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(共22张PPT)
1.2 时间 位移
第一章 运动的描述
问题
这里提到过的时间含义是否一样？
讨论
上午8点上课
一节课45分钟
8时45分下课
一场考试60分钟
从家里到学校需要30分钟
从丽水到上海需要4个小时
这些时间可以分成几类
时刻与时间间隔
t/h
8
9
上课
下课
45min
45min
10min
时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点表示
时间间隔：两个时刻间的间隔，
在时间轴上用线段表示
时间轴
小试牛刀
请指出两张时间表中哪些是时刻，哪些是时间间隔？
讨论
第六秒初、第六秒末、前两秒、最后两秒
第六秒内、六秒内
以上时间哪些是时刻，哪些是时间间隔？如何在时间轴上表示？
t/h
0
1
2
3
4
5
6
7
生活中的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔
要根据上下文认清它的含义
问题
如何准确描述北京长安街上人所处的位置？
x/m
0
1
2
3
4
5
6
7
为了定量描述物体的位置，通常在参考系上建立坐标系
路程与位移
议一议：从丽水去上海有几种方案？他们有什么共同点和不同点？
关键词
位置变化
实际路径
路程与位移
路程：物体运动轨迹的长度
位移：表示物体位置的变化，从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段.
位移有除了大小还有方向，
由初位置指向末位置
讨论：我们还学过哪些物理量既有大小又有方向？
矢量与标量
标量：只有大小而没有方向
如质量、温度、密度、时间
矢量：既有大小又有方向
如位移、速度、力
注意：矢量运算中，负号表示方向
讨论
2、路程和位移大小有何关系？
1、某同学在400m跑道跑了一圈，路程和位移分别为多少？
3、下图分别指的是路程还是位移？
直线运动的位移
x/m
0
x1
x2
一个做直线运动的物体，初位置为x1，末位置为x2，则物体的位移如何表示？
位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段.
若Δx>0，则表示位移方向与x轴正方向相同；
若Δx<0，则表示位移方向与x轴正方向相反；
试一试
x/m
0
1
2
3
4
5
6
7
小车的位移是多少？
方向如何？
小试牛刀
一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：
(1)请在下图中的x轴上标出质点在各时刻的位置．
(2)哪个时刻离开坐标原点最远，有多远．
如何更直观的表示物体位置变化？
位移时间图
位移—时间图像：以t为横轴，以x为纵轴，将物体在任意时刻的位置标到图中，直观的显示物体位置随时间变化。
x/m
t/s
试
一
试
位移和时间的测量
有什么仪器可以同时记录时间和位移？
记录时间
记录位置
记录位置
记录时间
+
频闪相机
每隔相同时间拍摄一次
模拟频闪相机记录物体位置
探究活动：同桌之间，一位同学手拿一支彩色画笔，另一位同学牵动一条长纸带，使纸带在笔下沿着直线缓慢向前移动，拿笔同学按照一定的时间间隔点击纸带（比如每秒1次）
时间和位移记录在哪里？
0
1秒
2秒
3秒
4秒
……
有什么方法代替这位同学吗？
打点计时器
振针
工作电压： .
打点周期： .
打点方式： .
记录信息： .
交流电8V
T = 0.02S
时间和位移
利用振动的振针打点
打点计时器
工作电压： .
打点周期： .
打点方式： .
记录信息： .
交流电220V
利用火花放电打点
T = 0.02S
时间和位移
放电针
1. 了解打点计时器的构造，然后把
它固定好。
2. 安装纸带。
3. 启动电源，用手水平拉动纸带
（图 1.2-8），纸带上就打出一行小点
。随后关闭电源。
4. 取下纸带，从能够看清的某个点开始（起始点），
往后数出若干个点。例如数出 n 个点，算出纸带从起始点
到第 n 个点的运动时间 t。
5. 用刻度尺测量出从起始点到第 n 个点的位移 x。
测量之前，自己先设计一个表格，用来记录时间及位移。
实验：练习使用打点计时器
课堂小结
时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点表示
时间间隔：两个时刻间的间隔，在时间轴上用线段表示
路程：物体运动轨迹的长度
位移：表示物体位置的变化，从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段
t/s
0
1
2
3
4
5
6
时刻
时刻
时间间隔

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