资源简介

立体图形
【学习目标】
1．在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体，能用语言描述它们的某些特征，并能对它们进行简单的分类。
2．经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。
【学习重点】
常见几何体的识别与分类。
【学习难点】
常见几何体的分类以及用语言描述它们的某些特征。
【学习过程】
一、激发兴趣
1．在画面中，你能发现数学的影子吗？
二、自主探究
1．常见的几何体都有哪些？___________________________________
2．请同学们举出一些几何体的实例。阅读并观察课本的彩图，寻找画面中含有哪些熟悉的几何体。
三、课堂检测
1．根据特征说出下列几何体
（1）所含有的面都是平的_____________________
（2）几何体所含有的面中，至少有一个面是曲的__________________。
2．你能否将下列几何体进行分类？
3．将下面的直角梯形绕直线l旋转一周，可以得到右边立体图形的是（ ）
4．下列图形不是立体图形的是 （ ）
A．球 B．圆柱 C．圆锥 D．圆
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A
B
C
D

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