,牧人在挤奶,三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。
第一只青蛙说:“我的命真苦,好端端的掉进牛奶里,难怪今天一早眼皮就跳个不停,”然后它就盘起后退,一动不动等待着死亡的降临。
第二只青蛙说:“桶太深了,凭我的跳跃能力,是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下,感觉到一切都是徒劳无益,于是,在绝望之中沉入桶底淹死了。
第三只青蛙 环顾四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲,如果我能找到垫脚的东西,就可以跳出这可怕的桶!”
但是,桶里只有滑滑的牛奶,根本没有可支撑的东西,虽然拼命地挣扎,但是一脚踏空,便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃,像它的同伴一样安静地躺在桶底,但是,一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地,它感觉到下面的牛奶硬起来。原来在它拼命的搅拌下,鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下,这只青蛙奋力一跃,终于跳出了奶桶。
“要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶”,正式这种信念救了第三只青蛙。
点评: 努力是人生的支撑点。
【知识要点】
怎样写景
写景就是描写景物类,如时令节气、山川湖海、日月星空、阴晴雨雪、花草树木以及居住环境、风土人情等等,属记叙文的一种。在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写,一般用来交代故事发生的背景、时间、地点,起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。
世界上的景物千差万别,各有姿态,怎样才能写出景的韵味呢?
1、有序观察,细致描写。常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。在写景时,我们可以根据景物特点选择恰当的写作顺序。如写雪景,我们可以按照下雪前、下雪时、下雪后的时间顺序进行描写,也可以由远及近、移步换景来描写各处不同的雪景。
2、抓住景物的特征。如朱自清的散文《春》描绘了春天里的种种景物:山、水、草、花、雨等等。对于春草,作者抓住了以下几个特征:一是萌动的幼芽,挤破泥土的阻碍露出地面的一个“钻”字;二是初生的小草娇柔的神志、“嫩嫩的”;三是春草的色泽“绿绿的”;四是人的触觉所感“软绵绵的”。对于春雨,则写出了雨丝的细密,“像牛毛,像花针,像细丝”;写出了雨意的朦胧,“人家屋顶上全笼着一层薄烟”;又写出了春雨滋润万物的作用,“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”。文章的最后还用生动的比喻,把春天写成“刚落地的娃娃”,写成花枝招展的“小姑娘”,写成“健壮的青年”,赞美了春天的朝气与活力。
3、展开合理的想象。在观察了景物的特征之后,恰当地运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,将景物写生动。比如有一篇《下雪了》的文章写道:“地上白色羊绒地毯般的雪好像一直铺到了天边,真是一个晶莹的世界!几只小麻雀在雪地里觅食,像一个个圆滚滚的黑皮球儿在薄薄的雪地里弹来弹去。”
4、做到情景交融。写景的记叙文不是单以写景为目的,它最终是为抒发一种感情。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才是好文章。
对文章中情与景关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时抒写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。比如写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。
【范文赏析】

海,看起来只是蓝色一片,但它确实有它的美。
早上,太阳艰难地爬出了海面,露出一点头,又爬呀爬,汗把海水染红了,远远看去,就像火焰一样。太阳终于爬出了海面,却又被重重迷雾包围了。大海成了深蓝色,在迷雾的衬托下,大海更神秘了。
中午,太阳扒呀扒,总算扒开了迷雾,贝壳惬意地在沙滩上晒太阳,并且在海水中洗着澡。浪花带着一颗颗“珍珠”上了岸,我伸手去抓,只抓到了一些水珠,除此之外,再没有什么了。咦?海里怎么会有金点?我冲进水里抓了一些金点,哦!原来是沙子,在阳光的照耀下,显得分外美丽!
晚饭过后,我又来到了海边,这是今天第三次去了。海水,依然蓝的可爱。一转眼,太阳下去了一半,云朵也摇身一变,有的好像一条正在享受阳光的翻车鱼;有的像一条仰望天空的美人鱼,还有的像一群饥肠辘辘的鲨鱼……
傍晚,一个灯火通明的小亭子在黑夜的映衬下,更加明亮了,远远望去,就像一只孤独的萤火虫,在无边无际的黑夜中静静地站着。因为没有几个人,所以静悄悄的,连浪潮冲上海滩的声音都那么清晰可辨,哗哗,哗哗……
海是那样美,那样静,可是,总能让人发现“她”不一样的美,让我们共同感受大自然的美!将来,海会更加蓝,草会更加绿,我们将生活在美的世界。
点评:一个“美”字总领全文,接着按早上、中午、晚饭过后,傍晚时顺序写出迷雾包围下的大海“神秘美”,阳光照耀下的大海格外美丽,晚饭过后抓住云朵的变化突出海之美,傍晚站在亭子里听着浪潮冲上海滩的声音,让人陶醉在海之美中。篇末“我们将生活在美的世界”,主题得到升华。
秋天的果园
秋天的果园,是一幅瓜果飘香的丰收景象。
山楂树上,结满了一个个球形的山楂果,它和桂圆一样大小,深红色,表皮上布满了小斑点,就像穿着一件红底缀点的花衣裳,非常惹人喜爱。摘一个尝尝,味道酸中带甜。山楂能做成冰糖葫芦.山楂糕.山楂汁.山楂酒,它有开胃功能。
李子树上,李子多得把枝头都压弯了。它和荔枝一样大小,还没熟的李子绿绿的,味道涩涩的;熟了的李子红通通的,甜中带酸;熟透的李子紫莹莹的,吃起来甜津津的,让人回味无穷。
苹果树上,一个个苹果像红彤彤的小灯笼挂满了枝头。苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。只要你剥掉皮,就能看见乳白色的果肉。尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,还想再吃二口,第三口,真叫人越吃越爱吃。
梨子树上,一个个梨子,就像可爱的小葫芦挂在树枝上。它长得椭圆形,上面有无数芝麻般的小点,浑身上下黄澄澄的,像一个穿着黄衣服的不倒翁。把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,咬上一口,脆生生的,甜滋滋的,就像喝了一碗用甘泉冲出来的蜜水一样,叫人越吃越爱吃。
点评:秋天的果园瓜果瓢香,一派丰收的景象。山楂果有开胃功能,李子甜津津让人回味无穷,苹果又甜又脆叫人越吃越爱吃,甜滋滋的梨子甘甜如蜜水一样。小作者运用比喻、拟人等修辞手法,语句优美,情感真挚!
【金牌训练】
在你的周围,一定有一些美景让你难以忘怀,比如:一条静静的樱花小路,一座鸟语花香的公园,一条潺潺流淌的小河流,还有一望无际的大海等等,动用你全部的感官,去看,去听,去闻,用你最美丽的词汇,去写出你印象深刻的美丽景色吧。
要求:题目自拟,字数不少于400字,用词准确,结构合理,感情真挚。

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