资源简介

综合练习（一）
班级： 组别： 组号： 学生姓名： 完成情况
【课时安排】
1课时
【预习导航】
预习要求
☆回顾整册知识，综合应用所学知识、技能解决实际问题，提高计算能力和解决问题的能力。
☆温馨提醒：注意复习方法，提高复习效率。
【新知探究】
基础练习
A档
1.填空。
（1）5÷11的商用循环小数表示是（ ），商保留两位小数是（ ）。
（2）两个数（0除外）相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（ ），两个因数同时扩大10倍，积就（ ）。
（3）口袋里有8个黑色围棋子，2个黄色围棋子，任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分别是（ ）和（ ），摸出（ ）色围棋子的可能性大。
（4）小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
（5）节日里，要在120米长的城楼上插彩旗，每隔5米插一面。两头都要插，一共要插（ ）面。
2.判断题
（1）用一张平行四边形纸片，剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积正好是平行四边形纸片面积的一半。（ ）
（2）等式就是方程。（ ）
（3）近似值是0.90的最小三位数是0.895。（ ）
3.
（1）标出各点的位置。
A（ ） B（ ） C（ ）（2）将三角形ABC向上平移四格，并在图中画出平移后的图形。
标出平移后图形各点的位置。
A’（ ） B’（ ） C’（ ）
4.这本书我已经看了一部分，已看的是没看的2.4倍，已看的比没看的多42页。这本书有多少页？
【精炼反馈】
B档
1.王老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些自动笔，每支自动笔2.5元，王老师最多可以买几支自动笔？
2.段马路的两边栽了50棵梧桐树，每相邻两棵树的间隔相等，现在要在每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵银杏树？
3.用一根长31.2厘米的彩带围成一个长方形，它的长是宽的3倍，围成的这个长方形的长和宽各是多少？
【学习小结】
课堂总结
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
（C档）
有两缸金鱼，甲缸金鱼数是乙缸的3倍，如果从甲缸里取出10条金鱼放入乙缸，则两缸金鱼数正好相等，原来甲乙两缸各有多少金鱼？

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