资源简介

疆域与行政区划
【学习目标】
1．知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并分析其优越性。
2．了解我国的领土范围，记住陆地面积，知道我国濒临的海洋，了解我国的邻国。
3．了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政单位的名称、简称和行政中心，掌握34个省级行政单位的轮廓特点、所处的位置。
【学习重难点】
1．知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并分析其优越性。
2．了解我国的领土范围，记住陆地面积，知道我国濒临的海洋，了解我国的邻国。
3．了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政单位的名称、简称和行政中心，掌握34个省级行政单位的轮廓特点、所处的位置。
【学时安排】
2学时
【第一学时】
【学习过程】
一、自主学习
阅读教材内容，完成下列问题。
（一）优越的地理位置。
（1）半球位置：我国位于南、北半球中的______半球，东、西半球中的______半球。
（2）纬度位置：我国领土南北跨度很大，大部分地区位于_____带，南部部分地区位于______带，没有位于______带的地区。
（3）海陆位置：我国位于亚欧大陆的_____，东临世界最大的大洋——_____。
（二）辽阔的疆域。
1．数字中国。
陆地面积 约________万平方千米
陆上国界线 __________多千米
大陆海岸线 ___________多千米
2．领土四至。
最南端：海南省南沙群岛中的_________；
最北端：黑龙江省漠河县北端的_____________________；
最西端：新疆维吾尔自治区的___________上；
最东端：黑龙江省_______与_________主航道中心线的汇合处。
二、合作探究
我国疆域辽阔有什么优势？
【达标检测】
1．关于我国地理位置的描述，正确的是（ ）
A．东部是渤海、北海、东海、南海
B．120°E是我国东西部分界线
C．北回归线穿过云南、广西、广东、海南
D．位于亚洲东部，太平洋西岸
2．我国地理位置的优越性主要表现在（ ）
A．我国领土地跨热带、温带和寒带，利于发展多种经营
B．各地都能受到夏季风的影响，雨量充沛
C．东部地区受海洋影响较大，洪涝灾害频繁
D．我国海岸线漫长，利于海洋资源的开发利用和发展海外贸易
“中国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，海域辽阔”，国家“十二五”规划提出“推进海洋经济发展”。读下图，回答3～5题。
3．我国领土最南端在（ ）
A．黄岩岛 B．钓鱼岛
C．曾母暗沙 D．海南岛
4．下列我国邻国中濒临南海的是（ ）
A．菲律宾 B．日本 C．韩国 D．朝鲜
5．2012年5月9日，我国首座深水石油钻井平台正式开钻，该平台经纬度为（115.9°E，19.9°N），位于（ ）
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
【第二学时】
【学习过程】
一、自主学习
阅读教材内容，完成下列问题。
1．我国的行政区域基本划分为___（自治区、直辖市、特别行政区）、___（市、自治县）、___（镇、民族乡）三级。
2．34个省级行政区域：包括23个___、5个_______、4个______和2个特别行政区。
3．34个省级行政区域的分布、简称及行政中心：
（1）黄河干流流经的省级行政区域：_______、四川省、______、宁夏回族自治区、_____________、山西省、_______、河南省、_______。
（2）长江干流流经的省级行政区域的简称：青、___、藏、___、渝、___、湘、___、皖、___、沪。
（3）沿海地区各省级行政区域的行政中心：沈阳、_______、天津、_____、南京、_____、杭州、_____、台北、广州、_____、澳门、_____、_____。
（4）边疆地区各省级行政区域的名称：辽宁省、_______、_________、内蒙古自治区、甘肃省、_________________、西藏自治区、_______、广西壮族自治区。
（5）北回归线经过的省级行政区域的简称（自西向东）：________、_______、______、______。
二、合作探究
将空白的中国行政区划图贴在硬纸上，按照省级行政单位的轮廓剪下来，练习拼图，看谁拼的又快又好。
【达标检测】
1．下列省区轮廓与行政中心对应正确的是（ ）
2．成语“得陇望蜀”“黔驴技穷”中未提到的省份是（ ）
A．云南省 B．四川省
C．贵州省 D．甘肃省
3．图中汽车牌照的属地是（ ）
A．河南省 B．山东省 C．辽宁省 D．江西省
4．粤菜、川菜、湘菜是我国著名的菜系，其发源地分别是（ ）
A．福建省、湖北省、湖南省
B．广东省、四川省、湖南省
C．湖北省、云南省、河南省
D．河北省、四川省、河南省
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