资源简介

(共41张PPT)
1.白鹭
部编版五年级上册
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你读过民间故事吗？
宝莲灯 鲁班造伞
神
话
故
事
神话故事是民间文学的一种。远古时代人民集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。 其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现，对后世的文学艺术有深远的影响。
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甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年)
别名韩绍约、川岛隆良，蒙古族， 辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间故事有两个突出的特点：1.年代久远，往往伴随着人们的成长历程而经久不衰；2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。从这两个特点，我们就可以发现：民间故事往往因为时代久远、又是口头传播，所以很难找到一个确切的作者。
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有一块奇特的石头，传说是海力布变的，海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？让我们开始我们的学习探究之旅吧！
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自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：
课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？
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谢 发 话 牲
誓
谎
牺
酬
chóu
shì
huǎng
xī
新知讲解
珍
识字见宝
酬
叮
嘱
塌
焦
快来点一点吧！
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运用：妈妈嘱咐我做事一定要高瞻远瞩。
嘱
zhǔ
瞩
字义：托付，告诫。如：嘱咐。
组词：（ 嘱咐）（叮嘱）（遗嘱）
字义：注视。如：瞩目。
组词：（ 瞩目）（瞩望）（高瞻远瞩）
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重
chóng (重新)
zhòng (重力)
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
老龙王对海力布十分感激，要重谢他。
.
读一读：近年来，重阳节越来越受人们的重视了。
.
.
注意加点字的读音！
新知讲解
酬
誓
谎
延
悔
珍
焦
叮
扶
嘱
塌
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
新知讲解
酬
chóu
要写一横
重难点字书写指导
竖、撇、竖、竖三个笔画间的间距相等，整体写得瘦长
新知讲解
谎
huǎng
不要多写“点”
新知讲解
延
末笔是竖折
yán
新知讲解
课文写了海力布的哪几件事？这几件事之间有什么关联？
救白蛇得到宝石
救乡亲变作石头
2～6自然段
7～11自然段
新知讲解
这两个故事是紧密联系在一起的，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。
新知讲解
复述故事，熟悉故事情节。
关键信息：
海力布热心助人——救白蛇得到宝石——使用宝石的禁忌——海力布听到灾难将临的消息——劝乡亲搬家——救乡亲变作石头
新知讲解
救白蛇得到宝石
默读2—6自然段，说说海力布是一个怎样的人。
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
热心助人
受人尊敬
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他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
海力布是一个见义勇为的人，他同情弱者，富有爱心。
动作描写
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海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布为什么不要珍宝，而只想要龙王嘴里含着的那颗宝石？
新知讲解
因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人，如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石，就可以打更多的猎物，就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。
新知讲解
课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语，找出来读一读，你感受到什么？
小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌，体现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。
1
新知讲解
小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”
反复强调把动物说的话告诉他人的严重后果。
2
从“再三叮嘱”你能感受到什么？
新知讲解
再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的话，试着将小白蛇的话转述出来。
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第2课时
上节课我们学习了“救白蛇得到宝石”，这节课我们继续学习。
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海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
救乡亲变作石头
劝搬家
说实情
新知讲解
试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
新知讲解
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布心中装着乡亲们，为乡亲们的安危担忧。
语言、动作、神态描写
你从海力布劝说乡亲们这一部分感受到什么？
新知讲解
面对乡亲们的疑惑，海力布心里想了什么？
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
痛下决心自我牺牲的果断，舍己为人的崇高品德。
新知讲解
听到海力布说出实情，忽然看到他变成石头，乡亲们又会有怎样的表现？
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
从侧面凸显了海力布牺牲自己，保全乡亲们的大爱形象。
新知讲解
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
环境描写
烘托了当时沉重的气氛，突出了大山崩塌的宏大气势，表现了山洪给人们造成的深重灾难。而乡亲们因及时离开才得以保全，突出了海力布牺牲价值之大。
新知讲解
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
“据说”一词能不能去掉？为什么？
不能。“据说”用词准确，因为本故事只是一个民间传说，所以用“据说”，以显示出文章用词的严谨性。
新知讲解
给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
新知讲解
学习这篇课文后，你有什么体会？
海力布看到小白蛇有危险，于是出手救下它，体现了他的善良；海力布将猎物大部分送给乡亲，自己只留下小部分，体现了他的热心；海力布为救乡亲们牺牲了自己，体现了他的无私、奉献、舍己为人。海力布善良、热心助人、无私奉献、舍己为人的品质值得我们学习。
新知讲解
一、用修改符号修改病句。
1．听了海力布的话，纷纷离开村庄。
2．从前过去有一个猎人，名叫海力布。
3．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。
人们
因为
所以
课堂练习
二、根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
课堂练习
本文讲了善良的猎人海力布为 ，不惜 的故事，赞美了他 的高贵品质。
拯救乡亲
牺牲自己变成大石头
热心助人、舍己救人
课堂小结
猎人海力布
得宝石
世代纪念海力布
变石头
救乡亲变石头
听到消息
救白蛇得宝石
使用宝石的禁忌
海力布热心助人
劝乡亲
板书设计
作业布置
熟读课文，摘抄自己喜欢的词句。
用自己的话将这个故事讲给父母听。
谢谢
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