资源简介

4.2 光的反射定律
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。
（2）理解光的反射定律。认识反射现象中光路的可逆性。
（3）知道两种反射：镜面反射和漫反射。
2、预习范围
教材第四章第二节内容
二、预习要点
1、光反射时，反射光线，入射光线以及法线在_______平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角_________入射角。
2、在反射时，光路是 的。
3、光滑镜面的反射叫做 ；粗糙的表面把来自光源的光射向四面八方的反射叫做 。
三、预习检测
1、如下说法中不正确的是（ ）
A．入射角是0°时，反射角也是0°
B．入射角增加15°时，反射角也增加15°
C．入射光线向法线靠拢，反射光线也靠拢法线
D．入射光线与反射面垂直时，反射角为90°
2、坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上的粉笔字，这是由于（ ）
A.粉笔字发出的光射入眼内
B.眼睛发出的光觉察到黑板上的字
C.粉笔字对光产生了镜面反射
D.粉笔字对光产生了漫反射
3、下列各成语中，属于光的反射的是（ ）
A．镜花水月 B．坐井观天 C．海市蜃楼 D．立竿见影
4、关于光的反射定律，下列说法正确的是（ ）
A．电影银幕上发生的反射是镜面反射
B．我们能从不同的角度看到某同学身上艳丽的衣服是由于衣服表面发生的是漫反射
C．漫反射不遵循光的反射定律
D．黑板表面涂的是油漆，是为了黑板表面更光滑
探究案
一、合作探究
科学探究：探究光的反射规律
（1）实验准备：如图3所示，在平面镜M的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏，是为了显示光的______，并测出 和________；白色光屏是由可以绕ON折转的E，F两块板组成的，是为了验证___________和 是否在同一平面内。
（2）实验过程：①探究反射光线和入射光线的关系：保持E光屏和入射光线不动，转动F光屏，观察反射光线，将结果记录在下表中。
F光屏 与E光屏在同一平面内 向后折 向前折
反射光线能否显示 _____________ _________ ________
②探究反射角与入射角的关系：观察并测量入射角分别为30°，45°，60°时的反射角，并记录在下表中。
入射角α 30° 45° 60°
反射角β ______ _________ ______
实验中改变入射角度，做三次实验，是为了________________________.
（3）实验结论：光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在________平面内，反射光线和入射光线分别位于________两侧，反射角_________入射角.这就是光的反射定律.
（4）交流讨论：当入射角减小时，反射角也_________；当入射角为0°时，反射角也为__________。
二、随堂检测
1、当入射光线向法线靠拢时，反射角将 ；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为 ，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为 ；当入射光线与镜面垂直时，反射角是______度。
2、关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（ ）
A. 光的反射定律只适用于镜面反射
B．漫反射不遵守光的反射定律
C．不适用于垂直照射
D．光的反射定律适用于所有的反射现象
3、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是（ ）
A.迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水
B.迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水
C.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水
D.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上暗处是水
4、一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面夹角逐渐减小时，则（ ）
A.入射角逐渐增大，反射角逐渐增大
B.入射角逐渐减小，反射角逐渐减小
C.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
D.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
参考答案
预习案
1、 D
2、 D
3、 A
4、 B
探究案
5、 减小；45°；70°；0°.
6、 D
7、 A
8、 A
9、

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