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5.1.2质量守恒定律导学案
1.理解化学方程式的含义。
2.知道化学方程式是表示化学反应的式子。
1.用_______来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。
2.化学方程式的意义：
①表示反应物、生成物之间的_______
②表示反应物、生成物之间的______________
3.化学方程式提供的信息
(1)反应物、 _______ 、反应条件 (2)反应物与生成物之间的_______
(3)反应物与生成物之间的_______ (4)反应前后____________
(5)反应类型等
从微观方面来研究氢气的燃烧，你能写出反应的符号表达式吗？
从式子看，它遵守质量守恒定律吗？怎样才能让式子遵守质量守恒定律？
二、化学方程式
1.定义：
什么是化学方程式？“=”表示什么？什么是化学计量数？
通过文字表达式我们能得到哪些信息？化学方程式呢？
2.化学方程式的意义
从质的方面化学方程式有哪些意义？
从量的方面化学方程式有哪些意义？
3.化学方程式的读法
S＋O2SO2 有哪些读法？
C＋O2CO2有哪些读法？
Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu有哪些读法？
CuO＋H2Cu＋H2O有哪些读法？
4.化学方程式提供的信息
归纳化学方程式能提供哪些信息？
尝试写出我们学习过的其他反应的化学方程式
磷和氧气的反应
过氧化氢制取氧气
高锰酸钾制取氧气
氯酸钾受热制氧气
电解水
氢气在空气中的燃烧
1.化学方程式C+O2CO2表示的意义正确的是（ ）
A.碳和氧气等于二氧化碳
B.碳与氧气混合后可生成二氧化碳
C.碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳
D.在点燃条件下，12份质量的碳与16份质量的氧气生成28份质量的二氧化碳
2.下列对化学方程式含义的表达中，不正确的是（ ）
A.表示参加反应的物质和生成的物质
B.可以表示各物质之间的质量关系
C.表示化学反应的条件
D.表示反应物和生成物的状态
3.如图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
A.C+O2CO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
4.(广西来宾)关于2H2+O22H2O的读法不正确的是（ ）
A.氢气与氧气在点燃条件下生成水
B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子
C.常温下，每2体积氢气与1体积氧气完全反应，生成2体积的水
D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水
知识小结
化学方程式
1.定义：用化学式来表示化学反应的式子
2.意义：
①表示反应物、生成物和反应条件
②表示各物质之间的质量比
参考答案
自主学习：
1.化学式
2.质量比 化学计量数之比
3.生成物 质量比 粒子个数比 质量守恒
课堂检测：
1.C
2.D
3.B
4.C

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