资源简介 《功和机械能》复习班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________复习目标:复习做功的概念,知道做功的两个必要条件。复习力做功的计算公式,进行功的计算。复习知道功率的概念和功率的公式,进行功率的计算。复习复习动能和势能的概念。复习动能和势能大小的影响因素,会分析动能、势能的变化。复习机械能的概念,会分析机械能的变化。复习过程:用弹簧测力计拉着木块水平匀速移动一段距离,记录移动的距离和力的大小,算出拉力所做的功。移动的距离:____m 力的大小____N 拉力所做的功:_________________。木块所受的重力是否有做功?为什么?总结:力做功的两个必要条件:有力,且在这个力_________移动一段距离。3、如图,请分析四个现象中力的方向与物体移动距离的方向,并判断是否做功。(方向选填向上、下、左、右、前、后)A:力的方向_______,移动距离的方向_______,是否做功_______。B:力的方向_______,移动距离的方向_______,是否做功_______。C:力的方向_______,移动距离的方向_______,是否做功_______。D:力的方向_______,移动距离的方向_______,是否做功_______。4、如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d(a-c段足球加速滚动),请回答以下问题:足球在哪一点的重力势能最大?为什么?____________________________________________________________________。足球在哪一点的动能最大?为什么?____________________________________________________________________。b点和d点的动能大小相等吗?若相等请说明理由,若不相等请分析哪一点的动能更大。_________________________________________________________________________________________________________________________________________。总结:①物体由于____而具有的能量,叫做动能。②动能大小与____和____有关,在____/____相同时,____/____越大,动能越大。③物体由于受到____并处在一定____时所具有的能量,叫做重力势能。④重力势能大小与____和____有关,在____/____相同时,____/____越大,重力势能越大。⑤物体由于发生____形变而具有的能量,叫做弹性势能。⑥弹性势能大小与物体的弹性形变程度有关,弹性形变程度越大,弹性势能就____。5、如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示(1)0-3s、6-9s,拉力F做功分别为多少?(2)6-9s,拉力做功的功率是多少?(3)0-9s内物体的动能、重力势能和机械能如何变化?若第四题中轨道为光滑轨道,且不计空气阻力,则a点和c点的机械能大小关系如何?为什么?总结:①功的计算公式为:______________________。②功率是描述物理做功______的物理量,计算公式为:________________。③什么是机械能?_________________________________。④机械能守恒的条件是?_________________________________。*拓展知识:当物体在力F作用下以速度v做匀速直线运动时,则有P===F v,利用公式P=F v可以计算出功率的大小;但应用公式P=F v计算时,速度的单位必须是m/s,这样得出的功率单位才是瓦特(W)。课堂总结与归纳请你完善此前总结的《功和机械能》的思维导图。课后作业基础巩固:1、一个人用同样大小的水平方向拉力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平面上前进相同的距离,关于拉力对木箱所做的功,下列说法正确的是: ( )A.在粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多 D.无法判断你选择的依据是:_______________________________________________。2、如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的: ( )A.从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D.摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小你选择的依据是:_______________________________________________。3、如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物,现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s。试求:(1)货物上升的速度是多少?(2)货物所受到的重力是多少?(3)叉车提升货物时对货物所做的功是多少?(4)叉车提升货物的功率是多少?拓展训练:4、如图所示,平静的湖面上有两艘小船,绳的一端拴在甲船上,绕过乙船上的滑轮,站在岸上的人用100N的力拉绳子的自由端,如果在20s内甲船向右匀速移动了10m,同时乙船向左匀速移动了4m,则人拉绳子的功率为_________W。写出你的分析过程: 展开更多...... 收起↑ 资源预览