资源简介

地势西高东低 地形多种多样
【学习目标】
1．通过填图，知道我国地形复杂多样的特点。
2．说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架；能在中国地形分布图上，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置，并能准确说出地形区的名称。
3．读图总结我国地形复杂多样的特点，分析不同地形对人们生产、生活的影响。
【学习重难点】
1．说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架；能在中国地形分布图上，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置，并能准确说出地形区的名称。
2．读图总结我国地形复杂多样的特点，分析不同地形对人们生产、生活的影响。
【学习过程】
一、西高东低的地势
（一）填空。
1．我国地形西部以 、 和 为主，东部以 和 为主。
2．地势是地表高低起伏的 ，我国地势总的特征是西部 东部 呈 。
3．青藏高原位于第 级阶梯上，平均海拔 米以上，是世界上最高的高原。
（二）探究交流。
探究一：读课本图2-1-1，总结我国的地势特征，回答：
1．我国东部地区和西部地区的海拔有什么不同？你是如何判断的？
2．你认为东部地区和西部地区各以哪些地形种类为主？
3．我国地势的总特征是什么？
海拔 主要地形类型 主要地形区
第一级阶梯
界线
第二级阶梯
界线
第三级阶梯
4．阅读课本的“我国地势的三级阶梯”，填写下表：
探究三：
1．我国地势西高东低，对我国气候和河流流向可能产生什么样的影响？
2．河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化，有什么利用价值？在这些阶梯的界线上有哪些水利枢纽吗？
3．我国地势对东西部之间的交通往来可能产生什么影响？
二、多种多样的地形，面积广大的山区
1．在图2-1-2中指出并记住主要地形区的名称及位置（四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵）。
2．读课本图2-1-4，判断并说出主要山脉的走向。
东西走向的山脉：
北列：______________________、______________________
中列：________________、_____________
南列：_________________________。
东北—西南走向的山脉：
西列：___________、___________、___________、_____________
中列：_______________、______________
东列：____________。
南北走向的山脉：
__________________、__________________。
西北—东南走向的脉：
______________________、_______________________。
弧形山脉：
________________，主峰是______________，位于中尼边境上，是世界第一高峰。
3．读课本图2-1-5，说说我国地形的特点是什么？
【达标检测】
1．既是我国地势阶梯分界线，又是东北—西南走向的山脉，且西部是高原、东部是平原的一组山脉是（ ）
A．昆仑山；祁连山
B．巫山；雪峰山
C．长白山；武夷山
D．大兴安岭；太行山
2．下列山脉中走向与其他三个走向不同的是（ ）
A．长白山
B．台湾山脉
C．天山
D．武夷山
3．我国四大盆地中海拔最高的是（ ）
A．准噶尔盆地
B．塔里木盆地
C．四川盆地
D．柴达木盆地
4．三大平原中，面积最大的是（ ）
A．东北平原
B．华北平原
C．长江中下游平原
5．在我国的各种地形中，面积最大的是（ ）
A．平原 B．高原 C．盆地 D．山地
6．四川盆地与黄土高原之间的山脉是（ ）
A．巫山 B．秦岭 C．阴山 D．南岭
7．“远看是山，近看成川”，说的是那个地形区（ ）
A．青藏高原 B．云贵高原 C．黄土高原 D．内蒙古高原
8．我国地势的特点：（ ）
A．西高东低 B．西低东高 C．南高北低 D．北高南低
9．我国第二阶梯的主要地形是（ ）
A．高原和平原 B．平原和丘陵 C．高原和盆地 D．平原和盆地
10．我国地势二、三级阶梯的分界线是：（ ）
A．大兴安岭－阴山－巫山－雪峰山
B．大兴安岭－太行山－巫山－武夷山
C．大兴安岭－太行山－秦岭－雪峰山
D．大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山
试卷第4页，总10页
4 / 4

展开更多......

收起↑