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(共22张PPT)
——毛泽东
沁园春·长沙
词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春 长沙》。
关于词的常识
词的起源：在隋唐之际配合岁塘燕乐曲调，并以“依调填词”的方式创作出来的歌辞形式，是诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，延续于后代，一直于今天。
词牌：最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目，即：一首词的词牌限制这首词的形式（句数，平仄，押韵等），紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。如《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》等。
3、背景
1911年，18岁的毛泽东来到湖南省会长沙，开始了他在此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。这首诗作于1925年，当时革命运动正在蓬勃发展。湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。当年10月毛泽东离开韶山前往广州，途径长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。
听范读正音：
沁园春（qìn） 百舸（gě） 峥嵘（zhēng róng）
廖廓（liáokuò） 挥斥方遒（qiú） 浪遏飞舟（è）
整体感知
默读圈点:以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。
思考想象:这首词描绘了几幅画面？选择你最喜欢的一幅，用自己的语言进行描述。
立 看问 忆 记
独立寒秋图
湘江秋景图
峥嵘岁月图
中流击水图
上阕
下阕
写景
抒情
诗歌分析
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
1.诗歌语言跳跃性很大，语序往往倒装，成分也常省略。请用正常的语序、散文的语言来表述这三句诗。
２.“独立”能否换为“站立”、“直立”？为什么？
答案:寒秋,(诗人)独立橘子洲头,(看)湘江北去
答案:不行。“独立”既表明一个人，更显示诗人砥柱中流的气概。
独立寒秋图
（1）、寒秋、霜天（气候）、万山（层林尽染）、湘江（碧透，百舸争流）、飞鹰、游鱼（万类竞自由）
这些词色彩绚丽，生机勃勃，构成了一幅寥廓壮丽的湘江秋景图。
（1）、作者独立于江边看到那些景物？通过这些景物描绘了什么样的意境？
看
万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
景物的描写顺序和描写手法。
山上
江中
天空
水底
远眺
近观
仰视
俯视
静景
动景
远近相间、动静结合，对比鲜明
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？
下阕：
携来百侣同游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否
到中流击水，
浪遏飞舟？
追忆
感怀
感往昔壮 志豪情
峥嵘岁月图
中流击水图
忆当年革命盛景
这首词的情景交融的特点是怎样体现出来？
情景交融是写景抒情诗文中常见的表现手法，即在景物描写中自然而然地融入作者的思想感情。这首词的上片，虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的“万山”，还是湘江中百舸争流的场面，或是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选过的景物，并经过诗人眼光折射出来。这些景物不像古人眼中的秋景，给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是“万类霜天竞自由”的热烈、喜人的场面，诗人传达给读者的是一种乐观、昂扬向上的情绪。
这首词的语言极富表现力，具体表现在哪里？（炼字）
本词用语精当、形象，极富表现力。如“万”字摹出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
比较鉴赏：下面三篇作品中描绘的景色有什么特色？表现了作者什么样的情感？
① 天净沙 秋思　
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！
② 秋词二首（其一）
唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
③ 毛泽东《沁园春·长沙》 “湘江秋景图”。
作品
景色特点
表达情感
秋思
萧索 寂寥
悲伤孤独，游子思念
故乡之情
秋词
秋高气爽 充满力量
乐观开朗，
豁达向上
湘江秋景
绚丽多姿 充满生机
豪迈昂扬
积极向上
1、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
2、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
3、踏遍青山人未老，风景这边独好。
4、天生一个仙人洞，无限风光在险峰。
5、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

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