川教版六年级上册信息技术2.4《智能调光》课件

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川教版六年级上册信息技术2.4《智能调光》课件

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(共22张PPT)
六年级上册
智能调光
新课导入
欢欢发现,光线传感器自动感知到光线不足,发出提醒后,要自己去开灯,能不能自动开灯,调到合适的光线呢?
要实现智能调光醒,可以设计任务分析表,请你根据需求想一想。
任务分析,想一想
这节课有哪些部分需要我们注意呢?
为了合理使用智能调光功能,先认识九合一扩展板上的板载按钮。
1、找一找
2、想一想
3、做一做
在九合一扩展板上找到按钮 ,它也是最简单的数字输人设备。
1、找一找
按钮下方的标记为:SW1 D2。SW是“开关”的英文SWITCH的前两个字母,它有“开”和“关”两个状态;D2表示所连接的是数字引脚2。
1、找一找
另一个按钮 ,标记为:SW2 D3,是什么意思呢?
2、想一想
因为按钮是数字输人设备,所以我们从 “Arduino”类找到
拖放到“脚本搭建区”,参照前面的方法,测试按钮的状态与获取数值的关系。如图2-4-1所示。
3、做一做
有的产品设计可能不一样,按下按钮为“1”,松开按钮为“0“。
在测试中,按下按钮,返回值是“0”,松开按钮,返回值是 “1”。
我们发现:测试得到的值总是为0或1。
思考
如何通过编程实现智能调光?
1、开启智能调光功能
根据任务分析表,按下按钮SW1,开启智能调光功能。我们可以使用
,等待按下按钮SW1,即D2返回值为0,才执行后续脚本。如图2-4-2所示。
主要是为了让D13的LED初始状态为熄灭。
爷爷,为什么按下按钮之前,要设置D13为低电平呢?
2.关闭智能调光功能
无人使用图书角时需要关闭智能调光功能,按下按钮SW2关闭此功能。如图2-4-3所示。
3.实现智能调光效果能
将开启与关闭智能调光功能结合在一起。如图2-4-4所示。
当有人使用图书角,按下按钮D2,开启智能调光功能,光线不足,自动开灯,光线合适,自动关灯;当图书角无人使用时,按下按钮D3,停用智能调光功能,即便光线不足,也不会自动开灯。
欢欢一直想做走廊光控灯,白天光线充足的时候,自动关灯,晚上光线不足需要使用时,自动开灯,你能帮他实现吗?
互帮互助,做一做
你知道吗?按钮还可以用于电子投票、抽取幸运奖等活动,你还想到了哪些实用的、好玩的作品,快来试一试!
学习延伸,试一试
分享时间,说一说
你还有哪些新的发现呢?
你还有哪些困惑?
你对智能调光有哪些认识?
下课啦!再见!

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