2.1.1 人类的栖息地 学案(无答案)

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2.1.1 人类的栖息地 学案(无答案)

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人类的栖息地
一、情境导入、明确目标
1、运用地图和数据说出全球海陆所占的比例,描述海陆分布特点
2、理解大陆、岛屿、半岛、群岛、海、洋、海峡等概念
3、运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布情况
重点:(1)全球海陆分布特点
(2)七大洲、四大洋的名称、分布及位置确定
难点:七大洲、四大洋的位置确定
二、激疑引思、自我展示
探究一:探索地球真面目
1、经测算,海洋面积约3.61亿平方千米,约占地球表面积的 %,陆地面积为1.49亿平方千米,约占地球表面积的 %。
2、地球上的海陆分布 (很不均匀,很均匀),从南北半球看,陆地主要集中在 (南、北)半球,海洋大多分布在 (南、北)半球。从东西半球看,陆地主要集中在 (东、西)半球。
探究二:探访海陆大家族
将大陆、岛屿、半岛、群岛、洋、海、海峡填入图中相应的位置。
探究三:探寻大洲和大洋
三、合作探究、积极参与
1.活动名称:“世界”在我手中——拼图游戏
2.活动要求:
(1)某一小组全体成员完成世界海陆分布的拼图
(2)选出一名代表展示并解说本组的拼图成果
四、当堂检测、查漏补缺
1.地球表面海洋和陆地的比例是( )
A.各占二分之一   B.三分之二是陆地
C.三分陆地、七分海洋 D.四分之一是海洋
2.一面与陆地相连,三面被水包围的陆地是( )
A.大陆  B.岛屿  C.半岛  D.群岛
3.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是( )
A.大洋洲 B.南美洲 C.非洲  D.南极洲
4.离南极洲最近的大洲是( )
A.大洋洲 B.南美洲 C.非洲 D.亚洲
5.读下图,填出大洲大洋名称,回答问题
五、拓展延伸,巩固训练
追寻航海家的足迹——
从欧洲西班牙出发经 洋,绕过 洲南端的麦哲伦海峡,横跨 洋,绕过 洲菲律宾群岛和 洲的西海岸,经 洋,绕过 洲南端的好望角,最后沿 洲西海岸通过 洋回到欧洲西班牙。
六、课堂总结、回归目标
七嘴八舌话收获
本节课,我学到了......
H
G
麦哲伦环球航行路线图

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