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小升初积累与运用真题特训卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．（2022 湘潭）“他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”句中的省略号表示（ ）
A．用于引文的省略
B．用于列举的省略
C．用于说话中间，表示说话断断续续
2．（2022 长沙）下列诗句中，描写的季节与其他三句不同的一项是（ ）
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
3．（2022 岳阳）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用的说明方法有（ ）
A．打比方 B．作比较 C．举例子
4．（2022 上海）下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）
A．小月爱好广泛，唱歌、书法、舞蹈……她都喜欢。
B．这样的“理论家”，实在还是少一点好。
C．“差生？”林老师摇摇头说：“谁说你是差生？”
D．当时我正在读《金钱的魔力》，被作者幽默风趣的语言深深吸引了。
5．（2022 武汉）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（ ）
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
A．①②④③ B．②①④③ C．②③①④ D．②①③④
6．（2022 成都）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
C．暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。
D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
7．（2022 昆明）下面句中敬辞或谦辞使用不正确的一项是（ ）
A．邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家中恭候你的到来。”
B．这篇文章是我刚完成的，不当之处，请您不吝赐教。
C．同学莉莉来我家做客，妈妈问她：“你今年贵庚？”
D．新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾。
8．（2022 苏州）下面句中的横线上，依次填入的内容最恰当的一项是（ ）
善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它 ；读流水，读出它 ；读明月，读出它 ；读清风，读出它 。
①清幽皎洁的恬淡 ②轻柔宜人的温情 ③壁立千仞的坚劲 ④奔流不息的执着
A．①②④③ B．②①③④ C．③④①② D．③①②④
9．（2022 溧阳）下列关于名著的介绍，不正确的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说，它的作者是丹尼尔·笛福。
B．《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点，变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。
C．《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了兔子洞，展开了一段如梦如幻的旅程。
D．《汤姆·索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象，包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。
10．（2022 南京）下列说法不正确的一项是（ ）
A．春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日，有很多的习俗，如守岁寓意着辞旧岁迎新年。
B．赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书整体上秀丽柔美，稳健大方。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
C．《真理诞生于一百个问号之后》通过具体事例来说明观点，告诉我们只有不断发问，不懈探索，才能找到真理。
D．习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
11．（2022 成都）回忆课文内容，选出正确的一项（ ）
A．《北京的春节》作者巴金，通过详略得当的内容安排及浓郁的“京味儿”语言，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷。
B．《匆匆》是著名作家朱自清的一篇说明文，作者运用比喻、拟人等手法，说明了自己对时光流逝的感受。
C．《为人民服务》是我们学过的一篇议论文。
D．《好的故事》讲述了一个真实的故事，故事新奇、有趣。
12．（2022 扬州）下面的叙述不正确的一项是（ ）
A．阅读时，与问题有关的内容应该仔细读，必要时可以多读几遍。
B．描写场面时我们可以用点面结合的写法。
C．小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。
D．阅读目的不同，采用的阅读方法也会不同。
二、填空题
13．（2022 长沙）写出下面句子的意思。
（1）为是其智弗若与。___________________________
（2）以为世无足复为鼓琴者。___________________________
14．（2022 湘潭）照样子，填上意思相近的词语。
例：运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中摘得桂冠，思雨在跳远比赛中拔得头筹。
“十一”黄金周，北京各个景点迎来了大批游客。八达岭长城上______，故宫博物院内__________________，颐和园中__________________。
15．（2022 上海）课外积累
（1）请你根据作者提示，正确写出我国四大名著。
曹雪芹《________》 罗贯中《________》
施耐庵《________》 吴承恩《________》
（2）《鲁滨逊漂流记》作者是________。这本书主要介绍了________。
16．（2022 重庆）精彩的回忆
（1）______________，快走踏清秋。（《马诗》）
日暮汉宫传蜡烛，______________。（《寒食》）
_____________，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）
（2）良药苦口利于病，_____________。（《增广贤文》）
苟利于民，_______________；苟周于事，_____________。（《淮南子》）
（3）《匆匆》一文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，没有声音，也没有影子。”表达了作者对时光流逝的__________之情。
（4）司马迁说过：“人固有一死，或__________，或__________。”张思德同志是为__________而死的，他的死是__________的。（《为人民服务》）
17．（2022 成都）根据平日积累填空。
1．如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。”这句话可用《礼记》中的名句“ ___________，___________，又日新。”来概括。
2．“青出于蓝”是一个成语，比喻学生胜过老师，后人胜过前人。这个成语出自《荀子》中的“________，____________________________，”这句话。
3．原产地是中国的商品，从内地出口到香港是不用交关税的。内地一批葡萄酒要出口到香港，商人随口吟了两句唐诗证明中国一千多年前就有葡萄酒了。这两句唐诗是王翰的“ _________________________，___________________________”。
4．《十五夜望月》中的“_____________________，_____________________”委婉地表达了思念之情。类似的诗句还有：__________________，_________________。
5．我的爸爸年满四十，已是_______之年；姐姐正是及笄之年，她今年______岁。
18．（2022 湘潭）课内积累
（1）诗中有四季，跟随杜牧“________，水村山郭酒旗风”领略江南春色；在“接天莲叶无穷碧，________”中体验夏的多姿；“空山新雨后，________”带来了缤纷秋景；“忽如一夜春风来，________”，纷扬的冬季雪景开启了新一年的希望。诗中的四季，栩栩如生；春夏秋冬，各有千秋。
（2）中国诗词大会有个“飞花令”游戏环节，这源自古人行酒令时的文字游戏，小学阶段我们学过许多与月亮有关的诗词，请以“月”字行飞花令，写出三句包含“月”字的诗句：“________，________。”“________，________。”“________，________。”
19．（2022 溧阳）课内外积累。
1．在月夜，诗人王建面对月亮，思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，___________。”而唐代诗人孟郊则用“____________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，__________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。清朝诗人郑燮则用“______________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
2．关注环境描写，了解人物形象：通过《桥》中的洪水，我们看到了一个__________的老汉；《草船借箭》的大雾成就了_____________的诸葛亮；《穷人》的风雨大作、又黑又冷让我们看到了一个___________的桑娜。
3．品精彩故事，识古典名著：“鲁智深倒拔垂杨柳”出自《水浒传》、“三打白骨精”出自《_________》、“千里走单骑”出自《_________》、“湘云醉卧芍药丛”出自《_________》。
三、语言表达
20．（2022 长沙）欣赏漫画《现代人的“另类生存”》，照样子给每幅图配上文字解说。
例：A． 把联系交给了手机； B．______________________；
C．______________________； D．______________________。
21．（2022 湘潭）同学们，小学六年的学习生活在不知不觉中接近尾声，曾经的“酸”“甜”“苦”“辣”现在都变得格外珍贵。在这离别之际，让我们在成长册上记录其中的一种滋味，留下自己的成长感言。
_________________________________________________
22．（2022 苏州）口语交际。
时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。请给你的一位好朋友写一段毕业赠言。（注意不要出现真实学校、姓名。不少于三句话。）
________________
23．（2022 成都）按要求写句子。
（1）我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
____________________________
（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
__________________________
（3）“许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指___________，“星”指___________，运用了___________的修辞手法，形象地写出了___________。
（4）照例句，发挥想象续写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是___________，就___________；如果你是___________，就___________；如果你是___________，就___________。
四、修改病句
24．（2022 溧阳）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，［甲］我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，［乙］我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①［甲］处画线句子有语病，应改为“________________”。
②［乙］处画线句子用语不得体，应将“_________”改为“__________”。
25．（2022 岳阳）综合改错。（一处错别字，一处标点错误，三处语病）
近期，我校开展了《少年儿童心向党》主题活动。活动中，用不同的方式向党的百年华诞献礼。有的讲述、搜集了感人的革命故事；有的演唱了经典的红色歌曲和优美的舞蹈；还有的拿起五采缤纷的画笔，描绘出新时代的美好画卷……
______________________________________
五、信息匹配
26．（2022 苏州）读句子，选出关于引号的使用解释正确的一项填入括号内。
A．表示引用的部分。B．表示特定称谓。C．表示讽刺或否定的意思。
（1）你这样的“聪明人”还是少一些好。( )
（2）波义耳制成了实验常用的酸碱试纸，即“石蕊试纸”。( )
（3）毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”( )
参考答案：
1．B
【详解】本题主要考查对省略号作用的理解。
“他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”这个句子从“还有二十米，十米……近了，更近了”可知，这里的省略号表示距离列举的省略。
2．C
【详解】考查了对古典诗词句的理解。
分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。
ABD三项描写的都是春季的景色。
C项“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，意思是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。全诗：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。描写的是秋末冬初景色。
3．B
【详解】本题考查说明方法的判断。要熟练掌握常见的说明方法。
通读题干，“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知是将太阳的体积同地球的体积进行比较。因此这个句子运用的说明方法是作比较以及列数字。
4．C
【解析】略
5．B
【详解】本题考查了对古典诗词的翻译。
分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
①“清明时节雨纷纷”写的是四月；
②“寒食东风御柳斜”写的是寒食节，清明节前一二日；
③“遥知兄弟登高处”写的是九月九日；
④“家家乞巧望秋月”写的是七月初七乞巧节。
6．D
【详解】A项搭配不当，应删去“的作者”或“写的”；B项成分残缺，应该在“上课”后加“的情景”；C项不合逻辑，可删去“了”或“准备”。
故答案为：D
7．C
【详解】此题考查语言的简明、连贯、得体。
包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。
A．“恭候”一词体现了对客人的尊重，表达恰当；
B．“赐教”为敬辞，表示请求对方给予指教。使用正确；
C．“贵庚”为敬辞，问对方今年的年龄是多少，多用于问长辈人的年龄和书面语。此处用于询问晚辈的年龄不合适，可以改为“你今年芳龄几何”。
D．“物美价廉”指东西价钱便宜，质量又好。使用正确。
8．C
【详解】此题考查学生补充句子能力。解答时，我们要结合上下文分析判断。也要根据日常口语习惯选择搭配。
结合选项“壁立千仞”这是形容高山的，“月光”我们可与选项“清幽皎洁”相搭配，“奔流不息”常形容小溪、河流。
9．D
【详解】本题考查文章内容理解。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述的是鲁滨逊在一次航海时，因船难而漂流到一个海岛上，而后在海岛上生活。在第二十四年救下野人星期五，并帮助被水手抛弃的船长夺回船只，时隔三十五年重新回到英国的故事。
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》主要讲述了一个非常爱幻想的英国女孩儿爱丽丝,为了追逐一只揣着怀表,会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞。这个兔子洞当中有一个非常神奇的国度,爱丽丝在这个国度里面经历了一系列的奇幻冒险故事。
《汤姆·索亚历险记》小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。故题干说法错误。
10．B
【详解】考查国学常识和课文内容理解。
B项错误。《玄秘塔碑》是柳公权楷书代表作之一。
11．C
【详解】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
A．有误。《北京的春节》是著名的语言大师老舍先生创作的一篇散文。作者按照时间顺序，描写了老北京过春节的习俗。内容安排有序，详略得当。如“元宵节”这一天，作者略写放花炮、吃元宵，重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面，这样描写，能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”，日子“美好而快乐”。
B．有误。《匆匆》出自朱自清的散文，文章紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
C．正确。《为人民服务》是一篇议论文，本篇课文通过悼念张思德同志，讲了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，使中国人民团结起来，打败日本侵略者。
D．有误。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中。启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。
12．C
【详解】本题主要考查对阅读方法、小说的的理解。
ABD说法正确。
C．有误。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。因此，小说中的故事情节不一定都是现实生活中真实发生的，有的是虚构的。
13． 这是因为他的智力不如人家吗？ 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
【详解】本题主要考查翻译文言文。翻译时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅
（1）“为是其智弗若与？”出自《学弈》。意思是这是他的聪明才智不如前一个人吗？
（2）“以为世无足复为鼓琴者。”出自《伯牙绝弦》。（伯牙）认为世上值得为之弹琴的人再也没有了。
14． 人头攒动 摩肩接踵 人山人海
【详解】本题考查填写词语。
要求填写近义词。例句中“勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹”是近义词。这样写的好处语句不重复，词汇丰富。
根据“迎来了大批游客”可知应填表示人很多的词语，形容人多的成语：人山人海、人来人往、车水马龙、人声鼎沸、摩肩接踵、水泄不通、人头攒动、挨山塞海、济济一堂、人千人万、万人空巷、座无虚席、人多势众、络绎不绝。
人头攒动:形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。
摩肩接踵:肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。
人山人海:形容聚集的人极多。
15． 红楼梦 三国演义 水浒传 西游记 丹尼尔·笛福 一位叫鲁滨逊的英国人在海上遇难，漂流到了一个荒无人烟的小岛。为了生存，他战胜了种种困难，在岛上生活了二十几年，最后终于获救，回到了英国。主人公因出海遇难漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。
【详解】本题考查的是文学常识的识记和积累，注意平时对相关文学作品的积累和识记。写出相应的内容即可。
（1）本题考查的是四大名著，是指《水浒传》作者是施耐庵；《三国演义》作者是罗贯中；《西游记》作者是吴承恩；《红楼梦》作者是曹雪芹。
（2）本题考查的是《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
16． 何当金络脑 轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望 忠言逆耳利于行 不必法古 不必循旧 从我手中溜去 针尖上 时间的流里 无奈、惋惜 重于泰山 轻于鸿毛 为人民利益 比泰山还要重
【详解】1．此题考查学生诗词的识记。
“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》，全诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》，全诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
2．此题考查学生对名言名句的识记。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”摘自《元史·列传·卷五十五》意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自于汉朝刘安的《淮南子》意思是：就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
3．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
全段：我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
4．此题考查学生课文内容的识记理解。
课文原段：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
17． 苟日新 日日新 青出于蓝 而胜于蓝 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 不惑 15
【详解】1．本题考查了名言警句的积累。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。
“苟日新，日日新，又日新。”摘自《礼记·大学》。意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
2．本题考查了谚语、俗语及惯用语。
谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
“青出于蓝，而胜于蓝”是一个俗语，出自荀子的《劝学》，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高，常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
3．本题考查了诗歌默写。
诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”出自唐代王翰的《凉州词》。意思是酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。
王翰的《凉州词》是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古绝唱。诗人以饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下这开篇的第一句。
4．本题考查了诗歌默写。
诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月》。意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
根据积累再写一句类似表达思念之情的诗句即可。
5．本题考查了文学常识。
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
男人40岁被称为不惑之年。
及第之年是15岁女孩的代称，古代女子一般到15岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾住，表示已经成年。“及笄”即年满15岁的女子。
18． 千里莺啼绿映红 映日荷花别样红 天气晚来秋 千树万树梨花开 露从今夜白 月是故乡明 星临万户动 月傍九霄多 晨兴理荒秽 带月荷锄归
【详解】本题主要考查对诗词名句的积累，注意不写错别字。
（1）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”出自唐代杜牧《江南春·千里莺啼绿映红》翻译：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》翻译：六月里西湖风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”出自唐代王维《山居秋暝》翻译：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》意思：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。
（2）写出带有“月”的诗句。月满西楼凭阑久，依旧归期未定。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
19． 不知秋思落谁家 谁言寸草心 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 舍己为人 神机妙算 善良 西游记 三国演义 红楼梦
【详解】本题考查的是诗词歌赋以及相关文学常识的识记和积累。
1．本题考查的诗歌是王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗内容是中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
本题考查的诗歌是孟郊的《游子吟》，全诗内容是慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
本题考查的是诗歌是于谦的《石灰吟》，全诗内容是千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
本题考查的诗歌是郑燮的《竹石》，全诗内容是咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2．本题考查的是对课文内容的分析和理解。本题考查的是课文《桥》这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳,高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。本题考查的是课文《草船借箭》，主要内容是周瑜故意为难让诸葛亮十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示只需要三天。诸葛亮借助东风与大雾，利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。本题考查的是课文《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致。
3．本题考查的是对名著常识的理解和识记。
“三打白骨精”出自中国四大名著之一的《西游记》，作者是吴承恩。主要内容是：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识破。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
“千里走单骑”是中国古代四大名著之一的古典小说《三国演义》中的故事情节之一。主要讲述关羽、刘备下邳失散，关羽陷身曹营。刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻拦；关羽被逼无奈，过五关斩六将。最后在古城兄弟君臣夫妻相会。戏文当中又叫古城会。
“湘云醉卧芍药丛”出自《红楼梦》，作者通过描写湘云醉酒后在花园里的芍药丛中睡眠的场景，为读者展示了一个憨厚纯真、无拘无束、活泼可爱的青春美少女形象。
20． 把思考交给了电脑 把腿脚交给了汽车 把健康交给了药丸
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。
从漫画中我们可以看到：现代人处于一种“另类生存”状态，画面A：人们用手机与人交流，把联系交给了手机；画面B：人们懒得思考问题，把思考交给了电脑；画面C：人们出行依赖于交通工具，把腿脚交给了汽车；画面D：人们平时不注意身体锻炼，而是依赖于各种保健品，把健康交给了药丸。该漫画意在讽刺那些生活方式不健康的人。
21．成功没有快车道，幸福没有高速路，一分耕耘一分收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。
【详解】考查语言表达的能力。
在成长的路上，会经历各种挫折，也会收获各种成功，把自己的感想和领悟表达出来即可，答案不唯一。
比如：六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！
22．我们的友谊就像酿酒，岁月只会让我们的友谊越来越浓，分别是暂时的，友谊是永恒的。
【详解】本题考查拟写毕业赠言。时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。开头要有称呼，引用古诗词要正确，表达勉励之意，还要注意字数要求。
示例：“海内存知己，天涯若比邻。”今日同窗分手，说一声：珍重！明日校友重逢，贺一句：成功！
23． 我不会忘记家乡的桂花雨。 噪声震耳欲聋。 圆明园 圆明园周围的小园 比喻 众多小园环绕圆明园的态势 一棵小草 增添一分春色 一只蜜蜂 酿造一份甜蜜 一丛鲜花 吐露一片芬芳
【详解】（1）这道题考查学生陈述句和反问句互换。
反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：我不会忘记家乡的桂花雨。
（2）本题考查缩句。
缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思；
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；
第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。
本句中主干部分是：噪声震耳欲聋。
（3）本题考查句子的理解。
“许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中将“小园”比作“星星”，将“圆明园”比作“月亮”。所以“月”指圆明园，“星”指小园，用了比喻的修辞手法，形象地写出了圆明园的总体布局。
（4）本题考查仿写句子。
句式是可以是“如果你是……就……”注意前后句句意的上相应，要求仿写句子。示例：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就送出一份温暖；如果你是一条小溪，就带来一片清凉。
24． 我读了大量散文，诗歌、小说和戏剧 不耻下问 请教
【详解】本题考查修改病句。第一句中的的“诗歌”已经包含了“古典诗词”，去掉后者即可；第二句中的“不耻下问”的意思是不以向不如自己的人请教为耻，用在此处不合语境，应该为虚心请教。
25．
近期，我校开展了“少年儿童心向党”主题活动。活动中，同学们用不同的方式向党的百年华诞献礼。有的搜集、讲述了感人的革命故事；有的演唱了经典的红色歌曲；有的跳了优美的舞蹈；还有的拿起五彩缤纷的画笔，描绘出新时代的美好画卷……
【详解】本题考查的是修改病句，根据题干的要求找出语段中的错别字、标点符号和语病进行分析。
本题中第一处问题在于主题活动是一个特指，用引号连接，书名号只能用来形容书本和报刊等。
第二处问题在于错别字的有误，五采缤纷——五彩缤纷，意思是表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
第三处问题在于缺少主语，没有说清楚是谁用不同方式进行展示，可以加上“同学们”“大家”等。
下一处病句在于搭配不当，应该是演唱了红色歌曲，跳了优美的舞蹈。
最后一处病句在于顺序不当，应该是先搜集在讲述。
26． C B A
【详解】本题考查的是标点符号的作用和辨析，结合题干的内容进行理解。根据语境选择相应的含义即可。
（1）本题中“聪明人”是讽刺，并不是指真的聪明人，所以这句话中引号是表示讽刺或否定的意思。
（2）本题中“石蕊试纸”是指特定的称谓，通过实验做成的试纸，所以是特定称谓。
（3）本题中引号的内容是毛主席说话的内容，所以此处的内容是表示引用。
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