资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册导学案14.普罗米修斯(第1课时)【素养目标】文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:会认13个生字,会规范书写“悲、惨”等14个生字。正确理解“悲惨”等词语。思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文主要内容。审美创造:初步感受普罗米修斯英勇无畏、舍己为人的精神。教学重难点:重点:会认13个生字,会规范书写“悲、惨”等14个生字。正确理解“悲惨”等词语。难点:正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文主要内容。【知识梳理】一、字词句:1.我会读以下生字并注音盗( ) 恕( ) 押( ) 脏( ) 遭( )2.我会写本课生字3.同音字辨析抗:字义:拒绝,不接受。如,抗拒。组词:(抗争)(抗议)(抗命)夜:字义:北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下面有洞,连通烟囱,可以烧火取暖。如,火炕。组词:(土炕 )(火炕)(炕席)运用:全家人坐在热乎乎的土炕上,对抗灾的事情表示赞同。二、理解词语:悲惨:_____________________________________________________屈服:___________________________________________________气急败坏:___________________________________________________愤愤不平:___________________________________________________三、根据课文内容填空课文先写了______________从阿波罗那里拿取火种,然后写了________阿波罗惩罚普罗米修斯,普罗米修斯忍受惩罚就是不屈服,最后_______解救普罗米修斯,他重获自由。四、质疑问惑我有以下问题与老师同学交流________________________________________________________________________________________________________________________【自主练习】一、读拼音写词语。niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú二、在加点的字的正确读音下画“√”惩罚(chénɡ cénɡ) 饶恕(sù shù)遭遇(zāo zhāo) 愤愤不平(fèn fènɡ)三、选词填空。坚定 坚持 坚固1.在我的( )努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。2.普罗米修斯( )地回答:“为人类造福,有什么错?”3.赵州桥不但( ),而且美丽。四、分析课文内容,请在正确说法后面画“√”,错误的画“×”。A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。( )B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。( )C.普罗米修斯是古希腊神话。( )D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。( )五、课外阅读普罗米修斯造人普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏(zánɡ cánɡ)在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和(hé huó)起来,按照世界的主宰,即天神的模(mó mú)样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气,使它获得了灵性。这样,第一批人在世上出现了。但是,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们如同蚂蚁一样,蛰居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。于是,普罗米修斯又教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动,使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑(qí jì)。他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。1.选出文章中加点字的正确读音。2.写出下列词语的反义词。聪慧——( ) 降落——( )悲惨——( ) 舒适——( )3.这篇神话故事所讲述的人是怎样创造出来的?( )A.阿西娜朝泥人吹神气,吹出来的。B.普罗米修斯用河水把泥土沾湿调和起来,捏成人形。C.把种子种在泥土中,长出了人。D.普罗米修斯用泥土捏成人形,阿西娜朝泥人吹神气,赋予他们灵性。4.普罗米修斯帮助人类做了哪些事情?________________________________________________________________________________________________________________________5.谈谈你对普罗米修斯的印象。________________________________________________________________________________________________________________________【知识梳理】一、1.盗(dào) 恕(shù) 押(yā) 脏(zànɡ) 遭(zāo)二、悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,慌张失措的样子,形容十分慌张或恼怒。愤愤不平:心中不服气,感到很气愤。三、普罗米修斯 宙斯 大力神【参考答案】一、鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服二、chénɡ shù zāo fèn三、1.坚持 2.坚定 3.坚固四、A.√ B.× C.√ D.√五、1.cánɡ hé mú qí2.愚笨 升起 幸福 艰难3.D4.普罗米修斯教人们观察日月星辰的升起、降落,教人们农耕技艺,教人们驾驭牲口,还教人们调制药剂来防治各种疾病;普罗米修斯给人们发明了数字和文字,发明了船和帆;普罗米修斯引导人们勘探地下的矿产,让人们发现矿石,开采铁和金银。5.普罗米修斯是位聪慧而睿智的神明,他不仅创造了人类,给人类带来了火,还教会了人类许多知识和技能。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览