资源简介

17.1 信息与信息传播
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）、知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。
（2）、知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。
（3）、通过实验了解电报机与接收机的工作原理、过程与方法。
2、预习范围
教材第17章1节内容
二、预习要点
1、信息在我们生活中无处不在，你能例举生活中信息的例子吗
2、如果你要向同学要苹果，你有哪些方法？试举例说明
3、在我们生活中，你知道传播信息的工具有哪些？
4、既然传播工具很多，你能根据活动17.1自制简易的有线电报机吗？
三、预习检测
1．所谓信息，是各种事物发出的 __________ 的消息。消息中包含的内容越多，说明 越大。
2．人类特有的三种信息是____________、____________、____________。
3．人类信息传播的五次巨大变革依次是 __________ 、 __________ 、__________ 、 __________ 、 __________ 。
4.关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是（ ）
A信息传播越来越远 B信息传播越来越快
C信息传播量越来越大 D信息传播方式越来越简单
5.下列不属于信息传播工具的是（ ）
A古代的驿站和驿马 B电话和电报
C计算机和移动电话 D文字和语言
6.下列事例不是为了传递信息的是（ ）
A警察向逃犯鸣枪示警
B进攻开始前发信号弹
C用枪把远处的敌人击倒
D运动会上裁判员扣动发令枪
探究案
一、合作探究
1．“乌云密布”这个现象发出了天空将要__________的信息；课堂上，老师提出问题后，有同学举手，举手的信息是这个同学要_______________。
2.早期信息传播的工具有 __________、__________、__________ 、 __________ 。
3．最早发明电报机的科学家是__________ 国的 __________，同时也发明了 __________电码。
4．__________ 国发明家 __________研制成了最早的电话机。电话是由__________ 和 __________两部分组成，它们都是根据_________的原理设计的。
5．活动：自制简易有线电报机 如图所示的实验器材（导线若干），请你设计一个电路，使小明和小华分别在自己一方按下开关时，对方一侧的电灯就会发光。
1、连接电路时应注意些什么？
2、按要求连好电路。
3、试一试，能否达到设计要求？
二、随堂检测
1．关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是（ ）
A. 信息传播越来越远 B. 信息传播越来越快
C. 信息传播量越来越大 D. 信息传播方式越来越简单
2．下列事例中，不是为了传递信息的是（ ）
A. 警察向逃犯鸣枪示警 B. 进攻开始前发信号弹
C. 用枪把远处敌人击倒 D. 运动会上裁判员扣动发令枪
3．关于信鸽传递信息的过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 信鸽传递文字信息 B. 信鸽是传递信息的工具
C. 信鸽是靠地磁场来导航的 D. 信鸽能传递大量信息
参考答案
预习案
1.有意义的 信息量 2.语言 符号 图像 3.语言的诞生 文字的诞生 印刷术的诞生 电磁波的应用 计算机技术的应用
4. D
5. D
6. C
探究案
1.D 2.C 3.D

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