七年级美术上册教学课件-第5课 耕牛·战马3-苏少版(共12张PPT)

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七年级美术上册教学课件-第5课 耕牛·战马3-苏少版(共12张PPT)

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第五课
耕牛·战马
从原始社会起,人们就有将农忙、祭祀、战争、节庆等活动用美术手法表现出来的习惯。而作为和平时期重要生产资料的耕牛与战争时期宝贵作战资源的战马,则是古代艺术家们热衷表现的题材之一。这些作品不仅仅体现出艺术的魅力,也从某种意义上反映着当时的国力。
唐代画家韩泥的《五牛图》、宋代画家李公麟的《五马图》、唐太宗李世民昭陵中的浮雕《昵陵六骏》等等,都是艺术品中的珍宝。而无论是《五牛图》或是《五马图》,都让我们仿佛亲历一段久远的历史时光。
中国画的绘画语言中,线条的艺术表现是十分重要的。画家在对画面进行设色、晕染之前,往往需要运用灵动的线条来表现物象的形体结构。
在《五马图》之前,中国画的线条大多是以正式画作的前期步骤呈现的。而李公麟在《五马图》中,则着力尝试了用线条来表达画面中的所有构成元素。
运用线条的变化。如干湿、粗细,行笔的急缓、轻重等,呈现出物象的不同质感、神情的变化,从而使线描作品脱离了设色的附属地位,极大地丰富了线的表现性,体现出独特的魅力。这种类似书法的丰富的线条运用,恰恰符合了中国画简淡、优雅的文人品味。
中国画在形式上可以分为追求细腻表现的工笔画、着重描绘意态神韵的写意画,以及结合工笔与写意某些特征的兼工带写画法。
《五牛图》运用厚重的线条勾勒形态,再以沉稳的赭石加墨进行渲染。元代著名画家赵孟颊评此画为“神气磊落,稀世名笔”。画家用笔朴实雄健,画出了牛的坚韧筋骨和持重性情。
皮毛的质感尤其让人觉得逼真,敷色虽淡,却给人沉着厚重之感。通过五牛的形象,表现出“田家原野气象”,有着浓郁的乡村气息。你或许没有想到,作者还身为朝廷宰相呢!
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