资源简介

6.3 测量密度
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）通过实验进一步巩固物质密度的概念．
（2）尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象．
（3）学会量简的使用方法，即用量简测量液体体积的办法，以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法。
（4）通过使用天平，加深对某些题目的理解．
2、预习范围
教材第6章三节内容
二、预习要点
1.测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。
2.密度的计算公式是　　　　　　。
3.把一杯水放入冰箱的冷冻室中，当水结成冰后密度　　。
三、预习检测
1．下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（　　）
A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料
B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力
C．用塑料作为插座外壳的材料
D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”
在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（　　）
A．用干冰（固态二氧化碳）作为人工降雨的主要材料
B．用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件
C．用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”
D．用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表
关于“热胀冷缩”，下列说法中正确的是（　　）
A．物体在热胀时，质量变大
B．物体在冷缩时，质量不变
C．物体在冷缩时，质量、体积、密度都变小
D．物体热胀冷缩是一种假象，其质量、体积、密度都不变
探究案
一、合作探究
活动一：在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图所示，则岩石的质量为 g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置， 则岩石的体积为 cm3，岩石的密度为 kg/m3
二、随堂检测
关于密度的应用，下列相关说法正确的是（　　）
A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量
B．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象
C．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料
D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
产品包装过程中，常在四周空隙处用填充物来减震，这种填充物具有的特性之一是（　　）
A．体积较小 B．质量较大 C．密度较小 D．密度较大
在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等．下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（　　）
A．用塑料做电源插座的外壳 B．用水作为汽车发动机的冷却液
C．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” D．用橡胶做汽车轮胎
参考答案
预习案
D
C
A
探究案
C
C
C

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