资源简介

水 资 源
【学习目标】
1．阅读“中国河流流量分布示意图”，结合相关资料，说出我国水资源时间分布及空间分布的特征。
2．理解我国水资源时空分布不均的特征，对生产、生活的影响。
3．从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立水资源危机的意识。
【学习重难点】
1．理解我国水资源时空分布不均的特征，对生产、生活的影响。
2．从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立水资源危机的意识。
【学习过程】
一、自主学习
阅读教材内容，完成下列问题：
（一）不可替代的资源。
1．水资源的定义：通常把陆地上________________________称为水资源。
2．淡水资源的主要来源：_________和_________。
（二）夏秋多，冬春少。
（1）季节变化。
降水 枯水期/丰水期 水资源
夏秋 _________ _________期 ________
冬春 _________ _________期 ________
（2）年际变化：我国降水年际变化_________，造成__________________的年际变化也比较大，有时会出现连续几年丰水或连续几年枯水的情况。
（三）水资源空间分布不均。
（1）东部季风区：大致以_________为界，表现为南丰北缺。
（2）从全国范围来看：东_____西_____。
（3）北方缺水原因。
①平原广阔，_________面积大。
②人口_________，人均水资源量少。
（四）水资源的合理利用与保护。
1．完成学习行动。
2．阅读“节约用水”的内容，归纳节约用水的方法有哪些？
二、合作探究
1．我国水资源时空分布不均对社会经济发展带来哪些影响？
2．节水人人参与，结合生活实际，谈一谈作为中学生在日常生活中应如何节约用水？
【达标检测】
1．读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图，判断下列叙述正确的是（ ）
A．我国耕地资源主要分布在南方地区
B．我国南北方水土资源匹配合理
C．我国北方人口众多，水资源丰富
D．我国人地矛盾最突出的是南方地区
受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。下图为我国水资源空间分布示意图，读图回答2～3题。
2．从图中可以看出我国水资源地区分布特征是（ ）
A．从西向东减少 B．东北多，西南少
C．从东南向西北减少 D．北方多，南方少
3．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ）
A．甲地处于半干旱地区
B．乙地是我国主要的温带草原区
C．丙地降水丰沛，河流汛期长
D．丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长
4．我国主要的淡水资源是（ ）
A．高山冰雪融水 B．河流水和淡水湖泊水
C．地下水 D．大气水
5．从图中可以看出我国水资源地区分布特征是（ ）
A．从西向东减少 B．东北多，西南少
C．从东南向西北减少 D．北方多，南方少
6．目前，我国解决水资源地区分布不均的有效方法是（ ）
A．兴修水库 B．跨流域调水
C．提高水价 D．海水淡化
7．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ）
A．甲地处于半干旱地区
B．乙地是我国主要的温带草原区
C．丙地降水丰沛，河流汛期长
D．丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长
8．为解决水资源短缺问题，中学生能积极参与的是（ ）
A．海水淡化 B．节约用水
C．修建水库 D．人工降雨
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