人教版化学九年级上册 第4单元课题1 爱护水资源(共33张PPT+视频)

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人教版化学九年级上册 第4单元课题1 爱护水资源(共33张PPT+视频)

资源简介

(共33张PPT)
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
水——生命之源
情景导入
水是地球上最普通、最常见的物质之一。
同学们知道水有什么用途吗?
我们地球上的水资源现状又如何呢?
我们应如何保护这些普通又珍贵的水资源呢?
今天让我们一起来了解自然界的水资源。
自主预习
阅读课本P68~P71相关内容,了解本节的主要内容。
自主预习
很大
有限
节约用水
工业生产中废水、废气、废渣的
任意排放
农业上不合理使用农药和化肥
生活污水的任意排放
防治水体污染
地球上的水资源分布状况如何?
主要以什么样的形式存在?
海水中含有哪些资源?
我们人类主要利用的淡水资源的分布和含量如何?
为什么说水资源很短缺?
1.水资源的功能:
(1)生命的孕育和维系需要水;
(2)人类的日常生活和工农业生产离不开水;
(3)水力发电和航运等都需要水。
2.水资源很丰富,总量多分布广。
3.水资源很短缺:淡水需求量大,分布不均匀,污染严重。
归纳
水资源在世界各国和我国各省分布状况如何?
我省水资源状况怎样?对我们有什么影响?
那我们该怎么办?
归纳
B
B
C
水体污染 触目惊心
我国水资源危机
节约用水 刻不容缓
我们应如何爱护水资源?
工农业生产及生活中有哪些节约用水措施?
水体污染的原因有哪些?
水体污染有什么危害?
怎样防治水体污染?
讨论
归纳
D
C
C
D
请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:
其中一种分类标准是__________,包括事例有__________(填序号)。
C
节约用水
①⑤⑥
防止水体污染
②③④
课堂小结
本节内容学习了人类拥有的水资源、
水资源的污染及如何防治水资源的污染。

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