资源简介

(共23张PPT)
部编版八年级上册第一单元
2.2《合理利用网络》
目 录
CONTENTS
新知导入
一
自主学习
二
新知讲解
三
课堂小结
四
本课目录
随堂演练
五
新知导入
◆复习回顾：
如何正确认识网络的作用？
◆讨论：
网络的利大于弊，还是弊大于利呢？
网络是一把双刃剑，有利有弊。到时是利大于弊，还是弊大于利，关键取决于我们如何利用网络。今天我们来学习《合理利用网络》。
自主学习
认真阅读课本P17-20页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一 理性参与网络生活
如何做到理性参与网络生活？
探究点二 传播网络正能量
如何传播网络正能量？
新知讲解
探究点一 理性参与网络生活
活动一 角色扮演
（准备时间1分钟，请两位同学上台表演）
小美:妈妈，我想拿你手机上网查查资料，一会就给你。
妈妈:好的，给你用一个小时吧。
(一个小时后)
妈妈:小美，一小时过去了，手机该给我了!
小美(很不情愿地)︰妈妈，我还没有查好呢......
妈妈:那你这一个小时干啥了
小美:刚刚看了一会明星的微博超话，玩了一会小游戏，和同学Q聊了几句，抖音很有意思，刷了一会抖音......这不，就忘了正事了。
妈妈:.....
小美的行为给我们参与网络生活带来什么启示？同学们根据情景剧的内容，请给小美一个忠告。
新知讲解
如何做到理性参与网络生活？
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
新知讲解
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，要学会“信息节食”。
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
如何做到理性参与网络生活？
新知讲解
活动二 新闻解读
如何评价新闻中网民向某的行为？给我们理性参与网络生活带来了什么启示？请结合视频新闻，交流并分享自己的看法。
新知讲解
如何做到理性参与网络生活？
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
注意
信息
出处
1
关注
官方
信息
2
对信息进行多方 验证
3
辨识
信息
内容
4
向
他人
求助
5
如何辨别网络谣言？
知识拓展
网络谣言的危害
你知道吗？
1、污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。
2、损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。
3、败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪，还可能诱发违法犯罪。
新知讲解
新知讲解
如何做到理性参与网络生活？
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
探究点二 传播网络正能量
新知讲解
活动一 思考感悟
视频《点赞中国》给我们合理利用网络带来什么启示？
我们应该利用网络传播正能量。
新知讲解
活动二 讨论交流
结合视频，谈一谈我们应该如何传播网络正能量？
新知讲解
如何传播网络正能量？
（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
新知讲解
如何传播网络正能量？
（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。
新知讲解
活动三 知识点升华
思考；通过今天的学习，你认为我们该如何合理利用网络？
（1）理性参与网络生活。
（2）传播网络正能量。
课堂小结
合理利用网络
理性参与网络生活
在网上传播正能量
传播网络正能量
要学会“信息节食”
学会辨析网络信息
利用网络平台为社会发展建言献策
提高媒介素养
恪守道德，遵守法律
随堂演练
1 .疫情期间，我们常看到微信好友之间转发的一些未被核实的疫情信息，相关专家提醒:未经证实散播谣言，不管出于什么目的造成群众恐慌，或严重后果的将承担刑事责任。对于复杂的网络信息，我们应该（ )
①增强自己辨别是非的能力
②远离网络、远离是非
③理性，慎重对待
④遵守道德与法律规则
A．①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
随堂演练
2.国家网信办部署开展的2021年积“清朗·整治网上文娱及热点排行乱象"专项行动针对网上文化娱乐乱象问题，重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞等各类低俗化娱乐化炒作乱象，严厉打击各种以吸引眼球、追求流量为目的的违法违规和违背社会公序良俗原则的网络行为，严厉打击网站平台炒作违法失德人员、劣迹艺人行为。部署开展该专项行动( )
A．定能消除网络乱象，净化网络环境
B．是—次依法严厉打击网络犯罪行动
c．有利于规范网络行为，传播正能量
D．目的是打击文化娱乐，制止网络交流
C
随堂演练
3.阅读材料，回答问题。
网络空间是亿万民众共同的精神家园，风清气正的网络生态是人民群众的共同期待。从查处一批侮辱、抹黑志愿军英雄烈士、戍边烈士等案件，到刑事拘留罗某平等“大V”，有力遏制网上错误价值观的传播势头;从治理“饭圈”乱象，到开展文娱倾城综合治理，持续加大网络生态治理力度;从出台网络游戏防沉迷新规，到整治问题直播平台和网络搜索引擎引流淫秽色情网站一场集中整治网络环境、净化网络空间的阻击战、攻坚战迅速打响，让主旋律、正能量在网络空间更加昂扬。
（1）我国集中整治网络环境、净化网络空间有何意义？
（2）互联网不是法外之地，也不能成为藏污纳垢的灰色地带。做“中国好网民”，我们应该如何合理利用网络？
①可以有效遏制互联网低俗之风的蔓延，促进互联网的健康发展;②有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食"。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
。
感谢聆听！
谢谢
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