资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台冀少版七年生物上册 1.3.1在实验室里观察植物 学案学习目标 与 核心素养 探究实践:运用观察的基本方法,识别植物各器官的形态。 科学思维:说出实验室观察植物的一般方法,分析植物的器官与环境的关系。 态度责任:举例说出常见的植物的变态茎、变态叶。关注身边的植物,养成爱护花草的好习惯。 生命观念:识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。关注身边的植物,养成爱护花草的好习惯,提高环境保护意识。学习重点 1.识别一般植物的根、茎、叶、花等器官; 2.变态根、茎、叶的区分。学习难点 1.变态根、茎和叶的区分 2.理解植物根、茎、叶、花的生长与环境的关系。【预习案】1.由种子的________发育成的根叫主根;从主根上发出的根叫______;从植物茎、叶等部位生出的根叫______。2.双子叶植物的根系一般是______系,______和______区别明显;单子叶植物的根系一般是______系,主要由______组成。3.茎的基本特征是具有______和______。4.一般双子叶植物的叶脉是______脉,单子叶植物的叶脉是______脉。5. ______花的花冠一般颜色鲜艳,具有芳香或独特的气味,适于吸引昆虫;花比较______,少而稀疏,花粉粒______。【列出我的疑惑】【探究案】探究点一:观察植物的根1.观察比较小麦根和白菜根的不同?2.根有哪三种类型?3.举例说明什么是变态根?4.什么是根系?什么是直根系?什么是须根系?探究点二:观察植物的枝条1.什么是植物的茎?2. 茎的基本特征是?探究点三:观察植物的叶1.叶的组成如何 2.什么是叶脉?有哪两种类型?3.什么是变态叶?举例说明4.如何理解变态叶的结构是与其生活环境相适应的?探究点四:观察植物的花1. 根据花的特点对花进行分类?2. 什么是风媒花?什么是虫媒花?3. 比较风媒花和虫媒花类型 花冠颜色 气味 花的数量 花粉粒的特点 传粉者 常见的花风媒花虫媒花4.花的功能是什么?【训练案】1.下列结构不属于植物的叶的是( )A.猪笼草的捕虫囊 B.仙人掌的绿色“饼状物”C.仙人掌的刺 D.豌豆的卷须2.下列植物的食用部分属于植物茎的是( )A.萝卜 B.苹果 C.马铃薯 D.大白菜3.一朵完整的花包括哪几部分结构( )A.花萼、花冠、花蕊、花托 B.花冠、花萼、雄蕊、雌蕊C.花冠、雄蕊、雌蕊、花托 D.花萼、雄蕊、雌蕊、花托4.下列属于风媒花的特征的是( )A.花冠颜色鲜艳 B.有芳香的气味C.花粉多而轻 D.有甘甜的花蜜5.下列能正确表述一片完全叶的组成的是( )A.叶片、叶柄、托叶 B.叶柄、叶脉、叶片C.叶脉、叶柄、托叶 D.托叶、叶片、叶脉6.周末,生物老师组织同学们到野外观察植物,并交流观察结果。下列观察结果中不正确的一项是( )A.小志同学:白菜根系的主根和侧根区别明显,是直根系B.小琪同学:小麦的根系中,主根不明显,主要由不定根组成,是须根系C.小磊同学:我们一般吃的是植物的果实,所以我们平时吃的胡萝卜也是植物的果实D.小晴同学:仙人掌的叶子是刺,属于变态叶7 以下是几位同学在实验室里观察植物后的说法,其中不正确的是( )A.明明:小麦的根系是须根系B.琪琪:植物的主干是茎,侧枝不是茎C.萱萱:一片完全叶由托叶、叶片和叶柄三部分组成D.天天:玉米的花是风媒花8.结合图,下列关于根系的叙述,不正确的是( )A.甲为直根系,由主根和侧根组成B.乙为须根系,大多数双子叶植物具有这样的根系C.单子叶植物一般具有须根系D.须根系主要由不定根组成9.下列植物的特征中,适于在比较干旱的环境中生活的是( )①叶变为刺 ②叶上有蜡质层 ③叶大 ④叶小 ⑤植株高大 ⑥植株矮小 ⑦根系发达A.①②④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①②④⑤ D.②④⑤⑦10.下列关于虫媒花的说法恰当的是( )A.花冠颜色鲜艳、有独特的气味或气味芬芳B.花冠颜色不鲜艳、没有特殊的气味C.花冠颜色不鲜艳、花粉轻而干燥D.花冠较小或没有花冠、花粉轻而干燥、有特殊的气味11.据图所示的两种植物的根系组成示意图,回答问题。(1)写出图中所示两种植物根的类型名称:[1]__________,[2] __________,[3] __________。(2)由1和2组成的根系称为__________,由3组成的根系称为__________。12.俗话说红梅报春,小梅同学特别喜欢梅花,她发现梅花还没长叶就先开花了,于是思考:花的开放是否也和种子的萌发一样不需要光呢 小梅设计了一个实验对其进行探究,具体操作如下:①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花,选择其中一盆覆盖黑塑料袋,另一盆不覆盖黑塑料袋。两盆梅花都放置在阳台上。②定期给两盆梅花浇同样多的水,观察现象。③春节前后,两盆梅花同时长出许多花蕾,并陆续开了花。请根据上述实验回答下列问题:(1)梅花很艳,而且有淡淡的清香。从花粉的传播方式来看,梅花应属_________花。(2)小梅同学做的探究实验属于_________实验,其中对照组是_________ (选填“覆盖”或“不覆盖”)黑塑料袋的那一盆。(3)通过实验,小梅同学得出的结论是:_________。(4)有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆,实验都存在偶然性。但老师解释说实验对象并不是整盆梅花。请你分析老师的话,指出为什么上述实验已经排除了偶然性: __________________。13.如图所示为菜豆和水稻的根系,请观察植物根的生长情况,根据要求回答问题。(1)图甲是________的根系,属于_________根系,图中①是_______根,②是_______根。请再写出一种具有这种根系的植物的名称:_______。(2)图乙是_______的根系,属于_______根系,图中③是_______根。请再写出一种具有这种根系的植物的名称:______________。参考答案【预习案】1.胚根 侧根 不定根2.直根系 主根 侧根 须根 不定根3.节 节间4.网状 平行5.虫媒 大 重【训练案】1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.A10. A11. (1)主根 侧根 不定根 (2)直根系 须根系12. (1)虫媒 (2)对照 不覆盖 (3)花的开放不需要光 (4)实验对象是每一个花蕾,一盆梅花中有多个花蕾13. (1)菜豆 直 侧 主 白菜(答案不唯一)(2)水稻 须 不定 小麦(答案不唯一)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览