资源简介 梯形的面积班级: 组别: 组号: 姓名:梯形的面积(例3)预习要求1.预习课本第95-96页例3,用动手操作,拼摆、转化的方法,推导出梯形的面积计算公式,会运用公式正确地计算梯形的面积。☆温馨提示:弄清拼成的平行四边形与原梯形的关系。【旧知回顾】1.一个三角形的底是6dm,高是4.5dm,与它等底等高的平行四边形的面积是( )dm2.2.判断。(1)平行四边形的面积是三角形面积的2倍,( )(2)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )【合作探究】1.探一探(1)你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗?试一试你有几种方法?(2)观察拼成的平行四边形和原来的梯形之间有何关系?2.试一试(1)课本第96页“做一做”。(A档)(2)已知一个梯形的面积是15cm2.它的上底是4.5cm,高是3cm。下底是多少厘米?(列方程解决)3.小结梯形面积计算公式的推导4.预习后,你还有什么疑问?【精练反馈】1.量出下面梯形的上底、下底和高,算出它的面积。(A档)2.如图,利用房屋的一面墙,用37.5米长的篱笆围成了一块梯形菜地,这块菜地的面积是多少平方米?(B档)【课堂总结】通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?【拓展延伸】求出以下梯形的面积。(C档)【易错收集】【答案】【旧知回顾】1.272.× √【合作探究】1.(1)把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,利用平行四边形的面积公式求出平行四边形的面积,一个梯形的面积就是这个平行四边形的一半。(2)一个梯形的面积就是拼成的这个平行四边形面积的一半。2.(1)(40+71)×40÷2 (45+65)×40÷2=111×40÷2 =110×40÷2=4440÷2 =4400÷2=2220(平方厘米) =2200(平方厘米)(2)解:设下底是x厘米。(4.5+x)×3÷2=154.5+x=15×2÷34.5+x=10x=5.53.略4.略【精练反馈】1.4.1+2)×1.6÷2=6.1×1.6÷2=9.76÷2=4.88(平方厘米)2.(37.5-7.5)×6÷2=30×6÷2=180÷2=90(平方米)【课堂总结】略【拓展延伸】17.5-5-5=7.5(7.5+17.5)×5÷2=25×5÷2=125÷2=62.5【易错收集】略5 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览