第1课《消息二则》课件(第一课时)(共36张PPT+1音频) 2022-2023学年部编版语文八年级上册

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第1课《消息二则》课件(第一课时)(共36张PPT+1音频) 2022-2023学年部编版语文八年级上册

资源简介

(共36张PPT)
同学们,在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?
新课导入
你从图片中感受到了什么?
2022年是南京解放73周年。今天让我们走进那个历史时刻,重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月,真切感受人民解放军的英雄气概。
1 消息二则
我三十万大军胜利南渡长江
人民解放军百万大军横渡长江
1.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点)
2.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养独立思考的习惯。(难点)
3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。(素养)
核心素养
我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
第一课时
活动一:讲述与识记
1. 结合课前预习,讲述你所了解的渡江战役。
2. 结合课前预习,讲述你所了解的毛泽东。
3. 互测字词。
活动交流
毛泽东(1893-1976),中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,中华人民共和国第一任国家主席,中国人民第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在《毛泽东选集》(共五卷)里,他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里,他撰写的新闻,收在《毛泽东新闻工作文选》里。
我所了解的毛泽东
毛泽东撰写的手稿













退



锐不可

摧 拉朽


zhū
sài
kuì
xiè
jiān
dānɡ


读一读
经营:
溃退:
突破:
督战:
要塞:
业已:
筹划、组织并管理。
(军队)被打垮而后退。
集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。
监督作战。
在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
已经。
记一记
锐不可当:
锋利无比,无法阻挡。文中形容解放军勇往直前的气势不可阻挡。
摧枯拉朽:
文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
活动二:新闻知识构建及运用
《我三十万大军胜利南渡长江》作为新闻消息的经典之作,请结合旁批、与书中的文字及你查找的资料,完成新闻相关知识的构建。
【消息的定义】
【消息和新闻的关系】
【消息的特点】
【消息的结构】
新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。
【消息的特点】
真实性
及时性
简洁性
内容真实准确,不能虚构夸张。
报道迅速及时。
语言简明扼要。
【消息的定义】
【消息和新闻的关系】
从广义上讲,新闻包括:消息、通讯、报告文学;从狭义上讲,新闻就是指消息。
新知认知
标题
导语
主体
背景
结语
迅速了解新闻的主要内容。
引标、主标、副标
新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,领起下文。
新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
指新闻发生的社会环境和自然环境。
必不可少的三部分
辅助





(背景和结语常常暗含在主体中)
【消息的结构】
是消息的最后一段或最后的一句话。
一条完整的新闻消息,一般包括:
标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
一篇完整的新闻作品应该具备六个最基本的要素:who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(为何)和how(如何)。这六要素常常被称为“五个W和一个H”。
新闻六要素(记叙六要素):
新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。
“ 三特征、五结构、六要素 ”
阅读课文,找出新闻的各个组成部分。(五结构)
标题:我三十万大军胜利南渡长江。
导语:英勇的人民解放军……渡过长江。
主体:渡江战斗……诸城进击中。
结语:人民解放军……的命令。
知识运用
从标题《我三十万大军胜利南渡长江》中,你获知了哪些信息?你认为消息的标题应具备哪些特点?
获知信息:
人物、地点、事件
标题特点:
简明、醒目,概括性强
交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用:表明材料真实,报道及时。
“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?
著名通讯社名称:
新华社(中国) 美联社(美国)
路透社(法国) 塔斯社(俄罗斯)
共同社(日本)
电头
从渡江时间及渡江人数两方面扼要地揭示了新闻的核心内容,总领了全文。
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
导语:
作用:
思考:导语在文中起什么样的作用?
讨论:我们该如何确定一篇消息的导语?
1.注意导语的特征。
它简明扼要地揭示了新闻的核心内容,主要包括什么时间、什么地点、什么人物、干了什么事,以及事件的意义等。
2.注意导语的位置。
比较短小的新闻(一段话),一般第一句话是导语;比较长的新闻(多段话),一般第一段话是导语。
方法指导
找一找这则消息的“六要素”。
何时:
何地:
何人:
何事:
为何:
1949年4月20日午夜至21日
芜湖、安庆之间
三十万人民解放军
我三十万大军胜利南渡长江
发起渡江战役
突破敌阵,占领南岸广大地区
如何:
活动三:语言赏析及写法探究
1.赏析语言,注意四字词语的运用,简洁有力。
2.“倒金字塔式”结构写作;短小精悍、一气呵成。
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
“已”即“已经”,表明解放军已经渡过长江。体现了消息的准确性。
“大约”表明三十万人是一个概数,不是确数。体现了消息的准确性。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
“经营”有精心筹划和准备之意,反衬出解放军的英勇。
用语简洁,突出了敌军的不堪一击,反衬了我军的英勇善战。
长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
“直取对岸”表现人民解放军排山倒海、一往无前的战斗场景。
这句话指出了事件的发展方向和战斗正向纵深发展的可喜情况。
“不到二十四小时”显示人民解放军攻击强度之高,无坚不摧。
1.这篇文章的结构有什么特点?
有一个凸显事件的开头,又有一个铿锵有力的结尾,叫“倒金字塔”结构,也称“倒三角”结构。
在这篇消息中,什么时间,多少人,结果如何是人们最关心的、分量最重的,应放在导语中表达,其他一些不太重要的内容在后面再一一列出。
写作特色
2.短小精悍、一气呵成。
本文所反映的是人民解放军胜利南渡长江的重大历史事件,这一战役声势浩大,值得报道、称颂的事迹很多,但作者只用了不到二百字,就对这次战役作了简洁又不失完整的报道,其短小精悍、一气呵成的写作特点,令人叹为观止。
3.四字词语的运用,简洁有力。
四字词语的运用,使该文言简意赅,生动而有气势和力度。如,“军无斗志”“纷纷溃退”“直取对岸”,把人民解放军横渡长江、长驱直入、英勇向前的进攻豪气生动地展现了出来。
这篇课文告诉我们,中国革命的胜利,是通过长期革命战争战胜强大敌人取得的。同时,我们也大致了解新闻的特点,是报道国内外最新发生的重大事件或新气象的。新闻有它记叙的六要素,其结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。希望大家利用所学,再读读报纸,进一步掌握新闻这种文体。
本课小结
1.下列词语中字形和注音无误的一项是( )
A.南度 防线 摧枯拉朽(gū) B.芜湖 溃退(guì) 风平浪静 C.既已 荻港(dí) 万船齐放 D.突破 占领 执行(xíng)
2.填上合适的词语。
( ):比喻腐朽势力很容易打垮。这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡。( ):没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。( ):(军队)被打垮而后退。
随堂练习
3.文体常识填空。(1)狭义的新闻专指 ,通常包括标题、 、 、结语和背景五部分。其“六要素”指何时、 、 、何事、 、 。(2)新闻的结构形式一般为“ ”式结构,其表达方式以 为主,适当穿插 。
4.请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。
温家宝强调加强应急管理工作
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。
标题
导语:
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。
主体:
“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,……保障制度等工作。”

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