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第二单元　从地球圈层看地理环境
地壳物质循环
[考情分析]
此考点常结合地貌景观图、地壳物质循环图，考查三大岩石之间相互转化的关系和地貌形成的过程。
[考题印证]
1．(2011·大纲全国卷节选)读下图，在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为(　　)
A．喷出岩　　　　　　　　 B．侵入岩
C．沉积岩 D．变质岩
命题立意：本题主要考查岩石的相互转化，侧重从图中获取有效信息能力的考查，难度较小。
解析：选C　该山体岩石经过风化、侵蚀、搬运和沉积作用，最后形成沉积岩。
(2010·北京高考)下图是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图，回答2～3题。
2．图中指出山脊和山谷的分别是(　　)
A．①和② B．②和③
C．③和④ D．④和⑤
3．八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是(　　)
A．固结成岩——风化剥蚀——侵蚀搬运——地壳抬升
B．地壳抬升——侵蚀搬运——岩浆侵入——风化剥蚀
C．岩浆侵入——地壳抬升——风化剥蚀——侵蚀搬运
D．侵蚀搬运——岩浆侵入——地壳抬升——固结成岩
命题立意：本题组主要考查地表形态的判断和地壳物质循环的过程，意在考查学生从图中获取有效信息及运用知识解决实际问题的能力，难度中等。
解析：2.D　3.C　第2题，①为山顶，②为鞍部，③、④为山脊，⑤为山谷，故选D。第3题，解题时要充分利用题中所给的解题信息，如题中已知花岗岩为侵入岩，所以其地质循环过程依次为“岩浆侵入——地壳抬升——风化剥蚀——侵蚀搬运”。故选C。
内力作用与地貌
[考情分析]
此考点在高考中是常考点，常结合地质剖面图，考查地质构造的类型及其对地貌和人类活动的影响。
[考题印证]
(2012·江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图，回答1～2题。
1．属于背斜谷的地方是(　　)
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
2．⑤处发生的地壳运动是(　　)
A．褶曲隆起 B．褶曲凹陷
C．断裂下降 D．断裂上升
命题立意：本题组主要考查地质构造的相关知识，重点考查学生读图、析图、绘图和空间思维转换能力，难度较大。
解析：1.D　2.C　第1题，根据地质构造特征可知，岩层向上拱起的是背斜。而题目所给岩层的埋藏深度为岩层距离地面的垂直距离，将地形剖面某点对应的岩层埋藏深度转绘到剖面图中，根据同一岩层弯曲的变化可以判断出①④两地的岩层向上拱起，为背斜谷。第2题，从图中可以看出，该沉积岩层在⑤处发生明显位移，表明该地发生了断层。而从其埋藏深度可以明显看出⑤处该沉积岩比左侧海拔低很多，可以判断出现了地壳下沉运动，由此可以推断该地出现了断裂下降运动。
3．(2011·江苏高考节选)某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图Ⅰ是考察线路地质剖面图，图Ⅱ是GPS所记录的位置分布图。图Ⅰ中①②③所对应的地质构造依次是(　　)
A．向斜、背斜和断层 B．断层、向斜和背斜
C．背斜、向斜和断层 D．背斜、断层和向斜
命题立意：本题主要考查地质构造的判断，意在考查学生的读图分析能力，难度较小。
解析：选C　①处的岩层向上拱起，为背斜；②处的岩层向下弯曲，为向斜；③处的岩层不连续且发生了明显的错位，为断层。
4．(2010·江苏高考)2010年1月，海地发生7.3级地震，几十万人遇难；同年2月，智利发生8.8级地震，数百人丧生。下图为“两次大地震震中位置示意图”。两次大地震(　　)
A．震中都位于太平洋沿岸
B．震中都位于两大板块交界处
C．能量源自地球内部
D．遇难人数的多少取决于震级的大小
命题立意：本题主要考查板块构造理论的相关知识，重点考查学生读图、析图及分析问题和解决问题的能力，难度较小。
解析：选C　关键在于了解地震的能量来源和海地、智利两国的地理位置以及影响地震烈度的因素。地震属于内力作用，能量来自于地球内部，大多位于板块边界，但需要说明的是大板块内部存在的断层也可以引发地震，如海地地震；影响烈度的因素不仅包括震级，还包括震源深度、震中距、地质构造、地面建筑的抗震强度等。
5．(2011·山东高考节选)下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是(　　)
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅲ、Ⅳ
C．Ⅰ、Ⅲ D．Ⅱ、Ⅳ
命题立意：本题主要考查内力作用对地貌的影响，同时考查学生从图中提取信息的能力，难度中等。
解析：选D　内力作用的表现形式有地壳运动、岩浆活动、变质作用；图中Ⅰ、Ⅲ处为沉积岩，Ⅱ处是断层，Ⅳ处是岩浆岩。故Ⅱ、Ⅳ是内力作用形成的。
6．(2011·广东高考)读“某区域地质剖面简图”，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是(　　)
A．断层、向斜、背斜　　　　　　 B．断层、背斜、向斜
C．向斜、断层、背斜 D．背斜、向斜、断层
命题立意：本题主要考查地质构造的判断，难度较小。
解析：选B　断层是岩层沿断层面有相对上升或下降运动，背斜是岩层向上拱起，向斜是岩层向下弯曲。乙处岩层向上拱起，丙处岩层向下弯曲，则乙处为背斜，丙处为向斜；甲处岩层沿断层面有相对运动，故甲处为断层。
7．(2010·安徽高考节选)今日水资源严重短缺的西安市隋唐时期用水充足，有“陆海”(指湖泊和沼泽很多)的美称。下图示意古长安(今西安市长安区)“八水”位置。“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳(　　)
A．水平错断 B．褶皱凹陷
C．断裂陷落 D．水平张裂
命题立意：本题主要考查断层形成的地貌，意在考查学生的知识迁移运用与分析问题的能力，难度较小。
解析：选C　渭河平原的成因是地壳断裂下陷及河流的沉积作用而成。
外力作用与地貌
[考情分析]
此考点在高考中常结合地貌景观图、区域图，考查外力作用对地貌的影响，特别是流水和风力作用对地表形态的影响。
[考题印证]
1．(2012·北京高考)下图为“温带某景区导游图”。在图示景区的主要自然景观中(　　)
A．峡谷由河流下切塑造而成
B．河流补给主要靠冰雪融水
C．瀑布的落差受径流量控制
D．湖泊是火山口积水形成的
命题立意：本题主要考查河流地貌的形成，意在考查学生从图中获取有效信息的能力，难度中等。
解析：选A　河流上游地区流速较快，河流的下切(下蚀)作用明显，易形成峡谷；该景区位于温带，图示区域最高海拔为2 038米，且河流发源地并不在最高山峰处，所以该地区河流应以雨水补给为主；瀑布的落差与陡崖的相对高度有关；火山口比周边地区的海拔要高，受火山口湖泊补给的河流向火山周边的低处流动，形成放射状水系，根据图中河流与湖泊的分布关系，可排除选项D。综上可知选项A正确。
2．(2011·北京高考)下图为地处北纬50°附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。图中(　　)
A．河流形成于距今2 300万年前
B．①处经历了先侵蚀后沉积过程
C．②处地层由下到上是连续的
D．河流③处左岸侵蚀，右岸堆积
命题立意：本题主要考查河流的发育及河流地貌的形成，意在考查学生的读图分析能力，难度中等。
解析：选D　据图可知，河流底部岩层的地质年龄小于2 300万年，故A项错误；①处为断层上升的岩块，上升应伴随着外力侵蚀，故①处经历了先沉积后侵蚀的过程，B项错误。②处缺失1.5至21百万年的地层，故该地层不连续，C项错误。
(2010·山东高考)下图为“某地地貌示意图”。读图回答3～4题。
3．图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是(　　)
A．②④① B．③①④
C．④②① D．④①③
4．该类地貌发育典型的山区(　　)
A．风蚀现象显著
B．岩石类型是花岗岩
C．土层较薄，土壤贫瘠
D．地表水丰富，地下水贫乏
命题立意：本题组主要考查喀斯特地貌的形成，意在考查学生的知识迁移运用与分析问题的能力，难度中等。
解析：3.D　4.C　第3题，喀斯特地貌的形成过程是：在海洋沉积环境下，形成石灰岩层；石灰岩层在地壳运动作用下，抬升形成陆地；地下石灰岩层遭受流水溶蚀作用，形成地下暗河；随着地壳进一步抬升，地下暗河被抬升到地表形成溶洞；在流水溶蚀、沉积作用下，溶洞内部形成石钟乳、石笋等。故D项正确。第4题，喀斯特地貌发育的环境：浅层石灰岩层，湿热的气候条件。喀斯特地貌发育典型的山区，降水丰富，流水的侵蚀作用较强，土层较薄，土壤贫瘠；喀斯特地貌区，地形崎岖，岩层破碎，地表水贫乏。故正确选项为C。
5．(2011·广东高考)研究发现，长江干流江苏段河床在1985年前后平均冲淤状态发生了明显的转变，由淤积转变为冲刷。其主要原因是(　　)
A．该河段平均流速下降
B．该河段径流量减少
C．流域年降水量减少
D．上游来沙量减少
命题立意：本题主要考查流水的侵蚀作用和堆积作用，意在考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，难度较小。
解析：选D　长江中上游防护林建设使中上游水土保持作用增强而导致下游地区河流含沙量减小，淤积减弱，甚至对河道有冲刷作用，故D正确。流速下降、径流量减少、降水量减少都会使淤积加重，故A、B、C不正确。
大气受热过程和热力环流
[考情分析]
此考点常结合气温分布图、地球热量平衡示意图等图文资料，考查与大气热力状况和热力环流相关的问题，主要侧重于大气热量的来源及其对地理环境的影响。
[考题印证]
1．(2010·江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。下图为“地球热量平衡示意图”。二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)(　　)
A．①　　　　　　　　 　 B．②
C．③ D．④
命题立意：本题主要考查大气的热力作用，侧重对读图分析能力的考查，难度较小。
解析：选AC　大气保温作用主要是通过大气吸收地面长波辐射，并以大气逆辐射的方式还给地面而实现的。图中①为大气吸收环节，②为地面辐射，③为大气逆辐射，④为太阳辐射。
2．(2010·山东高考)下图为“北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图”。当日天气晴朗，日出时间为5时。由图中信息可分析出(　　)
A．5时、20时大气较稳定
B．12时、15时出现逆温现象
C．大气热量直接来自太阳辐射
D．气温日较差自下而上增大
命题立意：本题主要考查热力环流的原理及应用，侧重对运用所学知识分析解决问题及读图分析能力的考查，难度较大。
解析：选A　图中信息显示，该地5时、20时近地面出现逆温现象，大气较稳定。12时、15时近地面气温随海拔升高而降低，无逆温现象。故本题选A。
大气运动
[考情分析]
此考点是高考中的常考点和热点，常结合等压线图来考查，侧重考查风向的判断、天气状况的分析等。
[考题印证]
1．(2011·江苏高考)下图是“某区域某时地面天气简图”。图中M地的风向是(　　)
A．东北 B．东南
C．西北 D．西南
命题立意：本题主要考查等压线图的判读，侧重对读图及运用所学知识分析解决问题能力的考查，难度较小。
解析：选C　M点位于北半球高压中心，东侧多盛行西北风。
(2011·福建高考)下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成2～3题。
2．此时，①地的盛行风向为(　　)
A．东北风 B．东南风
C．西北风 D．西南风
3．图示现象可能出现在(　　)
A．1月 B．2月
C．7月 D．8月
命题立意：本题组以等压线图为载体，主要考查风向和季节的判断，侧重对读图及知识迁移运用能力的考查，难度中等。
解析：2.C　3.A　第2题，依经纬度及海陆轮廓可判定该区域为北极地区，依此时等压线的分布可看出①附近有一高压脊，且其东侧气压低，故水平气压梯度力为向东，北半球右偏，则①处的风向为西北风。第3题，依60°N附近气压分布状况可知，此时副极地低气压带被陆地上的高压切断，使低压仅保留在海洋上，可判断此时为冬季，故选A。
大气环流
[考情分析]
此考点多结合区域图，侧重考查气压带、风带的分布规律及其对气候的影响。
[考题印证]
1.(2010·江苏高考)2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。右图为火山喷发图片。导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是(　　)
A．副热带高气压带和西风
B．副极地低气压带和西风
C．副热带高气压带和东北风
D．副极地低气压带和东北风
命题立意：本题主要考查气压带、风带的分布，侧重对运用所学知识分析解决问题能力的考查，难度较小。
解析：选B　冰岛位于北极圈附近，影响冰岛的全球性气压带、风带分别是副极地低气压带和西风带。
(2010·安徽高考)石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深海沉积物中的石英短时期内不会自生自灭。下图示意北太平洋沉积物中石英含量分布。完成2～3题。
2．北太平洋沉积物中的石英主要源自(　　)
A．北美西部荒漠地区
B．日本东侧海底火山
C．亚洲内陆荒漠地区
D．北美西侧海底火山
3．石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过(　　)
A．大气环流 B．大洋环流
C．水循环 D．岩石圈物质循环
命题立意：本题组主要考查气压带、风带的分布，侧重对读图分析能力的考查，难度中等。
解析：2.C　3.A　根据材料知，石英广泛存在于岩石、沙土中，深海沉积物中的石英不会自生，可推断石英并非在海底自生，而是来自别处。由图知石英含量大致从40° N纬线向南北两侧递减，该纬度高空为西风带。该纬度范围内的荒漠中石英风化物多，北太平洋中的石英沉积物由高空西风搬运沉积形成。
常见天气系统
[考情分析]
此考点是高考中的热点内容，常结合等压线图(尤其是锋面气旋图)考查天气系统对某地区天气的影响及天气变化特征。
[考题印证]
(2012·江苏高考)下图是2012年4月18日8时～4月19日8时“我国部分地区降水分布示意图”。读图回答1～2题。
1．形成图示地区降水的主要原因是(　　)
A．高压脊控制 B．锋面活动
C．反气旋过境 D．热带气旋影响
2．若图示降水持续多日，最易发生洪涝的地区是(　　)
A．江汉平原 B．四川盆地
C．珠江三角洲 D．长江三角洲
命题立意：本题组主要考查常见天气系统和中国地形区划分的相关知识，重点考查学生空间定位、知识迁移的能力，难度中等。
解析：1.B　2.C　第1题，从图中可以看出雨区呈西南－东北方向狭长分布，且雨区南、北两侧的风向不同，由此可以判断此次降水是由冷暖气团交汇形成的锋面所导致的。第2题，从图中可以看出降水强度最大的区域位于珠江流域，以大雨和暴雨为主，因而珠江三角洲地区最容易发生洪涝灾害。
3．(2011·江苏高考)下图是“某区域某时地面天气简图”。产生图示区域降水的天气系统是(　　)
A．气旋 B．反气旋
C．暖锋 D．冷锋
命题立意：本题主要考查锋面气旋和等压线图的判读，侧重对读图分析能力的考查，难度中等。
解析：选D　根据经纬度可以判定该区域为亚欧大陆，此时被高压控制，表明为冬季，冷气团强盛，容易生成冷锋，引起降水。故D项正确。
4．(2010·江苏高考)中国2010年上海世界博览会于5月1日正式开园，会期184天。下图为“我国东部地区一般年份夏季风进退及锋面位置示意图”。据图，下列关于世博会期间影响上海的天气系统及上海的天气特点的叙述，正确的是(　　)
A．5月和7月主要受冷锋影响，狂风暴雨
B．6月和10月主要受暖锋影响，阴雨连绵
C．7月和8月主要受副高控制，高温少雨
D．9月和10月主要受反气旋控制，寒冷干燥
命题立意：本题主要考查中国雨带推移规律的相关知识，重点考查学生读图分析问题和知识迁移能力，难度中等。
解析：选C　中国雨带通常3～5月份在南方登陆，6月份到达长江流域，7～8月份到达华北和东北，9月份南退，10月份完全退出大陆，中国2010年上海世界博览会于5月1日正式开园，会期l84天，10月初结束。期间7～8月份会受到副高控制，炎热干燥，6～10月份还会受到台风影响。
5．(2012·大纲全国卷)下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。30～48小时之间，甲地可能经历(　　)
A．持续晴朗高温天气 B．连绵阴雨天气
C．强对流降雨天气 D．沙尘暴天气
命题立意：本题主要考查锋面天气的结构及对天气的影响，侧重对读图分析能力和计算能力的考查，难度中等。
解析：选C　读图文材料(天气系统的移动速度、比例尺)可知，该天气系统的移动速度较快，说明低气压势力较强；在30～48小时时段内，甲受势力较强的低压槽控制，故可能经历强对流天气。
(2011·天津高考)下图的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答6～7题。
6．按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为(　　)
A．a→c→b→d B．b→c→d→a
C．c→b→d→a D．d→a→c→b
7．据上面的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是(　　)
A．a——武汉地区晴朗温暖
B．b——天津地区大风降温
C．c——北京地区雷雨交加
D．d——杭州地区阴雨连绵
命题立意：本题组以不同地区的等压线图切入，主要考查天气系统的判断及影响，侧重对读图分析能力和知识迁移与分析能力的考查，难度中等。
解析：6.C　7.B　第6题，我国寒潮影响区域的顺序是自北向南，故C项正确。第7题，a图中武汉和b图中天津都位于冷锋锋后，天气状况为阴天、刮风、下雨、降温等，故B项正确，A项错误；c、d两图中，北京和杭州都位于暖气团一侧，气温较高，天气晴朗，故C、D选项不正确。
8．(2011·安徽高考)根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。
材料：亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。下图表示2006年9月3日20时地面气压场。
指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。
命题立意：本题主要借助等压线图考查冷锋天气及其影响，侧重对读图分析能力和运用所学知识解决实际问题能力的考查，难度中等。
解析：在明确高低气压的前提下，根据水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力(近地面)三力综合判断风力和风向；成都北侧为气压较高的冷气团、南侧为气压较低的暖气团，冷气团南下与南侧的暖气团相遇形成冷锋天气系统。过境时由于暖气团此季节空气湿度较大，因此多暴雨。
答案：偏北风。　冷锋。　成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。(判断为低压，言之有理，酌情给分)
气候类型
[考情分析]
此考点是高考中的常考点，常结合气候统计图表资料、区域图，考查气候类型的判断、成因、特征及其对农业生产的影响。
[考题印证]
1．(2011·江苏高考节选)图1为“北非简图”，图2为“甲、乙两地气温和降水统计图”。读图回答问题。
甲、乙两地气温和降水的差异是_________________________________________________
________________________________________________________________________。
试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。
命题立意：本题主要考查气候要素的相关知识，重点考查学生读图、析图、从图中提取有效信息分析、比较、表达的能力，难度中等。
解析：据图分析可知，甲地位于地中海沿岸，受副热带高气压带和西风带交替控制，降水量较多，且集中在冬季，乙地终年受副热带高气压带或信风带控制，降水少。
答案：降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地　 甲地夏季受副热带高气压控制，冬季受湿润的西风影响；乙地常年受副热带高气压和东北信风控制。
2．(2012·山东高考)下图是“某城市各月份气温变化曲线与降水量柱状图”，反映了该城市的典型气候特征，这个城市是(　　)
A．罗马 B．曼谷
C．北京 D．纽约
命题立意：本题主要考查气候类型的判读，侧重对读图分析能力的考查，难度较小。
解析：选A　读图可知该地7月气温最高、降水最少，全年最冷月均温在0℃以上，雨热不同期，故应为北半球地中海气候，故该题A项罗马符合题意。
3．(2010·大纲全国卷Ⅰ)阅读图文资料，完成下列各题。
葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图b为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的。
简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。
命题立意：本题主要考查地中海气候的判断及其对农作物生长的影响，侧重对运用所学知识分析解决实际问题能力的考查，难度中等。
解析：由经纬度位置和海陆位置可知乙地为地中海气候，其特点主要从气温和降水两方面说明；夏季炎热干燥，光照、热量充足，有利于葡萄生长，但降水不足；鹅卵石一方面可以保持土壤水分，另一方面增加昼夜温差，利于作物糖分积累。
答案：乙地(临地中海)为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发)；鹅卵石白天(受到太阳辐射)增温快，夜间降温也快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。
水循环
[考情分析]
此考点常结合水循环示意图、某区域图，考查人类活动对水循环某环节的影响，或运用水循环原理解释相关地理问题。
[考题印证]
1．(2012·天津高考)读“城市水循环示意图”，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是(　　)
A．a增加　　　　　　　　 B．b增加
C．c减少 D．d减少
命题立意：本题主要考查人类活动对水循环的影响，侧重对运用所学知识分析解决实际问题能力的考查，难度较小。
解析：选B　采用“可呼吸地面”可以使下渗量(b)增加，地表径流量(a)减少，地下径流量(c)增加，地面蒸发量(d)增加。
2．(2011·山东高考)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。
运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。
命题立意：本题主要考查水循环原理的应用及读图分析能力，难度中等。
解析：大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因主要考虑大盐湖为内流湖，湖区气候干旱，蒸发量大于降水量。
答案：大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者，均可)
陆地水体相互关系与河流特征
[考情分析]
此考点常结合河流流量过程线图，考查陆地水体的相互关系及河流的水文特征，同时还考查人类活动对河流水文特征的影响。
[考题印证]
1．(2011·江苏高考)下图为“同一过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图”。人类活动影响下形成的洪水过程线是(双选)(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
命题立意：本题主要考查人类活动对水文特征的影响，同时考查读图分析能力，难度中等。
解析：选AC　一次降水过程形成的洪水过程线，受地表植被变化和水利工程的影响较大。在城市化地区，由于植被减少会导致洪峰较自然状态提前到来并且洪水水位增高，而修建水库之后，由于水库的“削峰补枯”效应，又会导致洪峰较自然状态推迟并且洪水水位降低，而自然状态的地下径流线由于下渗的原因，表现最为平缓，所以①、②、③、④四个过程线分别对应城市化后、自然地表、修建水库后和自然地下径流过程线，其中②、④都是自然状态的过程线。故选A、C。
2．(2011·安徽高考)下图为“某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图”。甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(　　)
A．蒸发旺盛 B．河道弯曲
C．地势起伏 D．湿地调蓄
命题立意：本题主要考查湿地对河流水量的调节作用，意在考查读图分析能力，难度中等。
解析：选D　由水系图可看出甲地附近有众多湖泊湿地，湖泊对河流径流有一定调节作用，可削峰补枯，故D项正确。
(2010·北京高考)下图是“非洲乍得湖流域图”。读图，回答3～4题。
3．乍得湖流域(　　)
A．河流径流量的季节变化小
B．河水主要来源于冰雪融水
C．地表径流参与海陆间水循环
D．水面蒸发参与陆地内水循环
4．根据图中信息可以判断(　　)
A．流域面积缩小
B．湖泊水位总体下降
C．流域主体位于热带荒漠
D．1963年时湖底东南高，西北低
命题立意：本题主要考查陆地水体相互关系和水循环的知识，以及湖泊面积的变化，同时注重考查学生从图中获取信息的能力，难度中等。
解析：3.D　4.B　第3题，从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候，河流径流量的季节变化大，河水主要为降水补给，湖泊为内流湖，流域水主要参与陆地内水循环。故正确选项为D。第4题，从图中信息可判断出流域面积无变化。对比1963～2001年不同时期湖岸线的变化可得出，湖泊总体水位下降。该流域主体位于热带草原，湖底东南低，西北高。故正确选项为B。
5．(2011·北京高考)读下图，回答下列问题。
简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。
命题立意：本题主要考查内流河的补给类型及其补给特点，同时考查从图中获取信息及知识迁移运用与分析的能力，难度较小。
解析：该区域河流为内流河，以积雪冰川融水补给为主；河流流量随气温变化，冬季气温低，河流断流，夏季气温高，出现汛期，春秋两季流量居中。
答案：冰川、积雪融水补给，地下水补给；主要在夏季，其次在春季、秋季。
洋流及其对地理环境的影响
[考情分析]
此考点主要结合区域图，考查洋流的分布、名称及其对沿岸地理环境的影响。
[考题印证]
1．(2011·江苏高考)下图为“日本及其附近海域震源深度分布示意图”。2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄露的污染物随洋流扩散的主要方向是(　　)
A．西南 B．西北
C．东北 D．东南
命题立意：本题考查洋流运动的知识及学生对地图的基本判读能力，难度较小。
解析：选C　日本位于中低纬大陆东岸，根据洋流的分布规律，日本群岛附近的洋流(日本暖流)向东北方向流动。
2．(2012·北京高考)2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。途经该区域的洋流(　　)
A．能使北美洲至欧洲的海轮航行速度加快
B．造成欧洲西部地区气温升高、湿度降低
C．进入到北冰洋海域，使当地能见度变好
D．在与其他洋流交汇的海域不易形成渔场
命题立意：本题主要考查洋流对地理环境的影响，侧重对读图分析能力及知识迁移运用与分析能力的考查，难度较小。
解析：选A　北大西洋暖流由北美洲流向欧洲西海岸，可使同航向的海轮航行速度加快，故A正确；暖流具有增温增湿作用，故B错误；该暖流进入到北冰洋海域，气温降低，大气中的水汽凝结形成雾，能见度必然降低，故C错误；该洋流与南下的寒流交汇形成了北海渔场，故D错误。
3．(2010·安徽高考)目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。下图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上(　　)
A．顺风顺水 B．顺风逆水
C．逆风顺水 D．逆风逆水
命题立意：本题主要考查洋流的分布及对航海的影响，同时考查学生的空间定位能力和空间想象能力，难度较大。
解析：选A　利用经纬度定位该国为澳大利亚，7月份澳大利亚西北部和我国东部沿海都盛行东南季风，且货轮主要顺着日本暖流航行，故选A。
第一讲地球的圈层结构和地壳内部物质循环
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1.地球的圈层结构。2．地壳内部物质循环。 1.识记：地球的圈层结构及各圈层的主要特点。2．理解：岩石圈的物质循环的过程。3．应用：运用岩石圈的物质循环知识解释岩石和矿产的形成。
一、地球的圈层结构
1．地球的内部圈层
(1)划分依据：地震波传播速度的变化。
类型 传播速度 能通过的介质 共性
A表示横波 较慢 固体 传播速度都随所通过物质的性质的变化而变化
B表示纵波 较快 固体、液体和气体
(2)不连续面：
名称 平均深度 波速变化
①表示莫霍界面 17 km 此面以下地震波的传播速度突然增加
②表示古登堡界面 2 800km 此面以下横波完全消失，纵波波速突然降低
(3)划分：
①三个圈层：图中C为地壳，D为地幔，E为地核(由外核和内核组成)。
②软流层：位于地幔的上部，由塑性物质组成，是岩浆的主要发源地。
(4)岩石圈：由岩石组成，包括C层和软流层以上的地幔部分。
2．地球的外部圈层
(1)A大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是氮和氧。
(2)B水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
(3)C生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
二、岩石圈的组成与物质循环
[动漫演示更形象　见课件光盘]
(1)岩石的分类：A是岩浆岩；B是沉积岩(或变质岩)；C是变质岩(或沉积岩)。
(2)地质作用：①冷却凝固作用；②外力作用(或变质作用)；③变质作用(或外力作用)；④重熔再生作用。
(3)物质循环：从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生。
[温馨提示]　
(1)自岩浆始至岩浆终，且岩浆岩只能由岩浆冷却凝固而成。只有一个箭头指向的为岩浆岩，其地质过程为冷却凝固作用。
(2)沉积岩与变质岩可以相互转化。有两个箭头指向的为沉积岩或变质岩，其地质过程为外力作用或变质作用。
(3)三大类岩石都可以在地下重熔再生，形成岩浆。有三个箭头指向的为岩浆，其地质过程为重熔再生作用。
三大类岩石的特点及用途
不同岩石由于形成过程、物质来源不同，具有不同的特点和用途。
类型 形成 特点 常见岩石 用途
岩浆岩 侵入岩 地下岩浆在内力作用下侵入地壳上部，岩层冷却凝固而形成岩石 矿物结晶颗粒较大 花岗岩 花岗岩是坚固美观的建筑材料；多种金属矿是工业生产的原料
喷出岩 地下岩浆在内力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而形成岩石 矿物结晶颗粒细小，有的有流纹或气孔构造 玄武岩
沉积岩 裸露的岩石，在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过压紧固结作用形成沉积岩 具有层理构造，含有化石 石灰岩、砂岩、页岩　 石灰岩是建筑材料和化工原料；煤、石油是当前世界最重要的能源
变质岩 地壳中原有岩石，在高温高压作用下，使其矿物成分和结构发生不同程度的改变，形成变质岩 片理构造 大理岩、板岩、石英岩、片麻岩 大理岩是建筑材料；铁矿石是钢铁工业的重要原料
[例]　(2013·宿迁模拟)下图为“岩石圈的物质循环示意图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)白头山天池是著名的火山口湖，附近最常见的岩石是(　　)
A．①岩　　　　　　　　　　　　 B．②岩
C．③岩 D．④岩
(2)岩石圈的物质循环(　　)
A．与太阳辐射无关
B．只发生在岩石圈内部
C．促进了三类岩石之间的直接转化
D．形成了地球上丰富的矿产资源
————————————[获取和解读信息]————————————————
(1)从图中可以获取以下信息：①岩为喷出岩，②岩为沉积岩，③岩为变质岩，④岩为侵入岩。
(2)从文字中可以获取以下信息：白头山天池附近的岩石为火山岩或喷出岩。
————————————————————————————————————————
[解析]　第(1)题，据图分析可知，图中①岩为火山岩或喷出岩，白头山天池附近的岩石为火山岩。第(2)题，岩石圈的物质循环与太阳辐射有关，如外力作用的能量来源主要来自于太阳辐射能，外力作用发生在地表，促进了三类岩石之间直接或间接转化。
[答案]　(1)A　(2)D
“读图析图能力——多增分”系列之(三)　岩石圈物质循环示意图的判读
[图表特征概览]
岩石圈物质循环示意图是展示岩石圈物质循环、三大类岩石相互转化过程的图示，常见图示有两种：以地质剖面图为背景的循环示意图(图甲)和以关联图为背景的示意图(图乙)。其判读关键是在整个物质循环过程中，抓住四种物质：岩浆、岩浆岩、沉积岩和变质岩；四种作用力：上升冷却凝固、外力作用(包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩)、变质作用和重熔再生。对其考查方式有两种：一是有图考图，对示意图进行某一环节的判断、分析；二是无图考图，如2010年北京文综第2题，考查“八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程”。
岩石圈物质循环示意图的形式多样，可以从箭头的指向和数量上来把握。判读关键：只有一个箭头指向的为岩浆岩，有两个箭头指向的为沉积岩或变质岩，有三个箭头指向的为岩浆(图乙)。
[应用“五步法”读图]
[典例]　2010年11月24日，我国地质工作者首次深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城，对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。读图回答(1)～(2)题。
(1)形成雅丹地貌景观的主要外力作用是(　　)
A．地壳上升运动　　　　　　 B．风力侵蚀作用
C．流水沉积作用 D．冰川侵蚀作用
(2)形成雅丹地貌的岩石类型对应图中的(　　)
A．① B．⑤
C．③ D．④
第一步：读图名，知图类
本题图示下方的图名明确指出这是一幅“地壳物质循环示意图”，而且是关联图形式的循环示意图。其判读关键是把握方框内的各物质和箭头的指向和含义。
第二步：析图例，看点线
该示意图的突破口是右侧已经标示的“地幔”。由地幔指向的①应是岩浆。只有变质岩直接指向岩浆，因此⑥是变质岩。⑤、⑥相互转化，⑤应是沉积岩。其他②③④分别是侵入岩、喷出岩和沉积物。
第三步：联题目，抓关键
题目设置考查两个知识点：雅丹地貌的岩石类型及外力作用。从景观图中可以明显看出，该岩石有层理结构，是典型的沉积岩特征。岩石类型应对应示意图中的⑤。
第四步：析原理，找方法
在整个循环示意图中，岩浆来自地幔。岩浆上升冷却凝固形成岩浆岩，喷出地表的形成喷出岩，侵入地壳上部的为侵入岩。岩浆岩经过风化、侵蚀、搬运、沉积形成沉积物，然后固结成岩形成沉积岩。沉积岩最突出的特征是有层理构造和含有化石。沉积岩经过变质作用形成变质岩。变质岩高温重熔形成新的岩浆。
第五步：组答案，防失误
本题中的循环示意图较为复杂，超出了一般的四种物质的形式，因此在判读时一定要根据逻辑关系，确定各种物质的名称和在整个循环过程中的位置。在确定①是岩浆、⑥是变质岩后，②③均来自岩浆，且②可能直接形成变质岩，判断②是侵入岩；③要经过一系列作用形成沉积岩、岩浆岩，则③是喷出岩。而对于第(1)题的判定，要注意题干的提示信息“敦煌附近”，西北地区的主要外力作用是风力侵蚀作用。
答案：(1)B　(2)B
读“岩石圈物质循环示意图”，回答1～2题。
1．下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与岩石类型对应正确的是(　　)
A．Ⅰ——沉积岩 B．Ⅱ——岩浆岩
C．Ⅲ——变质岩 D．Ⅰ——变质岩
2．图中箭头体现岩石圈诞生与消亡的是(　　)
A．①② B．③②
C．⑤④ D．⑤⑥
解析：1.C　2.B　第1题，由图中熔融环境、变质环境、沉积环境可以推断，Ⅰ表示岩浆岩、Ⅱ表示沉积岩、Ⅲ表示变质岩。第2题，根据岩石圈物质循环规律，结合岩石形成的地质环境可知，岩石圈诞生是指岩浆岩的生成(岩浆活动③)，岩石圈消亡是指各类岩石变成岩浆的过程(重熔再生②就是其中一种消亡的过程)，故选B。
一、单项选择题
1．(2010·江苏高考)2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。右图为火山喷发图片。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(　　)
A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈
B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈
D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
解析：选A　2010年3月以来的冰岛火山灰一直是全球关注的热点。该题已经说明火山灰在地球圈层中迁移的顺序，而不是从火山灰的来源开始，很显然火山灰漂浮在大气圈中，会慢慢沉积下来，进入到水圈、生物圈，最终沉积下来。
阅读下列诗句，回答2～3题。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”
2．诗中描写的岩石是(　　)
A．侵入岩　　　　　　　　　　 B．喷出岩
C．石灰岩 D．页岩
3．按成因，该种岩石是(　　)
A．岩浆岩 B．沉积岩
C．变质岩 D．火山岩
解析：2.C　3.B　诗句中的意境借用的是石灰岩烧制成石灰的过程。
(2013·徐州模拟)图1为“某地地质剖面图”，图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境、变质环境，箭头代表不同的地质过程。据此回答4～5题。
4．图1中岩石按形成顺序由早到晚排列正确的是(　　)
A．abcd B．badc
C．cabd D．dbca
5．若图1中岩石c为大理岩石，则岩石d形成的地质环境和过程是图2中的(　　)
A．Ⅰ——① B．Ⅱ——③
C．Ⅲ——⑤ D．⑥——Ⅰ
解析：4.D　5.A　第4题，由图1可知b岩层嵌入d岩层中，所以b岩层形成的时间晚于d岩层；c岩层为b岩层嵌入d岩层时形成的变质岩，所以c岩层形成的时间晚于b岩层；a岩层嵌入c岩层和b岩层中，a岩层形成的时间晚于c岩层和b岩层。第5题，若c为大理岩石，则d为沉积岩，由图2知形成沉积岩的沉积环境为Ⅰ，过程为①。
(2013·南通模拟)图1为“某地岩层与地质构造剖面示意图”，图2为“地壳物质循环示意图”，方框表示岩浆、岩浆岩、变质岩、风化侵蚀物、沉积物，箭头表示地质作用。读图完成6～8题。
6．图1所示岩石年龄由老到新排序正确的是(　　)
A．abcd B．bcda
C．cdab D．dabc
7．图2所示甲、乙、丙、丁中，代表岩浆岩的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
8．形成图1所示地下洞穴的地质作用主要属(　　)
A．① B．②
C．⑤ D．⑥
解析：6.C　7.C　8.C　第6题，根据嵌入在后的原则，b岩层嵌入到a岩层，b岩层形成时间晚于a岩层；a岩层嵌入到d岩层，a岩层形成时间晚于d岩层；d岩层在c岩层之上，d岩层形成时间晚于c岩层。第7、8题，据图2分析可知，图中甲、乙、丙、丁、戊分别表示的是变质岩、岩浆、岩浆岩、风化侵蚀物、沉积物，图中①～⑧数字分别表示的是固结成岩作用、变质作用、重熔再生作用、上升冷凝作用、风化侵蚀作用(外力作用)、风化侵蚀作用(外力作用)、外力作用、沉积作用，图1所示地下洞穴是外力作用形成的。
二、双项选择题
下图为“地球图层结构示意图”。读图回答9～10题。
9．图中数码所代表的地球圈层正确的有(　　)
A．①为大气平流层 B．②为岩石圈
C．③为软流层 D．④为下地幔
10．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有(　　)
A．①圈层气温随高度增加而递减
B．②圈层的厚度陆地较海洋大
C．③圈层由塑性物质组成
D．④圈层的物质状态为固体
解析：9.AC　10.BC　第9题，据图分析可知，①的高度介于12 km～55 km，为平流层，②为地表与地表以下约33 km，为地壳，③为地表以下80～400 km，为软流层，④为地表以下2 900 km～5 000 km，为外核。第10题，①圈层气温随高度增加而增加，④圈层的物质状态可能为液态，原因是横波消失。
读“岩石圈物质循环示意图”，回答11～12题。
11．图中②和③表示的地质作用是(　　)
A．冷却凝固 B．外力作用
C．重熔再生 D．变质作用
12．一般情况下，下列岩石不可能找到化石的是(　　)
A．花岗岩 B．石灰岩
C．大理岩 D．页岩
解析：11.BD　12.AC　第11题，据图分析可知，经过②过程形成沉积岩，②为外力作用，经过③过程形成变质岩，③为变质作用。第12题，一般情况下，沉积岩中能找到化石，石灰岩和页岩属于沉积岩。
三、综合题
13．下图表示地壳物质循环过程，A、B、C、D表示三大类岩石和岩浆。读图回答问题。
(1)地表形态的塑造过程也是岩石圈物质的循环过程。请在图中直线上加上箭头，以正确表示地壳物质循环过程。
(2)图中A代表的岩石类型是________。请简要描述由C到D的地质作用过程。
(3)一般地说，具有层理构造和常含有化石的是________(填字母)。
解析：由图中可以看出，B为地幔中的岩浆，C为岩浆冷却凝固形成的岩浆岩，D为沉积岩，A为已生成的岩石经过变质作用形成的变质岩，沉积岩的岩层在漫长的地质时期一层层沉积而成，所以沉积岩具有层理构造。
答案：(1)如下图所示：
(2)变质岩　C(岩浆岩)在外力作用下变为碎屑物质，经固结成岩作用形成D(沉积岩)。(3)D
14．读“岩浆岩生成示意图”，回答下列问题。
(1)如果用C、D分别表示花岗岩和玄武岩，请将字母填入图中的适当位置。花岗岩和玄武岩的形成有何不同？
(2)岩石A与B接触地带可能形成________岩。
(3)A岩石中可能找到化石的原因是____________________________________。
(4)地层A、B的形成次序是________。
解析：第(1)题，花岗岩属于侵入岩，是岩浆侵入到地壳上部形成的，玄武岩属于喷出岩，是岩浆喷出地表形成的。第(2)题，A、B接触地带，在岩浆的高温作用下，岩石的结构和成分发生改变形成变质岩。第(3)题，化石是古生物遗体或遗迹在漫长的地质时期堆积形成的，故在A岩石中可能找到化石。第(4)题，B岩层侵入到了A岩层中，故A岩层形成年代较早。
答案：(1)图略(C位于地壳上部，D位于岩浆喷出地表处)。
玄武岩属岩浆岩中的喷出岩，是岩浆喷出地表冷却凝固而成的；花岗岩属岩浆岩中的侵入岩，是岩浆侵入地壳裂隙冷却凝固而成的。
(2)变质
(3)A是沉积岩，沉积岩的岩层在漫长的地质时期一层层堆积而成，岩层中常能找到已经成为化石的古生物遗体或遗迹
(4)A形成年代早，B形成年代晚
第二讲内外力作用与地表形态变化
考纲下载 考纲解读
影响地表形态变化的内外力因素。 1.识记：内外力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响。2．理解：褶皱、断层的特点、成因及其地表形态和流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。3．应用：运用内外力作用解释地貌的形成。
一、内外力作用与地表形态
能量来源 主要表现 对地表形态的影响
内力作用 地球内部的热能 地壳运动、岩浆活动和变质作用 使地表变得高低起伏
外力作用 地球外部的太阳能、地球重力能 风化、侵蚀、搬运和堆积等作用 使地表趋于平坦
二、板块构造学说的核心内容
1．板块划分
全球岩石圈主要分为六大板块，各大板块又可分为若干小板块。
2．板块运动
(1)一般来说，板块内部地壳运动比较平缓，板块交界处地壳运动比较活跃，多火山、地震。
(2)板块相对移动，彼此碰撞或张裂，形成地球表面的基本面貌。
三、内力作用的“足迹”
1．概念
地壳运动引起的岩层永久性变形、变位。
2．类型
类型 岩层形态 地形 举例 地理意义
褶皱 背斜 岩层一般向上拱起 山岭 喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、安第斯山脉 找矿、找水和工程建设
向斜 岩层一般向下弯曲 山谷
断层 地堑 相对下降的岩块 谷地 东非大裂谷、汾河平原、渭河谷地
地垒 相对上升的岩块 陡崖 庐山、泰山、华山
四、外力作用表现
1．表现形式
风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用、固结成岩作用等。
2．对地表形态的影响
侵蚀地貎 沉积地貎
流水作用 沟谷、峡谷 冲积扇或洪积扇、冲积平原和河口三角洲
风力作用 风蚀蘑菇、风蚀洼地 沙丘、沙垄
冰川作用 刃脊、冰斗、角峰、冰川“U”谷 冰碛湖
3.人类活动对地表形态的影响
(1)有利影响：平整土地、修筑梯田、挖河修渠、修建水库等。
(2)不利影响：乱砍滥伐、毁林开荒。
板块运动对地貎的影响
板块相对移动，彼此碰撞或张裂，形成地球表面的基本面貌。具体分析如下表：
发生区域 板块张裂区 板块碰撞区
大陆板块与大陆板块 大陆板块与大洋板块
边界
类型 生长边界 消亡边界 消亡边界
运动方向 ←|→ →|← →|←
形成地貌 裂谷、海洋、大洋中脊(海岭) 高大山脉 海岸山脉、海沟、岛弧
举例 东非大裂谷、红海、大西洋中脊等 喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉 安第斯山脉、太平洋西部岛弧、海沟
示意图
[例1]　(2010·江苏高考)2010年1月，海地发生7.3级地震，几十万人遇难；同年2月，智利发生8.8级地震，数百人丧生。下图为“两次大地震震中位置示意图”。两次大地震(　　)
A．震中都位于太平洋沿岸
B．震中都位于两大板块交界处
C．能量源自地球内部
D．遇难人数的多少取决于震级的大小
——————————————[获取和解读信息]——————————————
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[解析]　关键在于了解地震的能量来源和海地、智利两国的地理位置以及影响地震烈度的因素。地震属于内力作用，能量来自于地球内部，大多位于板块边界，但需要说明的是大板块内部存在的断层也可以引发地震，如海地地震；影响烈度的因素不仅包括震级，还包括震源深度、震中距、地质构造、地面建筑的抗震强度等。
[答案]　C
　　　　地质构造及其实践意义[动漫演示更形象　见课件光盘]
1．地质构造及构造地貌
地质构造 褶皱 断层
背斜 向斜
判断方法 从形态上 岩层一般向上拱起 岩层一般向下弯曲 岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移
从岩层的新老关系上 中心部分岩层较老，两翼岩层较新 中心部分岩层较新，两翼岩层较老
图示
构造地貌 未侵蚀地貌 常形成山岭 常形成谷地或盆地 大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时有泉、湖泊
侵蚀后地貌 背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地 向斜槽部受挤压不易被侵蚀，常形成山岭
图示
[温馨提示]　“背斜成山、向斜成谷”是内力作用的结果；“背斜成谷、向斜成山”是在内力作用的基础上由外力作用而形成的。
2．地质构造的实践意义
(1)找矿：
①背斜为良好的储油构造。由于天然气最轻，分布于背斜顶部，水最重，分布于背斜底部，中间为石油，如上图所示。
②利用向斜确定钻矿的位置。煤、铁矿等沉积矿往往保留在向斜部分的地下。
(2)找水：
①“向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找”。向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集，下渗形成地下水，故打井可在向斜槽部打。如上图所示。
②利用断层找水，断层往往是地下水外露的地方。如上图所示。
(3)工程建设：
①建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带搞大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。
②向斜构造在地形上一般表现为盆地，修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位，因为向斜是地下水汇集区，如果在向斜部位开凿，隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位，该结构不仅结实坚固和不容易塌陷，而且无积水。如上图所示。
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[例2]　(2012·江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图，回答(1)～(2)题。
(1)属于背斜谷的地方是(　　)
A．①②　　　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①④
(2)⑤处发生的地壳运动是(　　)
A．褶曲隆起 B．褶曲凹陷
C．断裂下降 D．断裂上升
————————————————[获取和解读信息]———————————
————————————————————————————————————————
[解析]　第(1)题，根据地质构造特征可知，岩层向上拱起的是背斜。而题目所给岩层的埋藏深度为岩层距离地面的垂直距离，将地形剖面某点对应的岩层埋藏深度转绘到剖面图中，根据同一岩层弯曲的变化可以判断出①④两地的岩层向上拱起，为背斜谷。第(2)题，从图中可以看出，该沉积岩层在⑤处发生明显位移，表明该地发生了断层。而从其埋藏深度可以明显看出⑤处该沉积岩比左侧海拔低很多，可以判断出现了地壳下沉运动，由此可以推断该地出现了断裂下降运动。
[答案]　(1)D　(2)C
主要外力作用
外力作用 形成的地貌形态 分布地区
风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残 留在地表，形成风化壳(注：土壤是在风化壳基础上演变而来的) 普遍(例：花岗岩的球状风化)
侵蚀作用 风力侵蚀 风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区(例：雅丹地貌)和滨海地区
流水侵蚀 侵蚀 使谷底、河床加深加宽，形成“V”形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态、“红色沙漠”“石漠化”等 湿润、半湿润地区(例：长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)
溶蚀 形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏 可溶性岩石(石灰岩、白云岩等)分布地区(例：桂林山水、路南石林、瑶琳仙境)
冰川侵蚀 形成冰斗、角峰、“U”形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰)等 冰川分布的高山和高纬度地区(例：挪威峡湾、中欧—东欧平原)
海浪侵蚀 形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱、海蚀拱桥 基岩海岸地区(例：大连小平岛等)
沉积作用 冰川沉积 杂乱堆积，形成冰碛地貌 冰川分布的高山和高纬度地区
流水沉积 形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游) 颗粒大、比重大的先沉积，颗粒小、比重小的后沉积 出山口和河流的中下游(例：黄河三角洲、恒河平原等)
风力沉积 形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积 干旱内陆及邻近地区(例：塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)
海浪堆积 形成沙滩海岸地貌 滨海地带
[温馨提示]
(1)干旱、半干旱地区以风力作用为主，多风力侵蚀地貌和风力堆积地貌。
(2)湿润、半湿润地区流水作用显著，多流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。
(3)高山地区多冰川作用，多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌。
(4)沿海地区多海水作用，常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。
____________________________________________________
讲坛选粹
本知识点常结合某区域地貌图，考查地貌的成因或分析外力作用的大小。解答该类题的关键主要是掌握不同区域的地貌和某外力作用强弱的影响因素。,请同学们思考下列问题：
1.河口三角洲形成的原因从哪些方面分析？
答案：上游由于土地、植被、人为等原因造成的河流含沙量大小；入海口的地形、流速；海水顶托作用等。
平原按成因分类一般有哪几种？
答案：以河流冲积作用为主形成的平原，主要分布在河流中下游地区；河流洪积作用形成的平原，主要分布在河流出山口；断裂陷落和河流冲积形成的平原，如渭河平原；冰川堆积形成的平原等。
影响流水侵蚀力大小的因素有哪些？
答案：河流径流量、河流流经地区的地形特征、植被覆盖程度等。如积雪融水量或降水强度大、地势起伏大，植被破坏严重等会导致流水侵蚀作用大。
.
[例3]　(2012·安徽高考)根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。
云南苍山洱海地区山清水秀，林茂粮丰，大理古城宛如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间，人与自然和谐统一。
图中A地、B地的地貌分别为________、________，从内外力作用的角度分别说明它们形成的主要过程。
[解析]　本题考查内外力作用及对地貌的影响和调动知识阐述地理事象的能力。从图例及注记可知，A地为断块山，B地为洪积—冲积平原；断块山是岩层受内力作用断裂，岩块相对上升形成的；B在相对较低区域，岩块下降，并受流水冲积作用形成洪积—冲积平原；注意阐述其详细过程。
[答案]　断块山　洪积—冲积平原　内力作用形成断层，断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主；A侧岩体相对上升，形成断块山；B侧岩体相对下降，形成谷地，同时流水等外力不断将风化、侵蚀产物搬运到谷地边缘堆积，形成洪积—冲积平原。
“读图析图能力——多增分”系列之(四)　地质剖面图的判读
[图表特征概览]
地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图，包括地质地貌示意图(图1)、地貌景观和地质剖面图(图2)、褶皱和断层构造示意图(图3)等。判断内容主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地层形态和发展演变等，或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布状况等。
地质剖面图既可以体现静态的结构特征，也可以反映动态的演变过程。正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。
[应用“五步法”读图]
[典例]　(2012·山东高考)下图为“某区域地质剖面示意图”。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了(　　)
A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入
B．岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用
C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用
D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入
第一步：读图名，知图类
题干中明确显示该图为“某区域地质剖面示意图”，表明该区域地质构造和地壳运动过程。
第二步：析图例，看点线
结合图例，区别不同类型的岩石。地层上部是沉积岩Ⅰ，下部是发生褶皱的沉积岩Ⅱ。两类岩层之间存在明显的侵蚀面。有岩浆冲破沉积岩Ⅱ，侵入沉积岩Ⅰ，形成花岗岩。
第三步：联题目，抓关键
题干提出两个条件：一是判断该区域的地壳运动过程，二是描述起点从甲地层褶皱后开始。
第四步：析原理，找方法
在沉积岩的形成过程中，越在下层的，形成年代越早。在该区域发生褶皱后，地壳上升，侵蚀作用显著，完整的褶皱遭受侵蚀，形成侵蚀面。而后地壳下沉，接受沉积，形成沉积岩Ⅰ。后来发生岩浆活动，岩浆穿过沉积岩Ⅱ，侵入沉积岩Ⅰ，冷却凝固形成花岗岩。
第五步：组答案，防失误
理清整个地壳物质运动过程后，就可以确定答案。在分析过程中，关键是准确判断沉积作用和岩浆活动，谁先发生谁后发生的问题。假如岩浆活动早于沉积作用，则应该形成喷出岩而不是侵入岩。
答案：D
(2012·淄博一模)下图为“南半球某岛屿地质地貌示意图”。读图完成1～2题。
1．图中矿床所在岩层岩石最有可能是(　　)
A．沉积岩　　　　　　　　 B．变质岩
C．喷出型岩浆岩 D．侵入型岩浆岩
2．有关图中区域的说法，正确的是(　　)
A．页岩形成的年代最晚，不可能有化石
B．甲处河谷的形成是因为位于向斜顶部，容易被侵蚀
C．乙处岸边河水比对岸河水浅
D．大坝位于岩性坚硬的背斜顶部
解析：1.B　2.C　第1题，矿床位于花岗岩与石灰岩之间，花岗岩是岩浆侵入形成，受此影响原有的石灰岩容易发生变质，形成变质岩。第2题，乙处位于河流的凸岸，泥沙沉积，河水较浅；甲处河谷是背斜顶部受侵蚀形成；页岩为沉积岩，可能含有化石。
一、单项选择题
下图是夏威夷群岛主岛与其他3个链状火山岛屿的分布示意图。许多科学家相信，夏威夷群岛主岛和这些链状火山岛屿是由太平洋板块在一个可视为固定不动且喷发岩浆的“热点”上移动(箭头指向代表板块移动方向)而形成的。读图回答1～2题。
1．此处(　　)
A．位于板块生长边界　　　　 B．位于板块消亡边界
C．位于美洲板块 D．不位于板块交界处
2．下列最能代表从夏威夷群岛主岛1到链状火山岛屿2、3、4年龄分布情形的是(　　)
解析：1.D　2.B　第1题，夏威夷群岛位于太平洋板块内部。第2题，夏威夷群岛主岛1处是新的岩浆喷出的地方，岩石最年轻，距离该处越远，岩石越老。
(2012·南京市高三第二次模拟)读“某地景观素描图”，回答3～4题。
3．该地地质构造属于(　　)
A．背斜 B．向斜
C．断层 D．山岭
4．对该景观形成过程的推断，最合理的是(　　)
A．岩浆活动、冷却凝固、地壳上升、侵蚀作用
B．沉积作用、固结成岩、地壳运动、侵蚀作用
C．变质作用、冷却凝固、地壳上升、风化作用
D．沉积作用、固结成岩、地壳运动、变质作用
解析：3.A　4.B　第3题，从图中可以看出，岩层原来是向上弯曲的，所以为背斜。第4题，从图中可以看出，该处岩层层理构造较明显，为沉积岩，后来受到水平挤压作用形成背斜，该处背斜形成后由于顶部受到张力作用易被侵蚀，形成谷地。
(2013·扬州模拟)国土资源部在广西进行土地资源调查时，发现了一种世界地质奇观－乐业天坑群(如图甲)。读图完成5～6题。
5．形成“乐业天坑”的地质作用是(　　)
A．流水堆积 B．火山喷发
C．流水溶蚀 D．断裂下陷
6．图乙中各地貌形态与“乐业天坑”成因相似的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
解析：5.C　6.C　第5题，广西位于云贵高原地区，喀斯特地貎发育典型，由于流水溶蚀作用形成乐业天坑。第6题，图乙与乐业天坑成因相似的是桂林山水景观③。
(2013·扬州模拟)下图为“我国西北地区某地貌形态等高线示意图”，虚线表示不可见等高线。读图完成7～8题。
7．图中P等高线的数值最有可能为(　　)
A．711米 B．712米
C．713米 D．714米
8．图示地貌最有可能为(　　)
A．风力侵蚀地貌 B．风力沉积地貌
C．流水侵蚀地貌 D．流水沉积地貌
解析：7.D　8.A　第7题，据图分析可知，图示等高距为1 m，P的等高线与712米等高线相距两条等高线，最有可能的是714米。第8题，图示地貎是风蚀蘑菇的等高线，最有可能为风力侵蚀地貎。
二、双项选择题
(2013·泰州模拟)下图为“北半球某区域示意图”。读图，回答9～10题。
9．下列说法正确的是(　　)
A．图中地层形成的顺序为①③④⑤②
B．图中褶皱和断层是同时形成的
C．先形成断层，后发生②处的岩浆侵入活动
D．华北平原与M地形成原因相同
解析：选AC　图示地层形成的顺序可能是①③④⑤②，图中褶皱先形成，后形成断层，华北平原是河流冲积作用而形成的，图示M为断层中地堑。
10．若图示区域河流两岸的地质条件相似，则(　　)
A．河口附近的岛屿更容易和e岸相连
B．a、b、c三处适合兴建水电站的是c处
C．a河段以沉积为主，b河段以侵蚀为主
D．a河段附近地区易发生滑坡、泥石流灾害
解析：选AD　图示区域为北半球，河流水流向右偏，左岸(e岸)易发生沉积，岛屿易与e岸相连，建水电站易选择在水能较丰富的地区a，a河段以侵蚀为主，b、c、d以沉积为主。
(2012·苏北四市3月联考)读下图，回答11～12题。
11．图中平原形成的主要原因是(　　)
A．地壳断裂下沉 B．地壳断裂抬升
C．流水侵蚀作用 D．流水堆积作用
12．甲类岩石中可能含有(　　)
A．煤层 B．生物化石
C．银矿 D．铜矿
解析：11.AD　12.CD　第11题，从图中可以看出，平原是由于河流带来的泥沙在低凹处沉积形成的，另外从图中还可以看出这种低凹的地形是由于地壳下沉运动形成的。第12题，甲处为岩浆岩，而煤层和生物化石都是由沉积作用形成的，银矿和铜矿的形成都与岩浆活动相关。
三、综合题
13．(2012·致远模拟)读下图，回答问题。
(1)图中A地貌类型主要分布于我国的________地区，其成因是________。
(2)C、D、E所代表的三种岩石，年龄由老到新排列的顺序是________。
(3)根据图示，该地区发生的地质作用中，内力作用的主要表现形式有________、________。
(4)相关部门决定在该区寻找水源，你认为在________钻井最合适。原因是什么？
解析：第(1)题，图中A处地貎为风蚀蘑菇，主要分布于我国的西北内陆地区。第(2)题，据图分析可知，E地层在D地层底部，所以E地层形成早于D地层；C地层侵入到D地层，C地层形成晚于D地层。第(3)题，图示有褶皱、断层，说明发生过地壳运动，有C岩层侵入到D岩层，说明有岩浆活动。第(4)题，寻找地下水最好在向斜G处。
答案：(1)西北(内陆)　风力侵蚀作用形成　(2)E、D、C　(3)地壳运动　岩浆活动　(4)G处　向斜是良好的储水构造，容易找到地下水。
14．(2012·南京模拟)读“某地地质剖面示意图”，回答下列问题。
(1)上图中甲、乙两处岩层发生弯曲变形的原因是__________________；丙处物质主要是由于________作用而形成的。
(2)写出图中各点的地质构造类型：甲______，乙______，丁________。
(3)如果在该地区进行钻井，有可能在________地找到石油、天然气，在________地找到地下水。
(4)丁地有一条东西向的河流，该地区计划在此处修建一座水库，你认为合适吗？简述你的理由。
解析：第(1)题，甲、乙两处岩层是由于受地壳运动产生的挤压力而形成的，丙处物质主要是由于外力作用而形成的。第(2)题，甲的岩层向上拱起，为背斜，乙的岩层向下弯曲，为向斜，丁的岩层发生错位，为断层。第(3)题，背斜是储油和储气构造，向斜是储水构造。第(4)题，丁地为断层，修建水库不易储水。
答案：(1)地壳运动产生的水平挤压力　沉积(或外力)
(2)背斜　向斜　断层　(3)甲　乙
(4)不合适。因为丁处位于断层附近，修建水库易漏水，地层不稳定，易滑坡，工程难度大。
第三讲大气运动
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大气运动。 1.识记：大气运动的根本原因和直接原因。2．理解：大气的受热过程、大气保温作用的基本原理、热力环流的形成和大气的水平运动。3．应用：运用热力环流的原理，解释实际问题。
一、大气圈的组成与结构
1．大气圈的组成
(1)低层大气的主要成分：干洁空气、少量的水汽和固体杂质。
(2)干洁空气主要成分的作用。
氮 生物体内蛋白质的重要组成部分
氧 人类和一切生物维持生命活动必需的物质
二氧化碳 绿色植物进行光合作物的原料；对地面起保温作用
臭氧 吸收紫外线，被誉为“地球生命的保护伞”
2．大气圈的结构——垂直分层
(1)垂直分层的依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。
(2)垂直分层：
分层 气温垂直变化 大气运动状况 与人类的关系
A对流层 随高度增加而降低 对流运动显著 天气现象复杂多变，与人类关系最密切
B平流层 随高度增加而增加 平流运动为主 有利于高空飞行，臭氧层保护作用
C高层大气 随高度先降低后增加 80～500千米有若干电离层，对无线电通信有重要作用
二、大气的受热过程 [动漫演示更形象　见课件光盘]
1．两个来源
(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程
(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用
(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
[温馨提示]
大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。
三、热力环流
1．形成原因
地面冷热不均。
2．形成过程
→→→
具体如下图所示(在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低。)
四、大气的水平运动
1．形成的直接原因
水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向
类型 高空风 近地面风
图示(北半球)
受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响
风向 与等压线平行 与等压线斜交
[温馨提示]　
(1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，则夹角愈小。
(2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。
大气的受热过程
1．大气的受热过程
由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表：
过程 具体过程 热量来源
1 太阳暖大地 太阳辐射到达地面，地面吸收后增温 太阳是地面的直接热源
2 大地暖大气 地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温 地面是近地面大气的直接热源
3 大气还大地 大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面 通过大气逆辐射把热量还给地面
2．大气热力作用原理的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。
→→→
(2)分析农业实践中的一些现象：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石在防止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的分布状况。如：
①高海拔区，空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。
②内陆地区：晴天多，阴雨天气少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。
____________________________________________________
讲坛选粹
此考点常结合等温线或生产、生活实际，考查影响气温日较差和年较差的因素及读图分析能力和知识的应用能力。
请同学们思考以下问题：
影响气温日较差大小的因素有哪些？
答案： 1 地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
2 天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
3 下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
影响气温年较差大小的因素有哪些？
答案： 1 纬度高低。纬度越低气温年较差越小，纬度越高气温年较差越大。
2 海陆位置。沿海和海岛上气温年较差小于内陆地区。
3 气候状况。终年多雨的地区气温年较差较小，终年少雨的地区气温年较差较大。
[例1]　(2010·江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。下图为“地球热量平衡示意图”。二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)(　　)
A．①　　　　　　　　　　　 B．②
C．③ D．④
———————————————[获取和解读信息]—————————————
从图中可以看出：①是被大气吸收的地面辐射，②是地面辐射，③是大气逆辐射，④是太阳辐射。
————————————————————————————————————————
[解析]　二氧化碳含量增加后，吸收地面辐射的能力增强了，即①增强；大气吸收地面辐射增加，则大气逆辐射也会增强，即③变大。
[答案]　AC
　　　　　　　　　热力环流[动漫演示更形象　见课件光盘]
1．常见的热力环流形式
(1)海陆风：
①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
②影响与应用：
海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
(2)山谷风：
①成因分析——山坡的热力变化是关键。
　
②影响与应用：
山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。
(3)市区与郊区之间的热力环流：
①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。

②影响与应用：
一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。
2．等压面图的判读与应用
(1)判读：
①由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PA>PC，PB>PD。
②因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，同一水平面上，等压面上凸处气压高，下凹处气压低，即PC>PD，PB>PA。
③同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，若近地面为高压，高空则为低压。
(2)应用：
①判断气压高低。如上图中比较同一地点不同高度气压值和同一水平面上不同点的气压值可得：PB>PA>PC>PD。
②判断下垫面的性质：
a．判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季，等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。
b．判断祼地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。
c．判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
③判断近地面天气状况和气温日较差：等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小，如A地；等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大，如B地。
五大关系搞定热力环流
(1)冷热与气流升降关系：
①近地面热气流上升(热上升)。
②近地面冷气流下沉(冷下沉)。
(2)温压关系：
①近地面热形成低压(热低压)。
②近地面冷形成高压(冷高压)。
(3)风压关系：
同一平面上，风从高压吹向低压。
(4)气压高低与等压面凹凸的关系：
①气压高等压面凸向气压低处(值高凸低)。
②气压低等压面凸向气压高处(值低凸高)。
(5)近地面与高空气压的对应关系：
近地面高压处，高空为低压；近地面低压处，高空为高压。
[例2]　(2012·宜宾检测)我国南方某地新建一小型水库，某日两时刻测得水库及其东西两侧气温分布如下图所示。据此回答(1)～(2)题。
(1)关于水库及其周围地区气温的描述正确的是(　　)
A．水库中心区的气温日变化最大
B．水库中心区的气温日变化最小
C．一天中水库中心区的气温始终高于东西两侧地区的气温
D．一天中水库中心区的气温始终低于东西两侧地区的气温
(2)由于水库与周围地区存在着气温差异，导致水库与周围地区之间形成了热力环流。关于该热力环流的描述正确的是(　　)
A．热力环流的方向不变
B．水库中心区始终存在上升气流
C．白天风由水库吹向四周
D．晚上风由水库吹向四周
[解析]　第(1)题，从图中看出，3点时水库中心区比东西两侧地区的气温高，15点时水库中心区比东西两侧气温低，因此气温日变化最小。第(2)题，一天中水库与周围地区热力差异在变化，热力环流的方向也要发生变化；白天水库气温低气压高，风由水库吹向四周；晚上风由四周吹向水库。
[答案]　(1)B　(2)C
“读图析图能力——多增分”系列之(五)　等压线图的判读
[图表特征概览]
等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高度上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有气压场类型图(图1)、某时地面气压等值线图(图2)、某时地面气压场图(图3、图4)。在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，判读时关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。
　
[应用“五步法”读图]
[典例]　(2012·湖南模拟)下图示意北半球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平面气压(单位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)题。
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风向变化最明显的是(　　)
A．②　　　　　　　　 B．③
C．④ D．⑤
(2)4日14时～5日8时，①地(　　)
A．阴转多云，气温、气压都升高
B．天气晴朗，气温、气压都降低
C．天气晴朗，气温升高、气压降低
D．阴转多云，气压升高、气温降低
第一步：读图名，知图类
题干陈述“北半球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平面气压(单位：百帕)分布”表明，这是两幅同一地点不同时刻的等压线图，通过等压线的变化，判断当地的风向、气温、气压等天气要素的变化。
第二步：析图例，看点线
比较两幅图，可以看出两个时刻①④两地的气压形式变化较大，其他各地变化不大，但是等压线的疏密和弯曲有所变化，表明风向和风速变化较大。
第三步：联题目，抓关键
题目重点考查两个方面：一是②～④四地的风向变化，判断等压线图中风向，首先过该点作等压线的垂线、由高压指向低压，然后北半球向右偏45度左右即是该点的风向。据此可判断图中③点4日14时风向为东北风，5日8时为东风，风向变化最明显。二是①地的天气变化，①地气压4日14时为1 028～1 030百帕，而5日8时①地气压为1 026～1 028百帕。一天中14时气温最高，日出前后气温最低。高压控制区，盛行下沉气流，一般天气晴朗。
第四步：析原理，找方法
利用等压线图，可以判断的主要内容有：
1．判读气压形式
(1)低压中心：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。
(2)高压中心：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。
(3)高压脊：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线。
(4)低压槽：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线。
(5)鞍部：两处低压和两个高压交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。
2．判断风向
先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。
3．判断南北半球
(1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。
(2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。
4．判断风力(风速)大小
(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。
(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。
5．判断季节
(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。
(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。
6．判断天气状况
(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。
(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。
(3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。
(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。
②③④⑤四地风向可根据等压线的走向，确定水平气压梯度力，结合地转偏向力而判断。①地天气形势的变化，要结合其时间和气压性质的变化。
第五步：组答案，防失误
本题两个问题设计的都是动态的考查，题干和选择项中的关键词有“变化”“升高”“降低”等，所以要通过不同日期气压形式的比较，得出结果。如果只看一个图示，就可能得出错误的结果。
答案：(1)B　(2)B
下图是“亚洲东部某区域两个时刻的等压线图(单位：百帕)”。读图回答1～2题。
1．左图中A处等压线的数值可能为(　　)
A．1 004或1 006 B．1 006或1 008
C．1 008或1 010 D．1 004或1 008
2．在这段时间内，关于风速变化的叙述，符合图中实际情况的是(　　)
A．台湾岛风速变大
B．珠江口风速明显变大
C．长三角地区风速变小
D．环渤海地区风速明显变小
解析：1.B　2.D　第1题，根据等值线的性质，闭合等值线的数值等于相邻等值线的高值或者低值。第2题，对比两幅图，可以看出环渤海地区的等压线在这段时间内变稀疏，因此风速明显变小；其他选项可通过对比等压线的疏密变化来判断。
一、单项选择题
读图，回答1～2题。
地球大气的垂直分层(部分)示意
1．从大气垂直分层看，图示大气层是(　　)
A．低纬度的对流层　　　　 B．中纬度的平流层
C．高纬度的对流层 D．低纬度的平流层
解析：选B　该层大气位于距地面12～50千米处，且气温随高度的增加而上升，故为平流层；从图中可知，该层下面的对流层厚度约12千米，因此应该位于中纬度。
2．该层大气(　　)
A．随高度增加，温度增幅变小
B．能够大量吸收紫外线长波辐射
C．以水平运动为主，有利于飞机高空飞行
D．受强烈的太阳辐射呈电离状态
解析：选C　从图中可知，平流层下部增温较慢，向上随高度增加，温度增幅变大；平流层增温是因为臭氧吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；处于电离状态的大气位于80～500千米高空；平流层空气上暖下冷，空气以水平运动为主，有利于飞机高空飞行。
地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合下图，完成3～4题。
3．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是(　　)
A．减弱了地面辐射
B．增强了大气逆辐射
C．增强了太阳辐射的总量
D．增强了对太阳辐射的吸收
4．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是(　　)
A．减弱地面辐射，保持地温
B．反射太阳辐射，降低地温
C．反射太阳辐射，增加光效
D．吸收太阳辐射，增加地温
解析：3.A　4.C　第3题，我国北方春播时地温较低，进行地膜覆盖，可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的效果。第4题，在果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射，增加光效，提高光合效率，而且可使苹果着色均匀，提高产品质量。
(2012·长沙模拟)读下图，回答5～6题。
5．正确地反映沿海地区昼夜大气运动流向的是(　　)
A．①②　　　　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①③
6．引起图中沿海地区昼夜风向变化的根本原因是(　　)
A．海陆间的气压梯度 B．海陆间的热力差异
C．地转偏向力 D．地球自转运动
解析：5.B　6.B　第5题，白天陆地受热快，气温高，空气上升，在近地面形成低压；海洋上气温低，形成高压，空气由海洋吹向陆地，因而图③正确。夜晚陆地放热快，气温低，空气下沉，在近地面形成高压，而在海洋上形成低压，空气由陆地吹向海洋，因而图②正确。第6题，海陆热力性质的差异，导致海陆间昼夜气压高低的变化，从而引起了风向的变化。
(2012·镇江模拟)读图，回答7～8题。
7．若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为(　　)
A．②⑥ B．⑥⑦
C．⑦⑧ D．②⑧
8．若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为(　　)
A．②③ B．③⑦
C．③⑥ D．⑦⑧
解析：7.B　8.B　第7题，若此图位于北半球，PM>PN，风向右偏转；在高空风向与等压线平行，风向为⑦，在近地面，风向与等压线斜交，风向为⑥。第8题，若此图表示高空，PM二、双项选择题
9．(2013·盐城模拟)构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系，是学习地理的方法之一。图中各箭头表示太阳、地面、大气的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当，下列叙述正确的是(　　)
A．青藏高原的年平均气温较低，与①的数值大小有关
B．四川盆地的年太阳总辐射量较小，与②的数值大小有关
C．四川盆地的年平均气温较高，与③的数值大小有关
D．青藏高原的年太阳总辐射量较大，与①的数值大小有关
解析：选CD　据图分析可知，图中①②③④分别代表太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射和大气对太阳辐射的削弱作用，青藏高原的年平均气温较低，与地面辐射②的大小有关，四川盆地的年太阳总辐射较小，与大气对太阳辐射削弱作用④有关。
10．(2013·盐城模拟)某高一学生实验小组，在模拟验证某地理原理时，采用下列做法：在一个标有尺度的六面都封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B。电炉通电一段时间后，根据纸片A、B的偏动情况，可以验证该原理。下列说法正确的是(　　)
A．该实验要验证的地理原理是锋面系统
B．该实验要验证的地理原理是热力环流
C．电炉通电一段时间后，纸片A向左偏，纸片B向右偏
D．电炉通电一段时间后，纸片A向右偏，纸片B向左偏
解析：选BD　据图分析可知，由于冰块(冷)电炉(热)不均引起了大气环流——热力环流，电炉通电一段时间后，空气受热上升，底部形成低气压，上部形成高气压，冰块冷却收缩下沉，底部形成高气压，上部形成低气压，底部空气由冰块流向电炉，纸片B向左偏，上部空气由电炉处流向冰块处，纸片A向右偏。
11．(2012·南阳模拟)下面四幅图中的曲线表示等温面或等压面，其中正确的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：选BC　受城市热岛效应的影响，市区的气温比郊区高，气压比郊区低，故市区等温面向上凸，等压面向下凹。
12．(2013·盐城模拟)下图示意某一等高面。P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同，①～⑧是只考虑水平受力，不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向。若图为南半球，P1＞P2，则O点的风向可能为(　　)
A．③ B．④
C．⑥ D．⑦
解析：选CD　空气运动由高压流向低压，图中箭头①②⑧都是错误的，它们是由低压流向高压，在南半球空气向左偏，图中箭头③④向右偏，⑤没有偏，只有箭头⑥⑦向左偏，其中⑥为近地面，⑦为高空。
三、综合题
13．济南某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测，并绘制了气温日变化曲线图。读图，回答问题。
(1)A、B两条曲线中，表示晴天时气温变化的是________，理由为________________
________________________________________________________________________。
(2)如图表示的情景中，昼夜温差最小的是________图，其原因是_____________
________________________________________________________________________。
(3)利用所学原理分析新疆的瓜果为什么特别甜？
解析：第(1)题，晴天时，白天由于大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温比阴天高，夜晚大气对地面的保温作用弱，气温比阴天低。第(2)题，晴天与阴天相比，阴天时昼夜温差小；陆地与海洋相比，海洋昼夜温差小。第(3)题，新疆多晴朗的天气，白天太阳辐射强，光合作用强，夜晚气温低，呼吸作用弱，有利于糖分的积累。
答案：(1)A　晴天时，白天，大气对太阳辐射削弱少，到达地面太阳辐射多，气温高；夜晚，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温比阴天时较低
(2)B　多云的白天，大气对太阳辐射削弱强，气温低，夜晚，大气的保温作用强，气温高；再加上海洋的热容量比陆地大，升温、降温慢，所以昼夜温差小
(3)新疆多晴朗的天气，昼夜温差大，白天太阳辐射强，光合作用强；夜晚，大气逆辐射弱，气温低，呼吸作用弱，有利于糖分的积累。
14.如图为“北半球某地区上空等压面状况图”。读图，回答问题。
(1)a、b两个等压面中数值较大的是________，理由是________________________。
(2)在近地面，陆地与海洋比较，气压较高的是________。
(3)仅考虑热力因素，在图中画出海陆间的热力环流。
(4)此时，北半球为________季，判断理由是________。
解析：第(1)题，同一地区近地面与高空比较，总是近地面气压高于高空气压。因为越往高空，大气越稀薄，气压越低。第(2)题，根据b等压面凹凸的方向可判断陆地为低压，海洋上为高压。第(3)题，热力环流的绘画切入点是根据等压面知识找出近地面海洋、陆地何处气压低，何处受热，何处遇冷，进而根据热力环流过程，即受热不均→垂直运动→同一水平面气压差异→水平运动画出。第(4)题，判断季节时，还应该理解海陆热力性质差异——海水比热容大于陆地，海水升温慢降温也慢，陆地则相反，这样冬季气温海洋高于陆地，夏季气温海洋低于陆地。
答案：(1)b　近地面空气密度大
(2)海洋
(3)图略。(C→D→A→B→C)
(4)夏　陆地为低压，仅考虑热力因素，低压是因为受热，大气膨胀上升而产生的，所以陆地气温高于海洋，为夏季
第四讲气压带和风带
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气压带与风带。 1.识记：气压带、风带的分布与移动规律。2．理解：气压带和风带的形成、海陆分布对气压带和风带的影响、季风的形成。3．应用：运用大气环流原理解释地理现象。
一、气压带、风带的分布及移动规律
[动漫演示更形象　见课件光盘]
1．三圈环流的形成(以北半球为例)
三圈环流
2．气压带、风带的分布与移动
(1)七个气压带
(2)六个风带
(3)季节移动规律：
随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。
[温馨提示]
(1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而且气压带表现为高压和低压相间分布。
(2)同一半球，信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同。
二、北半球冬、夏季气压中心
1．1月份气压中心分布与冬季风
气压中心M是亚洲(蒙古——西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。
2．7月份气压中心分布与夏季风
气压中心N是印度低压，其切断了副热带高气压带。
3．季风环流
东亚季风 南亚季风
1月 A西北季

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