资源简介

13.2电路连接的基本方式
学习目标：
1、通过实验，了解电路连接的基本方式
2、通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点
3、了解串联、并联电路在生活中的应用
学习过程：
一、活动“怎样使二个小灯泡亮起来”
请同学们利用桌上的器材：电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着连接一下，并画出对应的电路图及完成下列内容：
1、画出你所连接的电路图：
2、电路的两种基本的连接方式
串联：把______________________连接起来的方式，叫做串联。
并联：把______________________________连接起来的方式，叫做并联。
3、两种基本电路
串联电路：由用电器_________所组成的_________，叫做串联电路。
并联电路：由用电器______________所组成的电路，叫做并联电路。
4、画出两种基本电路的电路图
5、活动中，你所连接的是___________电路。
二、活动“串联电路和并联电路的比较”
电路形式 串联电路 并联电路
电路特点 电流的路径只有____条，流过一个用电器的电流也同时_______其他用电器 电流的路径有_______条，有_____路和______之分，各支路可有单独工作的_________
若一个用电器断了整个电路就_______，用电器之间互相__________，__________独立工作。 若一条支路断了__________其他支路电器，用电器之间互相__________，__________单独工作。
电路中只需要________个开关，__________整个电路中的所有用电器 电路中干路上只需要_____个开关，__________整个电路、支路开关只控制__________上的用电器。
若一个用电器短路其他用电器__________（有/没有）电流通过 若一条支路短路，就造成电源__________，其他支路上的用电器__________（有/没有）电流通过。
请同学们利用桌上的器材：电源、两只小灯泡、三只开关和导线。根据书本P64页的内容，进行实验并把你观察的现象填在书本上，并完成下列内容：
三、生活.物理.社会
1、节日小彩灯是___________在电路的。现在当一个彩灯熄灭后，其他的灯依然明亮，但若取走任一个灯，整串灯也会___________。
2、冰箱的压缩机由一个___________自动控制，冷藏室中的照明灯由___________进行控制，它们组成了___________电路。
学习展示：
1、串联、并联电路的概念：
串联电路——
并联电路——
2、串联、并联电路的特点：
串联 并联
连接特点
电流路径
开关作用
各用电器间是否相互影响
当堂检测：
1.家庭电路中的开关和被控制的用电器是________联的，电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是________联的．
2.有三只灯泡串联在电路中，闭合开关，三只灯泡都能发光，若拧去其中的一只，则另外两只________(能/不能)发光，这是因为电路处于________状态．
3.用一个开关同时控制电路中两只小灯泡的发光和熄灭，则这两只小灯泡 （ ）
A．串联 B．并联 C．可能是串联也可能是并联 D．无法判断
4.路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可知( )
A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的
C．红灯与黄灯并联再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
5.如图所示，要使L1和L2串联，应闭合开关__________；要使L1和L2并联，应闭合开关__________；若将S2、S3同时闭合，整个电路会出现__________．
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