资源简介 综合探究二 从地球仪上看世界课标要求1.通过观察地球仪了解其基本构造,掌握经线和纬线、经度和纬度的特点。2.学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。知识要点1.概念:地球仪是人们仿照地球的形状而制作的一个地球模型。它是人们认识世界的常用工具之一。2.要素 (1)地轴和两极:地球仪上的地轴是地球自转的旋转轴,它交地表于南北两个极点,北极是地面的最北点,南极是地面的最南点。 (2)经线和纬线 经线 纬线定 义连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圆弧状况半圆,两条相对的经线组成经线圈圆,每一条纬线自成纬线圈长 度每一条经线长度相等就半球而言,每一条纬线长度都不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,到两极成一点。就全球而言,纬度相同的纬线,长度相等指示方向南北方向东西方向表示方法经度纬度度数起点线0°经线也叫本初子午线0°纬线也叫赤道度数划分把地球仪表面划分360°,以O°经线为起点向东、向西各分为l80°地球仪表面被划分为180°,以0°纬线为中心向北、向南各扩张90°代 号东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N)半球划分东西半球的划分是以西经20°,东经l60°组成的经线圈划分的南北半球是以0°纬线(赤道)划分的相互关系经线和纬线相互交织成经纬网,除南北极外,地球表面任何一点都可以用经度和纬度来确定其位置3.地球仪的功能 (1)利用经纬网可以确定世界任何一个地点的地理位置。如北京位于40°N、116°E。 (2)利用经纬网可以分析一个国家或地区的地理位置的特点。 (3)利用经纬线确定事物的方向和位置。 (4)利用地球仪可以了解世界上的大洲和大洋、主要山脉与河流、国家与地区的分布。4.纬度和五带的划分 (1)低、中、高纬度的划分 纬度带 低纬度 中纬度 高纬度纬度范围 0°~30° 30°~60° 60°~90°(2)五带的划分五带 地理范围 纬度范围北寒带 北极圈以北地区90°N~666.5°N北温带北极圈和北回归线之间23.5°N~66.5°N热带 南北回归线之间23.5°N~23.5°S南温带南回归线和南极圈之间23.5°S~66.5°S南寒带 南极圈以南地区 66.5°S~90°S 5.中国在世界的位置 (1)半球位置:东半球、北半球。 (2)纬度位置:大部分地区位于中纬度、北温带。 (3)中国东西跨经度62度,东西端时间大约相差4个小时。重要提示 180°W和180°E是同一条经线,称l80°经线。东经和西经是以0°经线和l80°经线所组成的经线圈划分的,而东、西半球却是以20°W和160°E所组成的经线圈来划分的,因为0°经线经过欧洲、非洲,如果以它来划分,则会出现把同一国家分在两个半球的情况。经度相差15°,时间相差l小时,越是在东边,就能越早见到太阳。相关链接经纬线的来历 为了精确表明各地在地球上的位置,人们给地球表面假设了一个坐标系,这就是经纬网。那么,最初的经纬线是怎么产生的呢? 公元前334年,亚历山大渡海南侵,继而东征,随军地理学家尼尔库斯沿途搜集资料,准备绘制一幅“世界地图”。他发现沿着亚历山大东征的路线,由西向东,无论季节变换与日照长短都很相仿。于是他第一次在地球上画出了一条纬线,这条线从直布罗陀海峡起,沿着托鲁斯和喜马拉雅山脉一直到太平洋。 后来,长期担任古埃及亚历山大图书馆馆长的埃拉托斯,测算出地球的圆周是46 250千米,由此画了一张有7条经线和6条纬线的世界地图。 公元l20年,克罗狄斯·托勒密综合前人的研究成果,测量了地中海一带重要城市和观测点的经纬度,编写了8卷地理学著作,其中标出了8 000个地方的经纬度。为使地球上的经纬线能在平面上描绘出来,他设法将经纬线绘成简单的扇形,从而绘制出一幅著名的“托勒密地图”。基础达标1.下列关于地球仪的叙述,不正确的一项是( ) A.人们仿照地球的形状,并按一定的比例缩小,制作成地球的模型 B.转动地球仪,它绕一根轴在运动,这说明地球里有一根旋转的轴 C. 地轴穿过地球的球心,与地球表面相交于两点,那就是北极和南极 D.所有经纬线都有相应的度数2.习惯上划分东西半球的分界线是 ( ) A.0°和l80°组成的经线圈 B. 20°W和160°E组成的经线圈 C.20°E和160°W组成的经线圈 D.赤道3.下列关于经线和纬线的说法,不正确的是( ) A.本初子午线是东经和西经划分的起点 B. 0°纬线又叫赤道,是南北半球的分界线 C.所有的经线都等长,都指示南北方向,且都相交于南北两极点 D.纬线都不等长,都指示东西方向,共划分360。4.下面对我国地理概况的描述正确的是 ( ) A.地跨热带、北温带、北寒带 B.我国深居亚洲腹地,与世界各国联系不便 C.位于亚洲东部、太平洋西岸,海陆兼备 D.南回归线穿过我国的南部5.一个人站在北极点,他前后左右的方向 ( ) A.都是正北 B. 都是正南 C.都是正东 D.都是正西6.利用地球仪上的经纬网,可以确定世界上任何地点的地理位置。某地的经度是西经30。,纬度是南纬30°,它位于 ( ) A. 东半球、北半球 B.东半球、南半球C. 西半球、北半球 D.西半球、南半球读下图,回答第7~8题。7.对甲地的地理坐标及其所处半球的判断正确的是 ( ) A.40°W、30°N;北半球、西半球 B.40°W、30°S;南半球、西半球 C. 40°W、30°N;南半球、东半球 D.40°W、30°S;北半球、东半球8.对乙地位置的描述,正确的是 ( ) A. 40°E、30°N;北温带 B. 40°E、30°S;南温带 C.40°E、30°N;热带 D.40°E、30°N;南温带9.在地球上,纬度40。、经度ll6。的地点有 ( ) A.1个 B. 2个 C.3个 D.4个10.读图,A点地处 ( ) A.东半球、北温带 B. 西半球、中纬度 C.西半球、北温带 D.东半球、高纬度11.小张想知道地球仪上这样一个特殊的地方:北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是西半球,东侧是东半球。该点的经纬度是 ( ) A.西经20°、纬度0° B. 东经l60°、纬度0° C.经度180°、纬度90° D.经度0°、纬度90°12.甲地位于120°E、40°N,乙地位于100°E、20°N,则乙地位于甲地的 ( ) A.东南方 B.东北方 C. 西北方 D.西南方13.有一位建筑师想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,理论上来说这样的房子是可以建成的。你认为应该建在 ( ) A.北极点上 B. 赤道和0°经线的交叉点上 C. 南极点上 D.赤道和l80°经线的交叉点上14.宝宝与贝贝从学校所在地(31°N、113°E)沿东经113°同时分别向南、向北出发,如果方向不变,那么在半球上 ( ) A.他们可相遇在31°N、67°W B.他们可能在南极点相遇 C.他们可能在赤道相遇 D.他们永远不能相遇15.美国纽约的地理坐标是北纬40°、西经75°下列关于纽约位置的描述,正确的是 ( ) A.北半球、西半球、中纬度、北温带 B. 北半球、东半球、中纬度、北温带 C.南半球、东半球、低纬度、热带 D.南半球、西半球、中纬度、南温带尝试运用16.中国究竟在地球仪上的哪个位置呢?请结合所学知识,回答下列问题。 (1)中国位于______(南、北)半球。 (2)中国位于______ (东、西)半球。 (3)中国大部分位于______ (高、中、低)纬度带。 (4)中国东西大约跨了______个经度,南北大约跨了______个纬度。 (5)中国地跨______个时区。 17.读下图,回答问题。(1)A地的经纬度是______、______。(2)B地位于A地的______方,B地位于D地的______方。(3)C地位于______ (高、中、低)纬度地区。(4)A、B、C、D四地中位于西半球、北半球的是______地。(填字母) (5)在A、B、C、D四地中,气温最高的应该是______地,最低的应该是 ______地。(填字母)(6)B地和C地的季节正好相反,我们去北极考察应该选择______地的夏季,因为那时北极是______ (极昼、极夜)时期。18.读图,完成下列各题。 (1)请你在图上绘出本初子午线、北回归线以及南极圈。 (2)写出A、B两点的地理坐标。 A:纬度______、经度______。 B:纬度______ 、经度______。 (3)根据下面C、D两点的经纬度,在图中标出它们的位置。 C:西经70°、南纬20°。 D:东经10°、北纬40°。 (4)A、B、C、D四点中,既位于热带,又位于西半球的是______;A点位于C点的______方向,D点位于A点的______方向。 (5)B点位于______ (东半球、西半球);A点位于______ (五带),C点位于______ (纬度带)。 (6)某点以西为东半球,以东为西半球,以南为南半球,以北为北半球,则该点的经纬度是:经度______、纬度______。19.读下边的经纬网图,完成下列各题。(1)图中各点位于高纬度的是______,位于中纬度的是______和______。(2)图中各点中既在东半球,又在南半球的是______,既在西半球,又在北半球的是______。(3)判断图中各点的相互位置:A点在B点的______方,C点在D点的______方,B点______ 在C点的______方,D点在E点的______方,E点在A点的______方。(4)赤道穿过的是______点,该点应该位于______洋。(5)图中各点位于寒带的是______。第二单元 人类共同生活的世界综合探究二 从地球仪上看世界 展开更多...... 收起↑ 资源预览