资源简介 分数乘法巩固课课型:巩固课 组别 姓名【课时安排】1课时【精炼反馈】学习目标1.掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序,能正确地进行计算。(重点)2熟练掌握运算定律,灵活、准确、合理地进行简便计算。(难点)【基础练习】1.×( )=×( )=16×( )=( )×=12.在 里填上“>、<”或“=”。× × × ×4 ×2× × 0×3.能简算的用简便方法计算。××1.8 (-)× ×15-×(-×) 9.9× (+)×2.1【深化练习】1.填空。(1)比8米多是( )米;( )米是35米的。(2)从吨水泥中运走,运走( )吨;从吨水泥中运走吨,还剩下( )吨。2.选择正确答案的序号填入括号中。(1)a×=b×(a≠0,b≠0),那么( )。A.a>b B.a<b C.a=b(2)一根钢管长8米,用去,还剩下( )。A.2米 B.6米 C.7米3. 一个固体胶的身高是dm,一枝铅笔的身高比固体胶的2倍还高dm。一枝铅笔长多少dm?【学习小结】【课堂小结】通过本节课的学习你有什么收获或还有什么疑问?【课堂小测】【拓展延伸】用简便方法计算×+× ×126【易错收集】 展开更多...... 收起↑ 资源预览