资源简介

11 别伤着自己
教学目标：
1.体验如果遭遇意外伤害，自己和家人承受的痛苦和烦恼，形成安全意识。
2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，学会求助大人。
3.了解家庭生活中的安全隐患。
教学重点：了解家庭生活中的安全隐患，能说出防范意外伤害的基本方法。
教学难点：能说出防范意外伤害的基本方法，学会求助。
教学准备:师制作课件，收集教学案例；学生找一找家里有哪些危险因素。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排：2 课时
教学过程
第一课时
一、视频激趣引入
1.师多媒体播放视频《图图照顾小豆丁》
2.师：小豆丁在图图家的行为有哪些是不安全的？图图家有哪些安全隐患？
3.学生根据视频内容畅所欲言。
4.师：其实，在我们的家中，也有许多不安全的因素，你们的家中有不安全的因素吗？今天，我们就来找一找。
5.揭示课题：11. 别伤着自己
二、新知探究
活动一：在家会有危险吗
1.出示：我有一个（ ）的家，学生自由说一说有一个（ ）的家。
2.师：是啊，每一个人提起自己的家，都会想起这些充满温暖的词，可是，“家”会不会也存在着危险呢？别着急回答，我们先来玩一局迷宫棋。
3.出示迷宫棋规则：
（1）找到起点，一人走一步。
（2）安全的行为打“√”，危险的行为打“×”。
（3）说一说：
①图中的小朋友正在家里做什么
②他(她)的做法是否安全 为什么
③如果不安全，你是否能说出正确的做法呢
（4）图中有两步棋的图片是空白的，请大家回忆你在家中还独自做过什么事，填写进去，并说出你这样做是安全还是危险的。
4.学生分小组完成迷宫棋。
5.师引导学生汇报完成情况。
6.说一说：你家中有不安全的因素吗？
师小结：
7.是啊，我们的家中总是有这样或那样的危险，有的危险其实是我们自己造成的，很多危险都是可以避免的。
活动二：怎样才安全
1.师多媒体课件出示几个小朋友在家独自活动的照片，让学生说一说：这些小朋友的做法正确吗？为什么？
2.师：这些同学的危险能不能解除、能不能避免呢？说说你的办法吧！
3.学生说说解决的办法。
4.情境再现
（1）师出示一杯开水，然后模拟情境：我出去与小伙伴玩了回来，口渴极了，刚好看到桌上有一杯水，我应该怎么做呢？
（2）学生各自说说自己的做法。
（3）请同学上台示范
①用眼看：是否冒热气。
②用手摸：用手指轻轻触碰或者用手背轻轻触碰杯子。
……
5.师小结：
大家的方法可真好！同学们都记住了吗？其实，不安全因素每个家庭都存在，但为什么大多数人能非常平安地生活呢？就是因为他们懂得防范危险，远离危险，保护好自己。
三、拓展：在家安全儿歌
小朋友，住家中，要牢记，安全经;
有电器，不乱碰，水果刀，大人用;
热水瓶，不乱够，要吃药，找大人;
在床上，不乱跳，在阳台，不乱爬;
安全话，记心中，开心笑，茁壮长!
四、总结。
相信通过这节课的学习，同学们都意识到了自我保护的重要性，大家还知道好多时候我们可以求助于家长，从而避免危险的发生。
教学反思:
通过本节课你学会了什么
111别伤着自己
教学目标：
1.通过学习，具有防范危险地意识。
2.掌握一些受伤后基本处理技巧，形成一种生活技能。
3.知道生活中可能会伤害到自己的危险。
教学重点：知道如何避免动植物及其他带来的伤害。
教学难点：掌握一些受伤后的基本处理技巧，形成生活技能。
教学准备:师制作课件，收集教学案例；学生收集一些受伤后自救的方法。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排：2 课时
教学过程
第二课时
一、激趣引入
1.师用多媒体播放狗狗的图片，问：孩子们，你们家里边养得有宠物狗吗？
2.师：你们觉得狗狗会伤人吗？
3.今天我们就来看看狗狗伤人的事件是怎么发生的？
4.揭示课题：11. 别伤着自己
二、新知探究。
活动一：危险是怎样发生的
1.师利用多媒体课件出示P46的情境图，让学生思考：这条狗狗为什么会咬这个小男生？
2.学生畅所欲言。
3.师：思考：我们应该怎样和宠物相处呢？
4.师小结：
宠物是有生命的动物，也是有情绪的，难免会伤人。避免被身边的小动植物或者家里养的宠物以及花草伤害，就一定要做到：跟小动物玩耍的时候不能伤害小动物，与小动物接触要保持适当距离，不能过于亲密，这样才能确保自身安全。
活动二：身边危险真不少
播放视频：《家长粗心，孩子危险坠楼事件》
2.播放视频：《孩子玩火引发火灾》
3.师：这些危险是怎样发生的呢？像这样的危险事故每天都有发生，那这些危险能不能避免呢？
4.师：看了这么多的案例，我们发现，生活中存在的危险还真是不少呢!但相信同学们在经过学习以后，一定会善于发现，及时避免，保护好自己的生命安全!
活动三：受伤了怎么办
1.师：虽然我们竭力地避免受伤，但有时受伤却是在所难免，那受伤了我们应该怎么办呢
2.情境分析：
情境一：小芳削苹果，不小心被小刀削伤了手，小芳应该怎么办？
情境二：小明帮妈妈倒开水，开水溢了出来，不小心烫伤了脚，小明应该怎么办呢？
情境三：小红在家养了一只宠物狗，一天，小红和狗狗玩的时候，不小心被狗狗抓伤了，小红应该怎么办？
3.学生讨论交流。
4.师小结：
如果手被削伤：首先用酒精对伤口消毒，然后用纱布进行包扎，如果伤口严重，消毒后及时到医院就医。
如果被烫伤：如果是轻微烫伤没有起泡，就用冷水持续冲洗降温，再用牙膏等涂抹降温。但如果是重度烫伤，起了水泡，就要及时就医。
如果被动物咬伤或抓伤：只要是见血了，首先应该用肥皂清洗伤口，然后再到医院打狂犬疫苗。
5.观看视频《被动物咬伤后》
三、拓展。学习儿歌：受伤了怎么办
小伤口，不要慌，清理干净第一步，
涂抹碘伏或眼膏，不遮不盖不沾水。
大伤口，很可怕，告诉父母或老师，
及时送到医院去，大夫处理才安心。
狗咬猫抓要重视，清水冲洗第一步，
赶快前往大医院，注射疫苗才可以。
开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲，
起了水泡不要抠，前往医院去处理。
小朋友，要记清，出了事故找大人，
及时处理是关键，挽救生命最重要!
四、总结。
上节课我们一起找到了家里的不安全所在，这节课我们又一起知道了哪些行为是不对的，遇到危险应该怎么办！孩子们，只有你们都安全了，才能够健康地成长，才能够学到更多的知识，更大的本领。所以你们一定要注意安全哟！
教学反思:
通过本节课你学会了什么
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