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(共30张PPT)
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
去年今日此门中
人面桃花相映红
人面不知何处去
桃花依旧笑春风
读古诗，品自然……
情景导入
看老师施展“法力”：一汪“清水”，习习“微风”吹开了“桃花”的笑脸……
看来桃花并非只开在春风里。今天是桃花盛开的日子，
用你们智慧头脑，灵巧的双手，映红课堂这一片“桃花”。
情景导入
●请观察老师提供实验用品：棉签、水、氨水、酚酞、品红等。
●想一想：是氨水使沾有酚酞的棉花变红，但氨水并没有与酚酞接触呀？
●氨有“无影脚”，“跑”到棉花上？以上实验说明什么问题？
自主预习
都很小
越快
运动
间隔
化学
最小
相同
不同
化学
最小
再分
不能再分
实验3－1
此实验中看到什么现象，此现象说明了什么？
使用热水，品红扩散越快。
归纳
分子运动
此实验中看到什么现象，为什么产生此现象？由此说明了什么？
归纳
A
D
水的汽化
H2O2分解
●观察水的汽化和过氧化氢分解的微观变化。
●思考：1、这两种变化有什么不同？
2、水汽化过程中分子的种类是否改变？
3、过氧化氢分解的过程中分子种类是否改变？其化学性质是否改变？
归纳
上面是过氧化氢分解的示意图。
思考：过氧化氢分解过程中分子是否发生改变？
原子是否发生改变？
化学变化的过程是怎样的？
H2O2
H2O
O2
过氧化氢
水
+
氧气
几种分子的模型
氧化汞分子分解
氢气与氯气反应
归纳
3.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ）
A.水分子 B.水原子
C.氢、氧两种原子 D.以上都不是
4.分子和原子的主要区别是（ ）
A.分子大，原子小
B.分子可直接构成物质，而原子不能
C.分子可分为原子，而原子不能再分
D.在化学变化中，分子可分而原子不能再分
5.按下列要求各举一个例子，填入空白处：
（1）由分子构成的纯净物_________；
（2）由原子直接构成的纯净物______；
（3）由两种分子构成的混合物_______；
（4）由两种原子直接构成的混合物_______。
C
D
氧气
铁
糖水
铜锌合金
D
B
B
化学
相同
不同
同种分子
不同种分子
不变
改变
课堂小结
本节内容学习了物质由微观粒子构成，分子的性质及运用，分子可以分为原子，分子和原子的区别及联系等。

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