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2022 年 7 月浙江省普通高中学业水平考试
通用技术模拟试题
姓名： ________________ 准考证号： ________________
全卷共 4 页，满分 50 分，考试时间30 分钟。
注意事项：
1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位
置上。
2. 答题时， 请按照答题纸上“注意事项”的要求， 在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一 律无效。
3. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内, 作图时可先使用 2B 铅笔,确 定后须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
一、选择题： 本大题共 10 小题， 每小题 3 分， 共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目
要求的，不选、 多选、错选均不得分。
1. 如图所示的新型磁性检测验钞机，利用大面额真钞的某些部位是用磁性
油墨印刷，通过一组磁头对运动钞票的磁性进行检测，通过电路对磁性
进行分析， 可辨别钞票的真假。下列说法正确的是
A ．验钞机保护使用者不受假币的伤害，体现技术保护人的作用
B ．独特的外形展现了设计理念的解放，体现技术解放人的作用
C ．磁性检测验钞机的出现发展了使用者的点钞能力，体现技术发展人的作用 (第 1 题图)
D ．新型验钞技术的专利申请只有审查通过并办理手续后，才会获得专利保护
滴眼药水对很多人来说是个技术活儿，没对准、浪费滴眼液的情况时有发生。
关注到这个细节，两位韩国设计师携手带来了这款小工具 i-drops (如图所示)。这
个双足的小支架适用于市面上的大部分眼药水瓶，滴眼药水时把它撑在眼睛上下，
眼药水就正好落入眼里。滴完后，把 i-drops 翻转过来盖在眼药水瓶盖上，方便下
次取用。根据上述材料，回答第 2 、3 小题。
2. 关于 i-drops 实现的人机关系目标， 下列说法正确的是 (第 2 、3 题图)
A ．滴眼药水的支架底部圆润平滑， 不易划伤皮肤， 实现了舒适的目标
B ．滴眼药水的支架设计精巧，防止滴管接触眼球， 实现了健康的目标
C ．使用该工具滴眼药水，可以减少滴眼液的浪费， 实现了高效的目标
D ．该工具外形与某卡通形象相似， 不易使人害怕， 实现了安全的目标
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3. 关于 i-drops 体现的设计一般原则， 下列说法不正确的是
A ．该工具制作原料简单，生产成本较低，体现了经济原则
B ．该工具小巧便于拆卸，减少存储空间， 体现了实用原则
C ．该工具采用新颖设计，融合最新结构， 体现了创新原则
D ．该工具外形精巧美观，色彩搭配合理，体现了美观原则
(第 4、5 题图)
通用技术实践课上小明用薄铝板加工某零件，其机械加工平面图如图所示，据此回答第 4 、5 小题。
4. 关于图中的尺寸标注，错标、漏标共有
A ．2 处 B ．3 处 C ．4 处 D ．5 处
5. 小明想对其弧形边缘进行锉削，应采取的正确操作是
选项 A． B． C． D．
操 作
6. 如图所示的水果刀及其商品描述，关于其中体现的产品
设计分析的三个要素，下列对应不正确的是
A ．不锈钢刀面，不易生锈——物
B ．选材合理，结实耐用——物
C ．设计科学， 手握舒适——人
D ．可折叠设计， 方便携带——人 (第 6 题图)
7. 钢筋混凝土的放置原理： 钢筋擅长抗拉，混凝土擅
长抗压。据此判断， 关于室内横梁与阳台横梁， 下
列说法正确的是
A ．室内横梁整体受扭转，上部铺设多根钢筋
B ．室内横梁整体受扭转，上部铺设多根钢筋
C ．室内横梁整体受弯曲，下部铺设多根钢筋
D ．阳台横梁整体受弯曲， 下部铺设多根钢筋
8. 如图所示是杭州二中校园常态化疫情防控处置流
程图， 关于该流程的分析，下列说法正确的是
A ．校内人员发热可在校医室复查就诊
B ．“师生员工”和“外来人员”属于并行环节
C ． 自动测温仪的应用属于该流程的工艺优化
D ．若发现体温异常者需到医院就诊或者隔离 (第 8 题图)
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如图所示为一款即热式饮水机的热水控制示意
图， 包括水量控制子系统和温度控制子系统。水量控
制子系统工作过程： 用户设定水量，按下出水按钮后，
控制模块控制水泵和计量阀工作， 向加热器注入冷水，
水量达到设定量后， 计量信息传输给控制模块， 控制
模块下达指令水泵停止注水。温度控制子系统中，温
度传感器实时检测加热的水温， 当水温达到设定值后，
控制模块控制加热器停止工作，热水出水阀流出热水。
根据示意图及上述材料，回答第 9 、10 小题。 (第 9 、10 题图)
9. 从系统的角度分析， 下列说法不正确的是
A ．水泵的性能是影响系统优化的因素
B ．计量阀的精度影响水泵的工作，体现了系统的相关性
C ．要定期检查加热器的工作性能，体现了系统的动态性
D ．设计时先明确水泵的功率大小， 再设计加热器的容量，体现了系统分析的整体性原则
10. 关于水量控制子系统，下列说法正确的是
A ．该系统属于开环控制 B ．控制量是实际水量
C ．执行器是计量阀 D ．计量阀的计量精度变化是干扰因素
二、非选择题： 本大题共 2 小题， 每小题 10 分，共 20 分。
11. 如图 1 所示为升旗照片，在旗杆底部有一如图2 所示的手摇式升旗装置。请完成以下任务：
图 1 图 2
(1) 手摇装置的摇臂与曲柄卷线盘的连接方式为________ (在“A．铰连接；B ．刚连接； C ．既不属于 铰连接也不属于刚连接”中选择合适的选项， 将序号填入“________”处)；
(2) 小明所在学校的升旗装置由于使用时间过久， 导致侧板损坏。这一现象体现了系统的________ (在
“A．整体性；B ．相关性；C ． 目的性；D ．动态性； E ．环境适应性”中选择合适的选项，将序号 填入“________”处)；
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(3) 因此， 小明想重新制作一块侧板。现有厚度为 5mm 大小合适的钢板用于加工侧板合理的加工流程 为：划线→________→________→________→划线→________ (在“A．锯割；B．锉削； C．钻孔；
D ．弯折”中选择合适的选项，将序号填入“________”处)；
(4) 小明将该装置改为电机驱动后，只要按一下升旗开关，装置就开始升旗并在国歌结束时准确的升 至顶端。该系统的控制手段为________ (在“A．开环控制； B ．闭环控制；C ．人工控制； D ． 自 动控制”中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。
12. 小明阅读报刊新闻， 现部分方舱医院的病床设计存在不足，如图 1 所示的病床一端的床板升起来， 辅
助病人坐立方便用餐。小明发现可以通过摇柄的顺转或逆转来实现床板的升降， 同时他也发现有人反 映在摇动过程中比较费力，于是他想用电动机带动升降装置， 实现床板的升降，用遥控开关来控制电 机的正转和反转。请你帮助小明设计该装置的机械部分， 病床的简单示意图如图 2 所示，床板撑起结 构的连接处是直径 3cm 的钢管，端头有直径是 6mm 的安装孔， 电机安装位置和电机轴的截面(直径 为 8mm)如图所示，设计要求如下：
装置安装在床的下方，升起后的角度在 0-80°，下降后床板放平； 装置升起后具有一定的强度和 稳定性； 采用小型减速电机驱动，通过电机的正转或反转实现装置的上升(按正转按钮) 或下降(按 反转按钮)，按钮松开停止； 不得对原来的部位进行操作； 材料自选。
图 1 图 2
(1) 小明发现问题的途径是________ (在“A．收集信息； B ．观察日常生活； C ．技术试验”中选择合 适的选项， 将序号填入“________”处)
(2) 小明在设计制作好撑起部分机械装置之后，进行了如下的技术试验，不合理的是________(在“A．开 启电机，观察床板能否升起在 0-80°和下降复位放平；B．安装连接机械装置，观察连接部分是否
会变形或损坏； C．开启电机，观察撑起结构是否会变形或损坏”中选择合适的选项，将序号填入 “________”处)
(3) 画出机械部分的设计草图(电机用方块表示)，必要时用文字说明；
(4) 在设计草图上标注主要尺寸。
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2022 年 7 月浙江省普通高中学业水平考试通用技术模拟试题 答案解析与评分标准
一、选择题： 本大题共 10 小题， 每小题 3 分， 共 30 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题 目要求的， 多选、错选、不选均不得分。
1 ．D (A、C 解放人，B 发展人)
2 ．B (A 安全，B 健康，C 、D 都不属于)
3 ．B (便于拆卸，减少存储空间都是经济原则)
4 ．B
5 ．A (应选用直锉法； A ．直锉法，B ．推锉法，C ．交叉锉法， D．顺向锉法)
6 ．A (不易生锈体现环境)
7 ．C (整体受弯曲，室内下面钢筋，阳台上面钢筋)
8 ．D
9 ．D (考虑各个部分是综合性原则)
10 ．D
二、非选择题： 本大题共 2 小题， 每小题 10 分，共 20 分。
11 ．A ，E ，ABDC ，D。(第 3 问每空 1 分，其余每空 2 分)
12 ．A ，C；见下图 (每空 2 分，作图 4 分，尺寸 2 分)
(评分细则：能够和电机连接得 1 分，能够和撑起结构连接得 1 分，可以实现撑起得 1 分，有一定强度 得 1 分；与撑起结构连接处的安装孔直径在 6- 10mm 可以得分， 与电机轴连接处的直径在 8- 12mm 可以
得分，其它尺寸合理可以得分)
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