资源简介 实际问题与方程班级: 组别: 组号: 姓名:实际问题与方程(例1)预习要求1.预习课本第73页例1,初步掌握列方程解决实际问题的步骤,能根据题中的等量关系正确列出方程并求解。☆温馨提醒:先找出题中数量间的相等关系,再列方程。【旧知回顾】1.列方程解下列各题。4(6x+3)=60 2x+23×4=134 8x-3x=1052.用方程表示下面的数量关系(1)王刚有画片x张,李强比王刚多6张,李强有38张。(2)小梅原来有a元,买《十万个为什么》花了28元,现在还有22元。【合作探究】1.探一探(1)例1中有3个的数量,分别是什么?这些数量之间有什么关系呢?请一一写出来。(2)除了课本的解法,你有没有不同解法?(3)你在预习中碰到了什么问题?2.试一试(1)课本第73页“做一做”。(A档)(2)用不同方法解答。(B档)3.小结列方程解决问题的关键。【精练反馈】1.每平方米阔叶林每天制造75g氧气,是每平方米草地每天制造氧气的5倍。每平方米草地每天能制造多少克氧气?(A档)2.选择题(B档)(1)如果㎡=2m,则m等于( )。A.3 B.2 C.0 D.0或2(2)小明今年(a-4)岁,小方今年a岁,再过x年后,他们年龄相差( )岁。A.4 B.x C.x+4 D.x-4(3)已知m=0.4,那么2m与㎡的大小关系是( )。A.2m大 B.㎡大 C.相等【课堂总结】通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?【拓展延伸】小芳做了45朵花,是小红的3倍,小芳比小红多做多少朵?(用方程解)(C档)【易错收集】【答案】【旧知回顾】1.4(6x+3)=60 2x+23×4=134 8x-3x=105解:24x+12=60 解: 2x+92=134 解: 5x=10524x+12-12=60-12 2x+92-92=134-92 5x÷5=105÷524x=48 2x=42 x=2124x÷24=48÷24 x=21x=22.x+6=38 a-28=22【合作探究】1.(1)关键的数量:原纪录、小明的成绩、超出部分数量关系:原纪录+超出部分 =小明的成绩小明的成绩-原纪录 =超出部分小明的成绩-超出部分=原纪录(2)4.21-x=0.064.21-x+x=0.06+x4.21=0.06+x0.06+x=4.210.06+x-0.06=4.21-0.06x=4.15(3)略2.(1)第一题:解设小明去年身高为xm。今年身高-去年身高 =长高部分1.53-x=0.08第二题:解设每分钟浪费x千克水。30分钟×每分钟浪费的水=30分钟共浪费的水30x=1.8(2)第一题:方法2:去年身高+长高部分=今年身高x+0.08=1.53第二题:方法2:30分钟共浪费的水÷每分钟浪费的水=30分钟1.8÷x=302.略【精练反馈】1.解:设每平方米草地每天能制造x克氧气。5x=755x÷5=75÷5x=15答:每平方米草地每天能制造15克氧气。2.D A A【课堂总结】略【拓展延伸】解:设小芳比小红多做x朵。45-x=45÷345-x=1545-x+x=15+x15+x=4515+x-15=45-15x=30答:小芳比小红多做30朵。【易错收集】略5 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览