八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物课件(共15张PPT)

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八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)

右图所示的是鲫鱼的骨骼。
观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨。
脊柱
哪些动物是有脊柱的?
哪些是没有脊柱的?
脊柱与鱼的运动有关吗?
1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%,脊椎动物约5%。
2、像水螅、蚯蚓等动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。
无脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线性动物
环节动物
软体动物
节肢动物
水螅、海葵、水母
涡虫、绦虫、血吸虫
蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫
蚯蚓、沙蚕、蛭
河蚌、螠蛏、乌贼
蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
脊椎动物

两栖动物
爬行动物

哺乳动物
多种多样的鱼
鲳鱼
石斑鱼
多种多样的鱼
1、鱼的外形有什么特点?体表有什么结构?是否有利于克服水中运动的阻力?
观察与思考:
2、有人说鱼只靠鳍进行运动,这种说法全
面吗?
3、水流入鱼口后,从什么地方流出?溶解在水中气体成分有哪些变化?
4、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关
重要的? 鱼离开水后为什么很快会死亡?
一、鱼的形态、结构
背鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
尾鳍
鳃盖
侧线
鱼适于游泳的结构特点:
1、体形——流线型,中间大两头小,可减少游泳时水的阻力。
2、体色——身体的颜色上深下浅,这样的体色不易被上方和下方的敌害所发现,是一种保护色。
3、体表——身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。
4、侧线——身体两侧各有一行,是鱼的特殊感觉器官,有鳞片上的小孔排列而成的线条。侧线与神经相连,可以感知水流,测定方向
5、鳍——鱼的运动器官。鳍按数目的多少分为奇鳍和偶鳍。奇鳍包括背鳍、臀鳍和尾鳍;偶鳍包括胸鳍和腹鳍。背鳍和臀鳍主要在运动时起稳定和平衡作用。尾鳍和体侧肌肉配合,起推动鱼体和掌握方向的作用。胸鳍和 腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡,配合鱼体转向,调整鱼体升降。
鱼在水中通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成主要部分是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。

鳃丝
鳃弓
生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗?
当鳃在水中时,鳃丝展开,扩大了与水中空气的接触面积,有利于鱼在水中的呼吸。当鱼离开水时,鳃丝相互粘在一起,几片鳃互相覆盖,减少了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气,就会窒息而死亡。
鱼的主要特征
生活中水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼类与人类生活的关系
鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业
鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化
由于长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁
1986年实行《中华人民共和国渔业法》。
我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
巩固练习
1、鲫鱼不停地用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼主要在进行( ) A.摄食 B.散发体内的热量 C.吸收水分 D.呼吸
2.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )
A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动
C.尾部和身体的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动
3.人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样做的主要目的是( ) A.增加观赏价值 B.增加水中氧气
C.提供鱼的食物 D.清除水中杂质
4.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,
并导致死亡,这是因为( )
A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击
5、生活中人们有这样的经验,鱼离不开水。将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是( )
A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止
D
B
B
C
B

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