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第四单元封建时代的亚洲国家
一、基础知识梳理：
考点一　大化改新 古代日本社会
（一）大化改新
（一）大化改新（646年，孝德天皇仿效唐朝进行一系列改革） 1.背景：6世纪-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本。 2.性质：一场自上而下的封建主义性质改革。 3.大化改新的主要内容有: 政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度； 经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民;国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖;统一赋税。 4.结果：日本成为一个中央集权的封建国家；由奴隶社会过渡到封建社会。
(二）古代日本社会
(二）古代日本社会 1. 5世纪，大和政权基本实现统一。 2. 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。 3. 幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。
考点二　伊斯兰教 阿拉伯帝国
（一）伊斯兰教与阿拉伯帝国
（一）伊斯兰教与阿拉伯帝国 1. 7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教；经典为《古兰经》。 2. 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。3.穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张。伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。4、伊斯兰教加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴，阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播。
（二）阿拉伯文化
（二）阿拉伯文化 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识；在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。 1.数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。完整的代数学是阿拉伯人创造的。 2.医学：我们常说的“西医”，其中有很多阿拉伯人的贡献。阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 3.文学：脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 4.文化传播：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
二、易混易错、知识点拨与拓展
1、【易错易混】
大化改新学习隋唐制度，使日本由奴隶社会向封建社会过渡；明治维新学习欧美制度，使日本由封建社会向资本主义社会过渡。
2、【拓展延伸】
1）、日本大化改新和隋唐政治经济制度的比较。
(1)政治上：隋唐在政治上实行三省六部制、科举制等，加强中央集权；日本大化改新建立中央集权的天皇制国家，以才选官。
(2)经济上：隋唐在经济上实行租庸调制；日本大化改新在经济上把很多贵族土地收为国有，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
2）、正确对待不同国家或地区的文明
世界各地区各民族都有自己的历史和民族文化，作为中学生，要有开放意识、国际意识和交流协作意识，坚持对外开放与交流，将中国的传统文化和现代文明传播出去，并善于学习其他民族的先进文化，取长补短。
3).世界古代史上的三次著名改革。
(1)古希腊伯利克里改革：促进雅典的奴隶主民主政治的发展到顶峰。
(2)日本大化改新：学习中国隋唐制度，促进日本向封建社会转变。
(3)法兰克王国查理·马特改革：促进了西欧法兰克王国的封建化，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
3、【知识点拨】
1、日本庄园享有不输不入特权；
2、武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
3、伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播。
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