资源简介

18.2 核能
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）、了解有关核能的知识。
（2）、了解裂变、链式反应的过程，知道此过程中能释放大量的能量。
（3）、了解核电站的常识、工作原理，知道核能的优点和可能带来的问题。
2、预习范围
教材第18章2节内容
二、预习要点
原子的核式结构
原子核是由带正电的质子和不带电的中子紧密地结合在一起形成，几乎占原子的全部质量，带负电的轻小电子绕原子核旋转。
获得核能的方法
1．裂变
较大的原子核在受到中子的轰击后，分裂成两个中等大小的原子核的过程。
2．链式反应
(1)概念：铀核裂变时所放出的中子，又轰击其他的铀核，导致一系列铀核持续裂变并释放出大量的核能。
(2)可控链式反应：核电站的核心装置——核反应堆，其内的链式反应速度是可以控制的。
(3)不可控链式反应：原子弹爆炸时，大量原子核在瞬间发生裂变，释放出大量的能量的链式反应。
三、预习检测
1．有关核反应堆的下列说法中，正确的是(　　)
A．核反应堆是进行聚变而获得核能的一种装置
B．核反应堆是进行裂变，且不加控制而获得核能的一种装置
C．核反应堆是控制链式反应速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来的装置
D．核反应堆是控制轻核聚变速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来的装置
2．原子弹和核电站的根本区别是(　　)
A．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变
B．原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变
C．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速度
D．原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速度
3．下列关于核能的说法中正确的是(　　)
A．核能是可再生能源
B．核电的优点是安全、清洁、无废料
C．人类还没有完全掌握人工控制核聚变技术
D．原子弹具有巨大的破坏性，无其他危害
探究案
一、合作探究
1、原子是由______________和______________构成的；原子核是由______________和______________组成的。
2、原子核内的各个料子间存在着强大的吸引力，即______________，它使原子核结合成一个牢固的整体，当原子核发生变化时，就会释放出巨大的______________能。
3、利用核能的途径：重核的______________。
4、质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量原子核的过程叫______________；
质量较小的两个原子核结合成一个质量较大的原子核的过程叫 ______________。
5、链式反应如果不加以控制，则在短时间内会释放出巨大的能量，发生猛烈的爆炸，______________就是根据这个原理制成的。
6、链式反应如果人工加以控制，使核能缓慢地释放出来，达到和平利用的目的，______________就是这样利用核能来发电的。
7、活动：发表你的观点
对于利用核能和大力发展核电站，你的看法是什么 发表你的观点。
观点1：核能不是安全、清洁、廉价的能源。
观点1：核能是安全、清洁、廉价的能源。
二、随堂检测
1、目前人类对核能不是和平利用的有（ ）
A．利用放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕
B．利用核能发电
C．利用放射性治疗恶性肿瘤
D．制造原子弹、氢弹
2、如图所示为核电站发电流程示意图。下列关于核能发电的表述中正确的是（ ）
A．核电站使用的燃料是石油或天然气
B．核燃料是可再生能源
C．核电站发电过程中把核能直接转化为电能的
D．核电站产生的核废料不可以像生活垃圾那样处理
3、下列关于核能的说法正确的是（ ）
A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变
C．原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的
D．自然界只有在人为的条件下才会发生裂变
参考答案
预习案
1. C
2. C
3. C
探究案
1. D
2. D
3. B

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