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第20课 清朝君主专制的强化
【学习目标】
1.了解军机处的设立、文字狱、文化专制措施，认识君主专制在清朝的极端强化，发展到顶峰。
2.知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧，加之西方殖民者不断侵扰，中国出现了近代前夜的危机。
3.知道闭关锁国政策的表现，分析其原因和影响，认识开放有利于繁荣发展，闭关锁国必然导致落后。
【教学重难点】
重点：军机处的设立；文字狱。
难点：闭关锁国政策的原因和影响。
【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法。
【教学过程】
情景引入
观看马戛尔尼访华视频。
教师引入：马可波罗来华见到了富强的中国，马戛尔尼访华看到了中国的危机。清王朝是怎样统治的？中国又是怎样落伍于世界的呢？
自主学习
1.军机处设立的背景、概况、作用分别是什么？
2.什么是文字狱？文字狱与文化专制政策的目的、影响分别是什么？
3.不断加剧的社会矛盾表现在哪些方面？
4.清政府实行闭关锁国政策的原因、含义、表现、影响分别是什么？
探究新知
一、军机处的设立
阅读教材，找出清朝中央权力机构演变的信息。
时期 中央机构 人员及职责 中央权力归属
清初
康熙时
雍正时
学生回答：清初中央机构议政王大臣会议，由满洲贵族组成，决定一切军国大事，议政王大臣会议权力很大，皇权受到限制。
学生回答：康熙时，设立南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，分割议政王大臣会议的权利，皇权得到加强。
学生回答：雍正时设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，议政王大臣会议名存实亡，军政大权完全集中于皇帝手中。
材料研读
（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——赵翼《檐曝杂记》卷一
阅读材料指出军机处的作用。
学生回答：军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化。
教师强调：议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时被撤销。君主专制从秦朝开始，到清朝时发展到顶峰。
合作交流
依据表格提示，简述中国君主专制制度的演变历程。
时期 秦朝 隋唐 北宋 明朝 清朝
发展特点
主要措施
教师归纳：发展特点秦朝确立，隋唐完善，北宋强化，明朝空前强化，清朝发展到顶峰。
学生回答：主要措施是秦朝创立皇帝制度，还有三公九卿制，隋唐创立三省六部制，北宋分割相权，明朝废丞相，清朝设立军机处。
二、文字狱与文化专制政策
康熙时有人修《明史》，对南明的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死，总共处罚了200多人大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。
阅读材料，根据教材指出什么是“文字狱”？
学生回答：康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”。
教师讲授：据统计：顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，雍正帝17次，乾隆帝130次。清朝的文字狱规模之大，次数之多，远超前代。
1.文字狱
目的：
影响：
学生回答：目的是严密控制知识分子。
学生回答：影响是①造成了社会恐怖，摧残了许多人才；②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
2.文化专制政策
目的：
措施：
学生回答：目的是维护集权统治。
学生回答：措施有①大力提倡尊孔读经，进行整理文献和编纂书籍的活动；②对全国书籍进行全面检查，把对清朝统治不利的书籍收缴并进行销毁。
教师补充：乾隆时编订《四库全书》。《四库全书》中，乾隆也查禁、销毁了大量的、有极高价值的图书，有人统计，销毁的图书有2629种之多，总数约有十万部；而且收录的部分书籍，也进行了修改、删减，这是中国传统文化的一大损失，是中国文化的一次浩劫。
合作交流
列表格归纳秦、西汉、明、清加强思想控制的主要措施。
时期 秦朝 西汉 明朝 清朝
主要措施
学生回答：秦朝是焚书坑儒，西汉是“罢黜百家，独尊儒术”，明朝是八股取士，清朝文字狱。
不断加剧的社会矛盾
依据教材和图片，归纳清朝社会矛盾的表现。
学生回答：和珅是乾隆时的贪官，“和珅跌倒，嘉庆吃饱”，反映了官场腐败。“射箭箭虚发，驰马人坠地。”反映了军队废弛。
学生回答：嘉庆元年（1796年）时，国库存银为5658万两，而到嘉庆19年时，仅为1240万两，只相当于乾隆朝存银最多时的1∕6。这段文字说明清朝出现了财政危机。
学生回答：流民图说明土地兼并严重，贫富分化，出现社会危机。
四、闭关锁国政策
根据下列材料，概括清朝实行闭关锁国政策的原因。
材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
——乾隆致英国国王信函
材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，又将成一粤省之澳门矣。 ——《粤海关志》
材料三：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。 ——《清高宗圣训》
材料四：男耕女织图
学生回答：①清统治者认为天朝物产丰富，无需与外国进行经济交流。
学生回答：②担心国家领土主权受侵犯。
学生回答：③惧怕沿海人民同外国勾结，危及自己的统治。
教师补充：④根本原因：自给自足的自然经济。
闭关锁国政策
含义：
表现：
学生回答：含义是严格限制对外贸易。
教师强调：是严格限制，不是完全禁止。
学生回答：表现①顺治时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易；又强迫沿海居民内迁数十里，不准商船、渔舟“片帆出海”。②清朝在台湾建制后，对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。③1757年，只开放广州一处作为对外通商口岸，由“广州十三行”统一经营对外贸易。
材料研读
材料一：1793年马戛尔尼访华带给乾隆帝的礼物：天体运行仪、地球仪、赫歇尔望远镜、帕克透镜、蒸汽机、纺织机、吊灯，座钟、带有减震装置的马车、特种钢制作的刀具和生活用品，油画等等。
材料二：英国大事记：1588年打败西班牙无敌舰队，逐渐成为海上霸主。1689年《权利法案》颁布，建立起君主立宪制。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，使工业革命得以向纵深发展。1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的到来。
结合材料和所学知识，评价闭关锁国政策。
学生回答：积极作用：对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。消极作用：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
教师强调：材料反映出，当清朝闭关锁国之时，英国已经成为海上霸主，确立了先进的资本主义制度，而且还开始了工业革命。而中国仍然是封建社会，是农业文明，所以中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
合作交流
对比唐、宋、明、清的对外政策及史实，谈谈对今天中国发展经济，扩大对外开放的启示。
学生回答：唐朝有玄奘西行和鉴真东渡，北宋设立市舶司管理海外贸易，明朝有郑和下西洋，清朝仅广州一口对外通商，有广州十三行管理，实行的是闭关锁国政策。
教师归纳：启示是开放促进繁荣，闭关导致落后。
课堂小结
今天我们学习了四块内容，它们之间的关系是这样的：军机处的设立、大兴文字狱和闭关锁国政策都导致了清朝社会矛盾不断加剧，社会矛盾不断加剧表现为官场腐败、军队废弛、财政危机和社会危机。清朝的统治措施和状况，使中国落伍于世界发展潮流。
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