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班主任托班长群内要升学宴红包，这是哪门子的“惯例”？ 1
班主任索要升学宴红包，“最后一课”不该这么上 3
“老师不容易”，就可以索要升学宴红包？ 5
谢师何必要设宴 6
班主任索要升学宴红包，违背师德应严查 7
班主任托班长群内要升学宴红包，这是哪门子的“惯例”？
近日，江西省九江市修水县网友发文称，有高中复读班班主任借班长的名义向学生索要升学宴红包。7月30日晚，修水县官方通报称，网曝情况基本属实，目前县纪检监察部门已介入调查。
网络曝光的聊天记录，据查实是班长替班主任发在群里，不仅明确提出要办升学宴，还将没去的每位老师的红包数额安排得妥妥当当，连去赴宴的老师的油费都明确提出“标准”，知道的这是学生感谢老师，不知道的还以为是招待VIP客户呢！
这段“红包论”话说得挺客气，扯着“感谢师恩”的大旗，结尾还强调是个人想法，似乎给了点“自愿”的余地，但最后的一句“谢谢大家支持”，瞬间就将“不支持”的选项抹去。代入群里的学生和家长一想，真的是如芒刺背，如鲠在喉，即便本来有感谢的心思，也觉得索然无味了。
无论是升学宴、谢师宴等宴请，还是红包、现金卡等礼品礼金，教育部都明文规定，禁止教师参加和收受礼金。学生、家长在升学、毕业后，适当地对老师表达谢意，原本是为了表达感恩之情，融洽师生关系，但却在虚荣和攀比中逐渐变形，让学生和家长背负了沉重的经济和精神负担，也严重损害了人民教师的良好形象。所以，教育部门直接一禁了之，从严治理，就是为了杜绝任何“钻空子”。没想到，还真有人完全不把规定当回事，明目张胆地跟学生要宴席，要红包，为了图利不顾影响，师道尊严荡然无存。
这种显而易见的违规行为，当然不可能因为“撤回”“解散群”就敷衍过去，当地教育部门已经明确回应，网曝情况基本属实，目前县纪检监察部门已介入调查。但这件事不能作为个例观之，因为从该名教师委托班长所发的言论，以及事后当地学生的反馈来看，办升学宴、教师收红包的现象，在当地还真的是“惯例”。
明明是教育部每年都三令五申，没有任何情面可讲的“禁令”，为什么还能成为“惯例”？是对相关规定宣传落实不够，还是监督追责不严不实。
虽然现在大部分的老师都严守师风师德红线，认真负责的教书育人，但总有些教师对不正之风食髓知味，把被学生家长请吃饭、送红包视为理所当然，美化成“师生情深”，对越来越严厉的规定充耳不闻，不当回事，直至得意忘形、犯下大错。
另一方面，在国家主管部门逐条明令禁止的情况下，违规却成为“惯例”、成为常态，如果不是做得太过分了，大大方方地“定价”索要，可能都不会被报出来，当地教育部门、各学校难辞其咎。试想，如果当地教育部门发现有类似行为，就严肃追责问责，不但追究当事教师的责任，也要追究学校主要领导和分管领导的责任，那还有人敢顶风作案，形成“惯例”吗？
个别教师的不当行为，当然代表不了整个教师群体，但若是放任这样的不当行为成为“惯例”，不但对学生不爱护，对家长不公平，对于其他一身正气，两袖清风的老师而言，也是一种侮辱和伤害。
清除积弊必须亮出实招，令行禁止，长期而言更要强化约束，转变风气。当地不仅要查这件事，更要好好查一查事情背后的“惯例”，究竟有多少人顶风违纪，究竟有多少人擅越“雷区”，查得清楚透明，罚得不敢再犯，才能整肃风气，激发自觉。
也唯有强化监督责任，严格执纪问责，才能让一些贪图虚利的人明白，不收红包礼品，不参加“谢师宴”“升学宴”，不是装模作样的“敲打”， 而是不可触碰的红线。
班主任索要升学宴红包，“最后一课”不该这么上
近日，江西省九江市修水县一网友发文称，有高中复读班班主任借班长的名义向学生索要升学宴红包，聊天截图显示，“一般情况是，班主任是500、科任老师是300，老师开车去的话，一般是补200或100的油费”。据新京报报道，7月30日晚，修水县官方通报称，网曝情况基本属实，目前该县纪检监察部门已介入调查。
借班长名义在班级群公开索要升学宴红包，涉事班主任此举不仅违反了教育部严禁教师参加“谢师宴”“升学宴”的相关规定，其赤裸裸地详细列出索要金额的行为，更是让人大跌眼镜，何谈师德师风？
往年毕业季，也是“谢师宴”“升学宴”盛行之时。然而，原本感谢师恩的“谢师宴”“升学宴”却逐渐演变成家长学生的“负担宴”。遏制这股铺张浪费、盲目攀比的“吃喝风”，势在必行。
无论是2014年教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，还是教育系统加强廉洁自律和厉行节约工作“八不准”要求，都明令禁止教师参与任何形式的谢师宴以及收受学生和家长礼品礼金等。
其实，不只是教育系统，各地方每到中高考结束后，也都会发布严禁操办“升学宴”“谢师宴”的倡议书，一些地方还会专门发文严禁党员干部和公职人员违规操办“升学宴”“谢师宴”，并要求对违规操办者严肃追责问责。去年，河南某地两位教师就因参加“谢师宴”被警告处分，处罚也不可谓不严厉。
但在事发地“宴师”之风仍盛行，接受采访的学生称“升学宴请老师包红包是修水县这边的习俗”，涉事班主任也表示，“因为家长一般不会给补习班老师红包，所以想代大家说一说，因为老师也不容易”。
据了解，江西修水县曾是国家级贫困县，于2020年4月才正式脱贫摘帽。当地老师的收入水平可能并不高，也确实“不容易”。但即便如此，也不能以老师身份向学生“伸手”，而且这样的“公开要求”，对于经济条件一般的家庭来说，无疑会增加其经济和精神的双重负担。
在一些“升学宴”“谢师宴”已然成为“习俗”的地区，更要花大力气扭转不良“风气”。当地教育部门不妨加大力度，对教师违规行为不能止于通报批评，而应拿出实质性规范措施。
比如，长沙就将教师索要或收受学生家长的礼金、操办和参加“升学宴”“谢师宴”等行为，纳入中小学教师师德考核“负面清单”，凡有负面清单问题且情节较重的人员，年度考核不能定为合格及以上等次。
目前，当地纪检监察部门已介入调查，希望当地此举也能为一些人提个醒——主动拒绝“升学宴”“谢师宴”，让尊师重教重回人心。
实际上，师生情谊的表达和延续，不乏更为妥帖的方式，学校、家长可以引导学生，以书信等其他形式表达对老师辛勤培养的感激之情。
“学为人师，行为世范”。身负言传身教责任的老师们，也应该把毕业季看成自己送给学生的“最后一课”，主动端正自己的行为，送学生们走向下一段人生旅程。
“老师不容易”，就可以索要升学宴红包？
近日，江西省九江市修水县一同学网上发文称：班主任托班长在班群里发公告，写道：“如果学生邀请老师参加升学宴，班主任500元、科任老师300元，老师开车去的话要给油费200元，每个学生都要给”。事后，涉事班主任回应：“老师也不容易。如果有就说一下，没有也没办法。”修水县教体局则回应称，经初步调查核实，网曝情况基本属实，目前县纪检监察部门已介入调查。
作为人生一大喜事，金榜题名显然值得庆贺，不少家庭都会举办升学宴。升学宴要不要邀请老师们参加以表达感激和谢意？曾几何时，升学宴、谢师宴背离初衷，沦为了一个社会表现和社会竞争的舞台，讲排场搞攀比，这不仅破坏了社会风气，也加重了家长们的经济负担和精神压力。公共部门对形形色色的升学宴、谢师宴叫停，有着良善的初衷。
国将兴，必贵师而重傅。一个成熟的、文明的社会，必然是一个尊师重教的社会。然而，尊师重教并不意味着要用价格不菲的宴席来维系，也不意味着要用数额不等的红包来“意思意思”。说到底，尊师重教本质上是一种对老师的情感与认同，而不是进行利益输送。
教育部早已印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。可在有些人看来，遵循规则是笨拙、迂腐、怯弱的表现，想方设法绕过规则、对规则进行变通和替换才是聪明、灵动、有本事的体现。对规则缺乏深层次的文化信仰和价值追求、缺乏足够的尊重和敬畏，显然是“班主任索要升学宴红包”的思想根源。
在涉事班主任那里，给班主任和科任老师红包是一种理所当然、习惯成自然的“惯例”。涉事班主任处心积虑、别有深意地“提醒”，不论是“当个老师也不容易”，还是“如果有就说一下，没有也没办法”，试图通过自我矮化、精神鞭笞的方式打造“弱者”人设，幻想将不合理的利益诉求人情化、道德化，显然经不起推敲。
将师生这种情感关系进行利益变现，“班主任索要升学宴红包”显然走调、变味了，既违反了社会规范，也背离了公众对教师的角色期待。教师作为“经师”和“人师”的统一者，不仅要为学生们传授知识和技能，也要有“言为士则、行为世范”的自觉，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的榜样。
谢师何必要设宴
近日，湖北省黄冈市纪检监察机关查处了一批党员干部违规操办“升学宴”问题。通报指出，当前正值中考、高考招录关键节点，各级党委（党组）要对所属党员干部和公职人员子女升学情况进行摸底和备案，对重点人群及时开展廉政提醒谈话，坚决防止违规操办“升学宴”“谢师宴”，坚决制止餐饮浪费行为。
如今，尊师重教已经在全社会形成了共识。社会各界和家长学生们用各种形式表达对教师这一崇高职业的尊重、对老师们的尊敬之情，令人欣慰。然而，一些家长把尊师简单化为“谢师宴”，让尊师重教变了味。前不久，就有网民留言：“毕业考刚结束，各毕业班就开始准备拍个性化毕业照，各种礼物馈赠老师，准备谢师宴……还去类似舟宿夜江、状元楼等高档餐厅包厅包场……”
“升学宴”“谢师宴”在社会流行，不可否认首先是尊师重教的观念深入人心，人们的生活条件越来越好，有了条件举办“谢师宴”；其次是社会工作和生活节奏越来越快，有的家长平时工作很忙，与老师沟通交流较少，利用升学季举办“谢师宴”，答谢老师，加强与老师们的感情联系。举办“谢师宴”的家长，有的是孩子考上了理想的学校，心里很高兴，发自内心的感激老师们对孩子的培育之恩；有的则是希望老师们能够在孩子今后的学期中给予更多的关注关心和帮助；有的则是“随大流”，别人举办了“谢师宴”，自己不办，担心孩子在学校受到冷落，影响到孩子的成绩等。
教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。好老师当有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守职业操守，带头弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。老师应把学生学到知识、成长进步和培育成才、报效祖国作为自己最大的成就和人生中最大的快乐。“今日你们以学校以老师为荣，明日学校和老师以你们为荣。”这才是老师们最大最重的心愿。
学生和家长尊敬老师是应该的也是必须的，这是中华民族传统的美德，但“谢师宴”却未必是尊师重教的最好表达。一些豪华“谢师宴”把尊师重教庸俗化、简单化甚至物化了，看低了老师作为灵魂工程师的品格，也会让一些家长和学生看轻了教师这份崇高的职业和老师个人。人们常说，父母是第一老师，家庭是第一课堂。真切希望越来越多的家长和老师们把更多的精力放在塑造学生品格、品行、品位上，以自己的言行影响和带动学生。
此外，在疫情防控常态化形势下，大操大办的“谢师宴”也不符合疫情防控的要求。根据有关部门的通报信息可以看出，近期新增确诊病例中，绝大部分与聚集性疫情相关联。通过流行病学调查发现，“任性大意”“聚餐”等行为成为疫情传播的关键节点。疫情防控不可大意，大操大办“升学宴”“谢师宴”的不良风气，还是改改吧。
班主任索要升学宴红包，违背师德应严查
近日，江西省九江市修水县一高考生发文称，自己的班主任托班长在班群里发公告，向学生索要升学宴红包。江西省九江市修水县教体局7月30日通报有关网曝“班主任要升学宴红包”情况称，针对网民曝光“班主任要升学宴红包”一事，我局随即开展调查。经初步调查核实，网曝情况基本属实。对此，目前县纪检监察部门已介入调查。
据网友爆料的聊天截图显示，“一般情况是，班主任是500、科任老师是300，老师开车去的话，一般是补200或100的油费。”如此毫无遮掩、公开表态出席升学宴，并向学生索要红包的行为，明显违背了师德师风，损害了教师形象，应依规调查和处理涉事教师。
教师参加“升学宴”、公开索要红包的行为，已经踩到了师德红线，暴露出涉事教师唯利是图的浮躁心态，也给学生和家长做出了不良示范，有损教师的社会形象。需要注意的是，在该事件曝光后，有当地网友发微博表示，“这在当地很正常，大家早都习惯了。”“知道老师收红包的多，但是没想到有这么明目张胆的。”
显然，这件事并非孤例，而是当地的普遍现象。这说明此类宴请、送红包之风积弊已久，值得当地教育部门深思，采取行之有效的治理措施，对教育领域进行全面整顿，清理一批“害群之马”，引导民众不再宴请、送礼，以彻底肃清这种不良风气。
各地流行的“谢师宴”“升学宴”，初衷是为了感谢师恩，纪念师生情谊，符合尊师重道的传统习俗。但是，近年来“谢师宴”“升学宴”逐渐变味，演化成相互攀比、奢侈浪费，还夹杂着送礼、送红包等不正之风，扭曲了师生关系，加重了学生家庭的经济负担，产生了恶劣的社会影响。
对此，教育部已多次发布“禁令”，相关法律规章亦有明文规定。《新时代中小学教师职业行为十项准则》与《中小学教师违反职业道德行为处理办法》均明确规定，教师不得“索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，违规者应予处理，表明禁止宴请、送礼等陋习的严肃态度。
可近年来每逢毕业季，各地频频曝出教师参加“谢师宴”“升学宴”的情况，说明“禁令”落实不到位，仍然有部分教师无视规定，顶风接受宴请。因此，各地教育主管部门应引以为戒，深刻反思问题的根源所在，认真落实相关规定，全力遏制教师收红包等不正之风。

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